Ряд университетов расширяют масштаб собственных экзаменов

Многие университеты организуют собственные экзамены в 2025 году, ожидая расширения набора и внесения множества изменений в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

До настоящего времени, в дополнение к выпускному экзамену в средней школе, ряд школ организовали собственные экзамены для зачисления в 2025 году, такие как: экзамен по оценке способностей Ханойского национального университета, Хошиминского национального университета; экзамен по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий; экзамен по оценке способностей Ханойского педагогического университета; специализированный экзамен по оценке способностей Хошиминского педагогического университета; экзамен V-SAT; отдельные экзамены университетов в полицейском и военном секторах...

Ожидается, что большинство университетов, которые будут проводить собственные вступительные экзамены в 2025 году, расширят масштабы приема и внесут множество изменений в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Кандидаты, сдающие экзамен по оценке способностей VNU 2024 года.

С 2025 года специализированный экзамен по оценке компетенций в Университете образования города Хошимин будет по-прежнему проводиться с экзаменами по математике, физике, химии, биологии, литературе и английскому языку.

Ожидается, что масштаб экзамена будет расширен не только для нужд приемной комиссии школы, но и для других университетов.

Школа планирует организовать 3-5 экзаменационных сессий во многих местах проведения экзаменов с участием более 30 000 кандидатов. Результаты этого экзамена будут использованы школой для набора 40-50% квоты приема. Оставшаяся квота будет рассматриваться на основе результатов выпускных экзаменов средней школы 2025 года, при этом приоритет будет отдаваться набору студентов специализированных специальностей и прямому приему (национальные и международные награды).

В 2025 году экзамен по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий будет проводиться в 3 тура в 30 пунктах тестирования. В дополнение к 12 провинциям и городам, как в 2024 году, учебное заведение откроет дополнительный пункт тестирования в провинции Лаокай для удобства кандидатов из северо-западных провинций.

Школа открыла портал для кандидатов, желающих зарегистрироваться на первый тур экзаменов 1 декабря 2024 года. Руководитель отдела приема и профориентации Ханойского университета науки и технологий, доцент, доктор Ву Дуй Хай сказал, что в первом туре (с 1 по 6 декабря) было зарегистрировано около 15 000 - 16 000 кандидатов, что в 5 раз больше, чем в прошлом году. Причина в том, что в этом году Ханойский университет науки и технологий организовал 3 тура экзаменов по оценке мышления вместо 6 туров, как в прошлом году. Хотя количество экзаменов сократилось, количество регистрирующихся кандидатов увеличилось, поэтому ожидается, что все равно будет около 70 000 очередей.

Экзамен по оценке компетенций Национального университета Хошимина 2025 года будет проводиться в два тура, запланированных на 30 марта и 1 июня, в 25 провинциях и городах. Ожидается, что более 100 университетов и колледжей будут использовать результаты этого экзамена для поступления, в основном на уровень бакалавриата.

Аналогичным образом ожидается, что в 2025 году экзамен по оценке компетенций в Ханойском национальном университете будет проводиться почти в 100 университетах и ​​академиях, результаты экзамена будут использоваться для приема.

Что касается теста на оценку компетенций, профессор, доктор Нгуен Тиен Тхао, директор Центра тестирования, организующего тест на оценку компетенций Ханойского национального университета, сказал, что в учебном заведении будут установлены строгие требования и технические стандарты для обеспечения качества.

Поэтому школа осторожно расширила масштаб экзамена, но при этом постоянно применяла передовые технологии для максимально эффективного использования результатов экзамена в интересах абитуриентов, поступающих в университет.

В дополнение к вышеуказанным экзаменам Ханойский педагогический университет 2 объявил о планах организовать собственный экзамен и использовать результаты этого экзамена при рассмотрении вопроса о приеме.

Преимущество этих отдельных экзаменов заключается в том, что они создают больше возможностей для поступления кандидатов; в то же время они также помогают школам более активно отбирать подходящих студентов.

Однако в контексте нынешнего «цветения сотни цветов» раздельных экзаменов многие эксперты считают, что, помимо положительных аспектов, раздельные экзамены также имеют такие последствия, как увеличение давления на студентов, поскольку им приходится пересматривать и сдавать еще один экзамен; пренебрежение учебой и сдача выпускных экзаменов в средней школе, когда они были приняты с помощью раздельных экзаменов...

На недавней конференции, посвященной подведению итогов выпускных экзаменов в средней школе за период 2020–2024 гг., профессор, доктор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), заявил, что Министерство опубликует специальные положения о государственном управлении в правилах зачисления, чтобы обеспечить проверку и надзор за качеством отдельного экзамена.

Процесс создания банка вопросов; тестовые вопросы не должны выходить за рамки Программы общего образования 2018 года. Этот момент очень важен и позволяет избежать необходимости подготовки учащихся к отдельным экзаменам, что может нарушить преподавание и обучение в общеобразовательных школах.

Объявление результатов раннего приема должно быть сделано после окончания программы и учебного года, что приходится на 31 мая каждого года. Контрольные баллы для методов раннего приема должны быть объявлены после этого времени, чтобы не повлиять на выпускной экзамен в старшей школе и учебу студентов.

Источник: https://daidoanket.vn/loat-truong-dai-hoc-mo-rong-quy-mo-ky-thi-rieng-10297523.html