Студенты Куангчи заняли первое и третье места на Национальном конкурсе по науке и технологиям 2024 года

Сегодня, 22 марта, Департамент образования и профессиональной подготовки объявил, что в Куангчи два проекта учеников средней школы для одаренных детей Le Quy Don принимают участие в конкурсе по науке и технологиям для старшеклассников в 2023-2024 учебном году, завоевав первое и третье места.

Оргкомитет присудил Первую премию Чан Нгок Лонгу. Фото: SGD

Соответственно, проект «Перчатки, преобразующие язык жестов в естественный язык для глухонемых людей» в области робототехники и интеллектуальных машин, представленный учеником 11 класса по специальности «Физика» Чан Нгок Лонгом, занял первое место и был выбран для участия в отборочном туре проектов для участия в Международном конкурсе по науке и технологиям.

Продукт проекта — пара электронных перчаток, которые помогают глухонемым людям общаться на естественном языке с обычными людьми посредством преобразования языка жестов со множеством выдающихся функций, таких как: встроенное программное обеспечение телефона для воспроизведения звука и отображения коммуникационного контента; обработка явлений дрейфа с использованием модели глубокого обучения для построения точных траекторий на модуле IMU; двусторонняя связь между обычными людьми и глухонемыми людьми на английском и вьетнамском языках; преобразование отдельных слов языка жестов в законченное предложение на естественном языке, пригодном для общения.

Проект «eLab – образовательная система виртуальной реальности, поддерживающая инновации в преподавании общеобразовательной программы 2018 года» в области системного программного обеспечения, представленный группой студентов Ле Дык Лыу и Нгуен Нгок Ань Туан, 12 класс, факультет информатики, занял третье место.

Продукт представляет собой программное обеспечение виртуальной реальности, которое построило процесс и запрограммировало набор инструментов для автоматического создания полноценного урока из использованного контента, разработанного в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Программное обеспечение обладает выдающимися функциями, такими как: наблюдение и взаимодействие с невидимыми величинами (векторами силы, типами веществ и т. д.); взаимодействие с объектами на клеточном, молекулярном и атомном уровнях; проведение опасных экспериментов (которые сложно осуществить в реальных условиях) или с объектами, которые невозможно воспроизвести в обычных условиях класса; интеграция виртуального преподавателя на основе искусственного интеллекта для чтения лекций, а также для того, чтобы задавать вопросы студентам и отвечать на них голосом.

Известно, что конкурс проходил в течение 3 дней с 20 по 22 марта в провинции Бакзянг и был организован Министерством образования и профессиональной подготовки совместно с Народным комитетом провинции Бакзянг, Центральным комитетом Коммунистического союза молодежи имени Хо Ши Мина и Вьетнамским фондом поддержки технических инноваций (VIFOTEC).

В этом году в конкурсе приняли участие 74 подразделения, включая 62/63 провинций, городов и 12 подразделений из университетов, Вьетнамский институт педагогических наук с 149 проектами в 21 области от 283 участников. Оргкомитет присудил награды 77/149 проектам, включая 10 первых премий, 17 вторых премий, 23 третьих премий и 27 четвертых премий.

Ту Линь

Источник