Хаос в подсчёте баллов, кандидаты чувствуют себя несправедливо

В этом году правила приёма в университеты требуют, чтобы все методы приёма в учебное заведение были переведены на единую шкалу. Однако в реальности каждый экзамен имеет свою шкалу.

У каждой школы свой стиль.

Например, экзамен по оценке мышления ( Ханойский университет науки и технологий) использует шкалу 100/100, оценка способностей ( Ханойский национальный университет) использует шкалу 150/150, оценка способностей (Национальный университет города Хошимин) использует шкалу 1200/1200, а комбинация баллов для поступления основана на выпускном экзамене средней школы со шкалой 30/30.

Кандидаты узнают информацию о регистрации на поступление в университет в 2025 году. (Фото: Нху И)

Из-за различий в шкалах оценок в школах, чтобы обеспечить справедливость для кандидатов, Министерство образования и профессиональной подготовки потребовало от школ использовать единую шкалу оценок для всех методов приема, откуда и возникла концепция процентиля (тип рейтинга баллов) для выполнения преобразования.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало процентильную таблицу предметов, с которых сдаются экзамены. Соответственно, Ханойский национальный университет, Хошиминский национальный университет и Ханойский университет науки и технологий имеют собственные процентильные таблицы для экзаменов по оценке способностей и мышлению. На основе этих таблиц университеты составляют свои таблицы перевода баллов. При одинаковой стоимости экзаменов по оценке способностей и мышлению результаты перевода баллов в каждом учебном заведении различаются, из-за чего родители и абитуриенты не понимают, почему такая разница.

Как правило, при использовании эквивалентного коэффициента пересчета для комбинации A00 во всех методах Ханойского промышленного университета и Национального экономического университета используются результаты оценки мышления и результаты оценки способностей Ханойского национального университета.

Ханойский национальный университет, набравший 121 балл на экзамене по оценке способностей, перевёл его в эквивалент 29,52/30 баллов на выпускном экзамене средней школы, а Ханойский промышленный университет — в эквивалент 27,25/30 баллов. В то же время, Национальный экономический университет перевёл 114–128 баллов на экзамене по оценке способностей в эквивалент 28–30/30 баллов.

Ханойский университет науки и технологий перевёл баллы 69,88–76,23 в эквивалент 27,55–28,46/30 баллов; Национальный экономический университет перевёл баллы 70,10–80,23 по тесту на оценку способностей в эквивалент 26–28/30 баллов. Ханойский промышленный университет перевёл баллы 69–76,99 в эквивалент 27,50–28,75/30 баллов.

Таким образом, при одинаковом балле оценки компетенций Ханойский промышленный университет оказался на 2,27/30 баллов ниже, чем Ханойский национальный университет и примерно на 1 балл ниже, чем Национальный экономический университет.

Если кандидат наберет 121 балл на тесте на профпригодность при подаче заявления в Ханойский национальный университет, Национальный экономический университет будет иметь преимущество перед Ханойским промышленным университетом.

Аналогично, при том же диапазоне баллов, Ханойский университет науки и технологий набрал на 0,46–1,55/30 больше баллов, чем Национальный экономический университет, а Ханойский промышленный университет набрал балл, эквивалентный Ханойскому университету науки и технологий. Таким образом, при использовании результатов теста на оценку мышления абитуриенты, поступающие в Ханойский промышленный университет и Ханойский университет науки и технологий, будут иметь преимущество.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что объявило процентиль экзаменационных баллов и сравнительный анализ результатов по 7 основным группам, на который могут ориентироваться школы. Министерство также заявило, что школы будут заблаговременно разрабатывать и объявлять о конвертации. Отсутствие единой формулы расчёта приводит к тому, что в настоящее время каждая школа конвертирует баллы по-своему. Уровень оценки компетенций одинаков, но конвертация баллов в каждой школе разная.

Процентиль: палка о двух концах

Г-н Нгуен Ван Кыонг из района Динь Конг в Ханое рассказал, что, основываясь на данных выпускного экзамена средней школы и пересчёте результатов сертификатов IELTS, а также результатов теста на компетентность (Ханойский национальный университет) по формуле, предложенной Национальным экономическим университетом, его ребёнок набрал в общей сложности 25,75/30 баллов. Однако, посмотрев данные на информационном портале школы, вся семья была удивлена, когда метод подсчёта баллов ребёнка достиг наивысшего значения – 26,68 балла.

«Если вы не перепроверите результаты, ваша семья и ребенок будут полагаться только на самостоятельно рассчитанный балл, и ваш ребенок может потерять возможность изучать свою любимую специальность, поскольку посчитает, что его баллов недостаточно для зачисления», — сказал г-н Куонг.

Доктор Сай Конг Хонг из Ассоциации вьетнамских университетов и колледжей сказал, что процентиль отражает относительное положение кандидатов в распределении баллов.

Если учебное заведение использует данные двух разных групп кандидатов, сравнение процентилей теряет смысл, поскольку у каждой группы могут быть разные уровни подготовки, образовательные ориентации и способности; распределение баллов между двумя независимыми группами не отражает реального соотношения между двумя субъектами или двумя группами. Следовательно, корреляция между двумя распределениями баллов может быть установлена только в том случае, если один и тот же человек представляет обе группы.

Г-н Хонг отметил, что для построения таблицы процентильного перевода следует использовать только данные кандидатов, сдавших оба блока. Ни в коем случае не используйте распределение всех кандидатов из каждого блока по отдельности. Это может легко привести к серьёзным ошибкам при переводе баллов и стать причиной несправедливого зачисления.

(Источник: tienphong.vn)

Ссылка: https://tienphong.vn/loan-quy-doi-diem-thi-sinh-cam-thay-thieu-cong-bang-post1763373.tpo

Источник: https://vtcnews.vn/loan-quy-doi-diem-thi-sinh-cam-thay-thieu-cong-bang-ar956228.html