Многие из них вышли на работу и теперь могут жить самостоятельно. Воспитание детей с ограниченными возможностями — поистине долгий путь, требующий от педиатра До Туй Нга и её коллег огромной любви, терпения и самоотверженности.

Каждый «особенный ангел» — это отдельная учебная программа.

Расположенный в глубине небольшого переулка, Центр Надежды (округ Ким Ма, район Бадинь, Ханой ) при Ханойской ассоциации помощи детям-инвалидам в настоящее время заботится о более чем 50 детях с расстройствами аутистического спектра или повреждениями головного мозга, умственной отсталостью...

Директору центра, педиатру До Туй Нга, сейчас 83 года. У неё седые волосы, но взгляд по-прежнему яркий и проницательный, а манера общения — чуткая. В 24-летней истории Центра «Надежда» она всегда вносила свой вклад, помогая этому месту оставаться мирным домом, полным любви к детям-инвалидам.

Центр «Надежда» занимается воспитанием, уходом, обучением и реабилитацией детей с ограниченными возможностями, аутизмом… Многие дети, приходящие в Центр, умеют только плакать и смеяться без причины или неосознанно крушить вещи только потому, что им нравится слышать определённый звук. Дети часто копируют поведение, жесты, походку, причёску своей матери. Ласково называя этих детей «особенными ангелами», г-жа До Туй Нга просто поделилась: «Многие спрашивают меня, какая программа обучения помогла им пройти путь от полного неумения делать что-либо до навыков личной гигиены, рисования, чтения и помощи по дому всего за короткое время. Секрет здесь – в любви и терпении, в реализации образования , основанного на представлении о том, что каждый ребенок – это отдельная личность, требующая отдельной программы обучения в зависимости от семейных обстоятельств и типа аутизма или инвалидности ребенка. Например, когда ребенок пришел учиться в Центр, его руки так дрожали, что он не мог есть рис. Иногда учительница давала ему арахис в скорлупе, просила помочь очистить арахис для кухни, а иногда помогала ему держать ручку, чтобы рисовать, раскрашивать… Постепенно его руки становились сильнее и увереннее с каждым днем, и его способность узнавать предметы также улучшалась с каждым днем».

Г-жа До Туй Нга и ее коллеги и соратники помогли многим детям-инвалидам обрести радость от заботы в Центре «Надежда».

Рассказывая больше о своём опыте воспитания детей, г-жа До Туй Нга подчеркнула: «Чтобы понять особенности детей, учителя должны не только понимать их самих, но и досконально понимать обстоятельства их семей, чтобы найти подходящие решения. Другими словами, между учителями и семьями должно быть постоянное тесное сотрудничество. Все меры, принимаемые учителями, должны быть направлены на воспитание у детей любви к школе, любви к классу, любви к учителю, чтобы дети действительно любили ходить в школу, каждый день в школе был по-настоящему счастливым днём, днём, когда можно открыть для себя много интересного и полезного. Дети могут играть, учиться и практиковать свои навыки».

Наблюдая за тем, как в Центре «Надежда» организованы уход за детьми, их воспитание и обучение, г-жа Фам Тхи Тхань Хуен, 1984 года рождения, шеф-повар, отвечающая за закупки и приготовление еды для детей в Центре, поделилась: «Многие дети-аутисты, с неконтролируемым импульсивным поведением, не могли произнести даже простых слов, когда приходили в Центр. Чудесным образом мой ребёнок теперь хорошо читает и умеет соблюдать личную гигиену. Я восхищаюсь воспитателями, их упорством, терпением и любовью к детям».

Многие учителя, работающие в Центре «Надежда», работают там уже 15–20 лет, потому что ценят здешнюю рабочую атмосферу и преданность руководителей. Говоря о педагогическом коллективе Центра, г-жа До Туй Нга подчеркнула: «Чтобы реализовать учебную программу, подходящую каждому ребенку, важно доверять педагогическому коллективу, понимать каждую ситуацию, сочувствовать и помогать учителям, сталкивающимся с трудностями. Совет директоров должен работать беспристрастно, относиться друг к другу справедливо и беспристрастно. Мы всегда пропагандируем толерантный, искренний и честный образ жизни, умение слушать, быть скромным и учиться, создавая тем самым дружелюбную, любящую и доверительную рабочую атмосферу, тем самым улучшая качество воспитания и ухода за детьми с ограниченными возможностями. Мы просто дарим детям любовь и получаем в ответ доброту. Надеемся, что дети станут мудрее, взрослее, научатся заботиться о себе, любить и делиться, и будут двигаться к светлому будущему».

Разделяйте трудности с семьями, укрепляйте любовь в обществе

Посещая Центр «Надежда» много раз, чтобы вручить преподавателям и ученикам Центра практичные подарки на праздники, Новый год, в ознаменование Дня людей с ограниченными возможностями во Вьетнаме 18 апреля, Международного дня людей с ограниченными возможностями 3 декабря, Международного дня детей 1 июня... Вице-президент Вьетнамской ассоциации помощи детям-инвалидам, президент Ханойской ассоциации помощи детям-инвалидам Нгуен Ким Хоанг всегда с уважением относился к вкладу г-жи До Туи Нга в дело дарения надежды и любви «особенным ангелам». Он эмоционально поделился: «Имея большой дом и участок земли прямо в районе Ким Ма, г-жа Нга и её семья могут жить комфортно, имея стабильный доход от аренды, не утруждая себя работой и не тратя много времени на дела. Но она выбрала путь работы в системе социального обеспечения, разделяя трудности семей с детьми с тяжёлыми формами инвалидности, аутизмом, синдромом Дауна, церебральным параличом, эпилепсией. Многие дети из неблагополучных семей, обращаясь в Центр «Надежда», получают скидку на обучение. Самое ценное — это то, что о детях здесь очень хорошо заботятся, классы чистые, красивые, безопасные, учителя и ученики — близкие, дружелюбные и любящие».

Будучи директором Центра «Надежда», ведущего простой и дружественный образ жизни, всегда умеющего сочувствовать, делиться и уважать каждого, педиатр До Туй Нга завоевал доверие местного сообщества, заботясь о детях из неблагополучных семей и помогая Центру стать мостом любви для общества. Будучи негосударственной организацией, несмотря на скромные возможности, Центр на протяжении многих лет поддерживает льготную плату за обучение для детей из трудных семей, стремясь обеспечить уход и обучение всем детям с ограниченными возможностями. Многие дети получают стипендии и пожертвования от благотворительных организаций.

Г-жа До Туй Нга обещает и впредь посвящать свои силы и энтузиазм сопровождению детей-инвалидов в Центре «Надежда».

Чтобы помочь матери в работе, дочь г-жи До Туй Нга, Нгуен Хонг Ван, заняла должность заместителя директора Центра «Надежда», продолжая свою неустанную работу по воспитанию и уходу за детьми-инвалидами. Г-жа Нгуен Хонг Ван поделилась: «Чтобы хорошо выполнять эту работу, необходимо всегда любить детей, любить обездоленных и сочувствовать их трудностям. В Центре, помимо ежедневной книги доходов и расходов, у нас всегда есть золотая книга, в которой фиксируются пожертвования от организаций, книга учета малоимущих студентов, находящихся в трудной жизненной ситуации, и список ежемесячных скидок на обучение для детей в зависимости от реального положения их семей».

Чтобы поддерживать и развивать заботу о детях-инвалидах и их образование, Центр «Надежда» действует не в одиночку, а постоянно находится под пристальным вниманием партии и государства, отечественных и зарубежных организаций. В частности, особое внимание и пристальное руководство оказывают Ханойская ассоциация помощи детям-инвалидам, партийный комитет, Народный комитет, Комитет Отечественного фронта района Бадинь и округа Ким Ма. Каждый год Центр «Надежда» регулярно приглашает волонтерские организации, студентов университетов и старших школ Ханоя, чтобы те подарили детям любовь и заботу, организовали для них небольшие игровые площадки, где дети могут научиться рисовать, лепить, заниматься спортом, играть в футбол, петь и танцевать... Среди них такие люди, как г-жа Тран Тхи Нга, которая работает в Центре «Надежда» более 20 лет; художник Динь Конг Дат, г-жа Буй Тхи Хань; фармацевтическая компания Viet Quoc...

Дети обучаются под руководством учителей соответствующим движениям йоги, помогая им снизить негативное поведение и поддерживая их дыхательную, сердечно-сосудистую и пищеварительную системы. Для детей, которые еще не самостоятельны, учителя и волонтеры терпеливо обучают их с небольших действий, таких как держать ложку, пить из чашки, носить тапочки, одеваться, чистить зубы, мыть руки с мылом, правильно пользоваться туалетом... Каждый день дети учатся понемногу, чтобы с годами научиться заботиться о себе и больше не зависеть от воспитателей. Дети также получают эмоциональную терапию, языковую терапию и музыкальную терапию с помощью соответствующих методов обучения, что помогает им получать удовольствие от учебы и больше сотрудничать с учителями. Через предметы учителя прививают детям любовь к своей родине и семье. Они учат детей любить своих бабушек и дедушек и родителей, быть дружелюбными со всеми, различать хорошее и плохое, добро и зло, сочувствовать и делиться.

Не вдаваясь в подробности трудностей и испытаний на пути упорства, терпения и любви в обучении, воспитании и уходе за детьми с аутизмом и умственными отклонениями, педиатр До Туй Нга просто выразился: «Мы, работающие в этой профессии, надеемся лишь на то, что даже небольшие успехи детей принесут теплую радость бабушкам и дедушкам, родителям и детям, помогая семьям справляться с трудностями и лишениями как физическими, так и умственными. В то же время, это подтверждает одно: дети с умственными отклонениями всё ещё способны к развитию при условии надлежащего ухода. У каждого ребёнка с ограниченными возможностями есть свои особые потребности. Организация обучения детей должна основываться на сильных сторонах ребёнка. Каждый учитель должен понимать ребёнка, чтобы попытаться найти соответствующие его роли меры для постепенного устранения недостатков ребёнка, помогая ему лучше интегрироваться в общество».

Ежегодно Центр «Надежда» регулярно принимает множество волонтеров из Австралии, Японии, Кореи, Англии, Франции, Канады, Америки, Сингапура, Индии... для поддержки учителей Центра, интеграции жизненных навыков в учебную программу обучения и реабилитации детей, интеграции обучения детей навыкам самообслуживания, навыкам общения, социальным навыкам...

ДУОНГ КУАНГ

* Пожалуйста, посетите раздел «Конкурс писателей», чтобы увидеть соответствующие новости и статьи.

    Источник: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-16/hanh-trinh-ben-bi-gioi-yeu-thuong-o-trung-tam-hy-vong-832733