Согласно программе, сегодня утром, 20 ноября, в первый рабочий день второй сессии, а также в День учителя Вьетнама, Национальная ассамблея обсудила в зале проект Закона об учителях.
Учитель Луу Хоанг Фук (начальная школа Лак Лонг Куан, район 11, Хошимин) — один из учителей-энтузиастов, который только что получил звание выдающегося молодого учителя на центральном уровне в 2024 году. Фото: THANH HIEP
В беседе с Туой Тре делегаты Национальной ассамблеи ожидают, что разработка Закона об учителях не только воздаст почести и прославит учителей, но и создаст наилучшие условия и возможности для того, чтобы учителя могли развивать и подтверждать свои способности, а также получать справедливую оплату.
* Делегат ЧАН КУОК ТУАН ( Тра Винь ):
Обеспечение уровня жизни, привлечение хороших студентов в педагогику
Зарплата и льготы являются одним из ключевых вопросов, которые проект Закона об учителях должен улучшить для учителей посредством политики, особенно обеспечения уровня жизни учителей и привлечения хороших студентов в профессию учителя. Потому что это самая важная сфера - сфера подготовки полезных людей для служения обществу.
В проекте закона об учителях вводится множество мер, направленных на уважение и улучшение отношения к учителям, включая режимы работы, заработную плату и надбавки.
Одним из важных предложений является положение о том, что зарплаты учителей имеют наивысший ранг в системе административной карьерной шкалы зарплат. Наряду с этим, учителя, которые нанимаются и ранжируются впервые, будут ранжироваться на одну ступень выше в системе административной карьерной шкалы зарплат.
Это отражает точку зрения, что образование является «главной национальной политикой», направленной на привлечение и удержание хороших учителей, отвечающей потребностям устойчивого развития образования во Вьетнаме. Однако для обеспечения осуществимости законопроект должен предусматривать конкретные механизмы мониторинга для этой политики, избегая ситуации, когда правила существуют только на бумаге, но не могут быть реализованы на практике.
Положения о заработной плате и надбавках учителям также должны быть более четкими и конкретными, например, надбавки за выслугу лет и региональные надбавки, чтобы обеспечить справедливость и эффективность распределения бюджета.
* Делегат НГУЕН ТХИ МАЙ ХОА (заместитель председателя Комитета по культуре и образованию):
Прорыв в делегировании полномочий по подбору учителей Министерству образования и профессиональной подготовки
В частности, в проекте Закона об учителях предусмотрено, что Министерство образования и профессиональной подготовки и Министерство труда, инвалидов войны и социальных дел будут руководить и координировать свою деятельность с министерствами, ведомствами министерского уровня и провинциальными народными комитетами с целью разработки стратегий, проектов, планов развития и общего штатного расписания учителей, находящихся под их управлением, для представления компетентным органам для принятия решения.
Это положение является одним из новых пунктов, отличающихся от положений Закона о государственных служащих и других действующих смежных законов. Это можно считать разумным решением для устранения некоторых недостатков и препятствий в текущей практике управления учителями.
Делегирование полномочий Министерству образования и обучения и Министерству труда, инвалидов войны и социальных дел поможет сектору взять на себя инициативу в разработке стратегий, проектов, планов развития и общего кадрового обеспечения учителей, находящихся под его управлением. Оттуда он будет охватывать общий кадровый состав, прогнозировать потребности и разумно балансировать этапы зачисления, обучения, найма и своевременного и разумного регулирования учителей.
Только тогда мы сможем преодолеть местный избыток и нехватку учителей, которые на практике наблюдаются в последнее время. В то же время мы способствуем формированию команды учителей, которая обеспечивает достаточное количество, стандартное качество и однородную структуру. Привлекать талантливых людей в профессию учителя, удерживать талантливых учителей в профессии. На этой основе повышать качество национальной системы образования.
Если Национальная ассамблея одобрит и поддержит это, это станет одним из прорывных направлений политики проекта закона об учителях.
* Делегат Нгуен Тьен Нхан (HCMC):
Создать условия для развития потенциала учителей.
Принятие Закона об учителях приведет к позитивным изменениям в сфере образования, включая общее образование, профессиональное образование и высшее образование.
Однако при рассмотрении основы законотворчества необходимо дополнить базу Закона «Об образовании» 2019 года, Закона «О профессиональном образовании» 2014 года и Закона «О высшем образовании» 2013 года в качестве основы для построения проекта Закона «Об учителях».
Законопроект должен содержать конкретные положения и политику, которые создадут условия для учителей, позволят им развивать свой потенциал и вносить вклад в развитие образовательных учреждений.
Необходимо отметить положения об ответственности руководителя образовательного учреждения за создание условий в плане материальной базы, средств обучения... для выполнения учителем своих обязанностей. Сфера образования имеет такую особенность, что учителя не работают на более высокую должность. По сути, учителя, которые преподают какой-либо предмет, будут преподавать этот предмет всю жизнь, без мотивации к повышению.
Поэтому должен быть механизм признания и уважения этих учителей. Это могла бы быть политика создания условий для повышения квалификации учителей и признания их вклада и преданности делу образования.
* Делегат Фам Кхань Фонг Лан (HCMC):
Возвращение профессии учителя ее благородного статуса
Больше всего меня беспокоит в законопроекте то, что должны быть предусмотрены конкретные положения, направленные на решение трудностей учителей, сталкивающихся с бурным процессом социализации в сфере образования, особенно с имеющими место негативными аспектами.
В последнее время сектор образования столкнулся с трудностями, и дух уважения к учителям несколько ослаб. Все еще есть много учителей, которые не могут прожить на свою зарплату, особенно молодые учителя и недавно окончившие педагогические вузы студенты...
Поэтому необходимо принимать больше мер по привлечению студентов в сферу образования, а также меры по поддержке и поощрению учителей, преданных своей профессии, особенно учителей в отдаленных районах.
Наряду с этим, должна быть привлекательная политика заработной платы для привлечения талантов в сферу образования. Мы должны создать механизмы и политику, чтобы вернуть профессии учителя ее благородный статус, а учителям стать более уважаемыми обществом.
Источник: https://tuoitre.vn/luong-nha-giao-phai-the-hien-quoc-sach-hang-dau-20241120081153616.htm
Комментарий (0)