Максимальная поддержка при приеме студентов, переведенных из других учебных заведений

После создания новой провинции Тхай Нгуен многие учащиеся из бывшей провинции Баккан получили заявления на перевод в школы округов Фан Динь Фунг, Джиа Санг..., готовые начать новый учебный год. Несмотря на трудности в классах, школы всё же обеспечили баланс, чтобы избежать перегрузки, создав благоприятные условия для спокойного обучения.

Начальная школа Нгуен Вьет Суан (округ Фан Динь Фунг) готовит помещения для приема переведенных учеников.

По данным опроса, проведенного Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Тхай Нгуен, потребность в переводе учащихся всех уровней в центральные школы провинции составляет более 1000 человек, из которых более 400 — учащиеся старших классов, более 300 — учащиеся средних классов, а остальные — учащиеся начальной школы и дошкольного возраста.

Для удовлетворения потребностей учащихся в обучении школы приняли множество позитивных решений, принимая учащихся с соблюдением правил по структуре численности учащихся в каждом классе.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Дао Сюань Тань сообщил: Департаменты образования и профессиональной подготовки двух старых провинций заранее подготовились к тому, чтобы помочь студентам из провинции Баккан (бывшей) после объединения последовать за родителями на работу в новый провинциальный центр. Общая цель – создать максимальные условия для перевода студентов в новые школы в провинциальном центре, подходящие для работы родителей студентов. Департамент также поручил школам принимать студентов, основываясь на статистике условий максимальной вместимости для переводимых студентов, и одновременно публично объявить условия и сроки приема заявлений в июле 2025 года.

В средней школе Нгуен Ду (округ Фан Динь Фунг) учитель Хоанг Тхань Лам, директор школы, сказал: «До слияния с провинцией средняя школа Нгуен Ду испытывала нехватку классных комнат и функциональных помещений. Проектируемые классы не могли вместить более 50 учеников в классе, поэтому школа могла принять только около 30 учеников. В частности, 7 класс не смог выделить места, поэтому она не смогла принять больше учеников на 2025-2026 учебный год. В связи с ограниченным количеством учеников школа предоставила информацию об условиях приема, чтобы отдать приоритет ученикам с временным местом жительства, чьи родители работают в учреждениях и подразделениях недалеко от школы».

Основываясь на информации об условиях приёма, родители и ученики могут зарегистрироваться онлайн или непосредственно в школе. Кроме того, директора школ того же уровня в регионе регулярно информируют, обмениваются и обновляют данные о количестве принятых учеников, обеспечивая максимально благоприятные условия для поступления.

В средней школе Нгуен Ду (округ Фан Динь Фунг) были установлены дополнительные парты для приема переведенных учеников.

Директор начальной школы Нгуен Вьет Суан (округ Фан Динь Фунг) г-жа Ле Ким Ань рассказала: «В настоящее время в школе обучается более 1280 учеников, по 36 человек в классе. После опроса школа может принять около 100 учеников. Однако 3-й и 4-й классы не могут их принять, поскольку достигнуто максимальное количество учеников в 40 человек в классе. Школа отремонтировала читальный зал библиотеки, чтобы подготовить дополнительный класс к новому учебному году».

Что касается старшей школы, то, несмотря на то, что число запросов на перевод среди всех уровней самое большое, расстояние между школами в центре города не слишком большое, а транспортная доступность удобная, поэтому приём учащихся довольно благоприятен. Средняя школа Лыонг Нгок Куен принимает около 30 учеников, средняя школа Нго Куен, средняя школа Дуонг Ту Минь, средняя школа Кханьхоа ... все могут принять 20-30 учеников.

Требования к поступлению зависят от уровня абитуриентов и близости к месту жительства студента. Кроме того, частные средние школы и центры профессионального образования и повышения квалификации в центральной провинции могут принять от 30 до 50 студентов.

По сравнению с предыдущими учебными годами, в учебном году 2025-2026 наблюдались изменения в численности учащихся в связи с переводом учащихся в школы центральных провинций. Однако школы проявили инициативу и подготовились к новому учебному году раньше. Эта инициатива свидетельствует об ответственности школ, не допускающих перерывов и не влияющих на учебный процесс после объединения провинций.

Источник: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202507/ho-tro-toi-da-khi-tiep-nhan-hoc-sinh-chuyen-den-b311518/