На программе выступил доцент, доктор Доан Ван Труонг, заместитель секретаря Союза молодежи провинции Тханьхоа .
Утром 11 июня в Университете Хонг Дык прошла конференция творческой молодежи по научным исследованиям , на которой были подведены итоги студенческой научно-исследовательской деятельности за 2024-2025 учебный год.
Магистр наук Нгуен Ван Кыонг, преподаватель факультета экономики, информационных технологий и коммуникаций, представил доклад на тему: «Создание модели виртуального тура на основе 3D WEB в Университете Хонг Дык».
В 2024-2025 учебном году в студенческой научно-исследовательской деятельности в Университете Хонг Дык наблюдается позитивный прогресс с точки зрения масштаба внедрения, академического качества и практической эффективности. Количество тем увеличилось, качество тем улучшилось, многие проекты имеют практическое применение, связаны с образовательной специальностью и ориентацией на развитие местности и предприятий. В частности, продолжает расти процент тем с академическими публикациями, что отражает развитие исследовательского потенциала студентов и навыков научной коммуникации.
Не останавливаясь только на академическом движении, студенческая научно-исследовательская деятельность Университета Хонг Дык в учебном году 2024-2025 претерпела явные изменения в глубине, что было продемонстрировано увеличением числа высокоприменимых тем, опубликованных продуктов и практических связей. В школе реализовано 103 темы студенческих научных исследований, включая 40 тем на уровне факультета и 63 темы конкурсов на уровне университета. На всех 9 факультетах школы студенты участвуют в исследованиях на уровне школы. Ряд высококачественных тем был выбран для участия в конкурсах и наградах на провинциальном и министерском уровнях, что принесло престиж и подтвердило положение студентов Университета Хонг Дык на академических площадках. Своевременные награды и признание создали большую духовную мотивацию, поощряя движение инноваций и глубоких исследований среди студентов.
Студент Дао Чун Лан Ань с факультета образования представил доклад «Интеграция технологии искусственного интеллекта в преподавание геометрии в начальной школе».
Также в 2024-2025 учебном году школа продолжает продвигать стартап- и инновационное движение среди студентов, считая это одним из направлений для всестороннего развития потенциала, дополняющего учебную и научно-исследовательскую деятельность. Благодаря масштабным и методическим программам, конкурсам и академическим мероприятиям студенты не только оснащаются практическими знаниями, но и имеют возможность развивать коммуникативные навыки, критическое мышление, решение проблем, командную работу и стартап-мышление - инновации. Многие конкурсы и программы привлекают большое количество студентов к участию и приносят много практических ценностей, таких как: Студенческий конкурс стартапов 2024; 7-й Национальный фестиваль стартапов для студентов (SV.STARTUP 2025); Программа «Студенческий стартап - инкубация предпринимателей»...
Студенты, посещающие программу.
Однако студенческая исследовательская деятельность по-прежнему имеет определенные ограничения, такие как неравномерность между учебными подразделениями, низкий уровень международных публикаций; исследовательские навыки и инициативный дух части студентов необходимо и дальше развивать и поддерживать более систематически в ближайшее время.
В 2025-2026 учебном году поощрять новаторскую и творческую роль студентов в научных исследованиях, внося вклад в подготовку высококвалифицированных кадров с исследовательским и практическим потенциалом, отвечая требованиям социально-экономического развития провинции Тханьхоа; постепенно подтверждать роль студентов в превращении Университета Хонг Дык в престижный центр обучения, научных исследований и трансфера технологий в Северо-Центральном регионе; вся школа стремится иметь 1-2 темы, выигравшие студенческую научно-исследовательскую премию на уровне Министерства образования и профессиональной подготовки; все учебные специальности в школе включают студентов, участвующих в научных исследованиях; не менее 40% студенческих научно-исследовательских групп опубликовали статьи в национальных научных журналах, научных журналах Университета Хонг Дык и в материалах специализированных конференций; многие студенческие группы достигли высоких достижений на конкурсах стартапов, национальных студенческих олимпиадах и т. д.
Делегаты задали исследовательским группам важные вопросы.
В рамках программы делегаты заслушали доклады, обсудили и прокомментировали следующие доклады: «Создание модели виртуального тура на основе 3D WEB в Университете Хонг Дык»; «Интеграция технологий искусственного интеллекта в преподавание геометрического контента в начальных школах»; «Законы о предотвращении и борьбе с преступлениями в сфере высоких технологий из практики провинции Тханьхоа»; «Влияние использования социальных сетей на результаты обучения студентов Университета Хонг Дык».
Оргкомитет присудил исследовательским группам Третью премию.
Оргкомитет присудил научным группам вторые премии.
Оргкомитет присудил исследовательским группам первую премию.
По итогам программы Оргкомитет наградил учащихся, выполнивших 63 научно-исследовательские темы и занявших призовые места школьного уровня в 2024-2025 учебном году.
Линь Хуонг
Источник: https://baothanhhoa.vn/hoi-nghi-khoa-hoc-tuoi-tre-sang-tao-va-tong-ket-hoat-dong-sinh-vien-nghien-cuu-khoa-hoc-nam-hoc-2024-2025-251721.htm
Комментарий (0)