TP - Контрольные вопросы для выпускного экзамена средней школы 2025 года, которые только что объявило Министерство образования и профессиональной подготовки , считаются более дифференцированными, чем экзамены прошлых лет. Однако уровень сложности выпускного экзамена средней школы не влияет на планы приема во многие ведущие университеты.
Доцент, доктор Ле Динь Тунг, заместитель директора Ханойского медицинского университета, сказал, что в настоящее время учебное заведение ждет постановления Министерства образования и профессиональной подготовки, касающихся зачисления, чтобы разработать подходящий план на 2025 год. Однако г-н Тунг подтвердил, что Ханойский медицинский университет всегда отдавал приоритет использованию результатов выпускных экзаменов средней школы для зачисления. По словам г-на Тунга, выбор любого метода зачисления должен основываться на справедливости по отношению к кандидатам. За рубежом крупные университеты часто выбирают один метод зачисления. Потому что новый метод справедлив по отношению ко всем кандидатам на основе той же шкалы оценки.
 |
Учащиеся, поступающие в школу в 2024 году. Фото: Нгием Хюэ |
Университет внешней торговли заявил, что хочет сохранить стабильность 6 методов приема, а также соотношение квот, которое использовалось в последние годы. Потому что для того, чтобы придумать эти методы приема, школа должна основываться на сравнении результатов вступительных экзаменов и результатов обучения каждой группы студентов. В настоящее время школа не увеличивает уровень приема на основе результатов экзамена по оценке компетенций двух Ханойских национальных университетов, потому что она понимает, что кандидаты должны набрать балл в верхней группе (ниже 1%), чтобы иметь результаты обучения, эквивалентные результатам кандидатов, принятых оставшимися 5 методами.
Отмечено, что в школах среднего и низшего рейтинга (менее конкурентоспособных школах) метод рассмотрения результатов выпускных экзаменов в старших классах составляет большинство. Поэтому обеспечение справедливости для кандидатов из неблагополучных районов путем дифференциации вопросов выпускных экзаменов Министерством образования и профессиональной подготовки по-прежнему имеет много вопросов для обсуждения.
Доцент, доктор Нгуен Фонг Дьен, вице-президент Ханойского университета науки и технологий, подтвердил, что в 2025 году университет скорректирует квоту, чтобы сократить результаты выпускного экзамена и увеличить квоту для учета результатов экзамена по оценке мышления. Доктор Ле Ань Дук, заместитель начальника учебного отдела Национального экономического университета, сказал, что в следующем году квота для учета результатов выпускного экзамена Национального экономического университета составит 15%.
Таким образом, ведущие университеты в основном скорректировали квоту для учета результатов выпускного экзамена в средней школе в 2025 году или сохранили ее на прежнем уровне, как и в предыдущие годы, хотя вопросы экзамена, представленные в недавно объявленных примерах вопросов, показали сильную дифференциацию.
Трудно вмешиваться в автономию приема
Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, каждый год процент кандидатов, принятых с учетом результатов выпускного экзамена средней школы, по-прежнему составляет большую долю. Фактически, как было проанализировано выше, квота для этого метода приема в ведущих университетах невелика, всего от 15% до 40%.
В 2025 году Министерство национальной обороны также организует отдельный экзамен, который будет служить основой для поступления в военные училища с примерно 30% квоты, что означает, что квота, основанная на результатах выпускных экзаменов в средней школе, будет сокращена на эквивалентный процент. По данным Департамента школ Министерства национальной обороны, ожидается, что этот экзамен по оценке компетенций будет включать содержание математики, литературы, общественных наук, естественных наук... Кандидаты будут сдавать экзамен на компьютере.
Г-н Нгуен Куок Тринь, руководитель отдела обучения Университета транспортных технологий, сказал, что школа только скорректировала комбинацию приема в соответствии с предметами в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года, которые изучают ученики 12-го класса. Г-н Тринь сообщил, что два основных метода приема в школе - это рассмотрение результатов выпускного экзамена средней школы (что составляет почти 50% от целевого показателя) и рассмотрение результатов выпускного экзамена средней школы с аналогичным целевым соотношением. В Университете транспортных технологий прием осуществляется на основе результатов теста по оценке мышления и прямого приема, но количество кандидатов, принятых этими методами, невелико.
Можно сказать, что две самые острые проблемы в приеме в университеты сегодня — это раннее поступление и отсутствие справедливости между группами кандидатов в методах раннего приема. На конференции по университетскому образованию 2024 года, состоявшейся в августе, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сказал, что выпускной экзамен средней школы 2025 года будет иметь много нововведений. Университеты должны нести большую ответственность за общее образование, создавая справедливость для кандидатов в их возможностях обучения. В частности, г-н Сон подчеркнул, что не должно быть слишком много вариантов приема. Университеты имеют высокий уровень автономии в приеме, но автономию в рамках правил. Министерство образования и профессиональной подготовки может ужесточить некоторые рамки и санкции для регулирования приема в следующем году. Однако право на автономию было предусмотрено в Законе о высшем образовании, и Министерству образования и профессиональной подготовки трудно вмешаться, если оно не может предложить разумную политику и механизмы.
Источник: https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo
Комментарий (0)