Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя принял и подсчитал баллы за ответ кандидата, который допустил ошибку из-за того, что экзаменационный тест по математике для 10-го класса был напечатан нечетко во второй половине дня 12 июня.
Г-н Ха Суан Нхам, глава отдела среднего образования, Департамента образования и обучения Ханоя , сказал, что после проверки всего процесса, сравнения оригинала и копии, Департамент пришел к выводу, что экзамен по математике для 10-го класса не имел ошибок в содержании. Однако в процессе печати более 100 000 экземпляров в некоторых экзаменационных работах дробное тире в части 1, вопросе III было размыто, из-за чего студенты неправильно поняли его как отрицательный знак, что привело к неверным расчетам.
«По результатам проверки, стремясь обеспечить максимальную выгоду для кандидатов, экзаменационная комиссия добавила ответ на этот вопрос, что означает принятие результатов студентов, которые по ошибке добавили знак «минус», — сказал г-н Нхам.
Чтобы объяснить более понятно, г-н Нхам сказал, что если ученики по ошибке увидят знак «минус», правильно преобразуют шаги и получат решение, они все равно получат максимальную оценку в 1 балл за этот вопрос. Согласно статистике Департамента, в настоящее время 36 родителей подписали петицию, заявив, что экзамен их детей был с проблемами, из-за которых они неправильно читали и делали ошибки.
«Это редкий случай, ценный урок для нас, особенно в то время, когда приближаются выпускные экзамены в средней школе», — сказал г-н Ле Нгок Хоа, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя.
Департамент заявил, что на следующих экзаменах, помимо обеспечения качества печати, Департамент будет уделять внимание уведомлению и напоминанию кандидатам о необходимости ознакомиться с экзаменационными вопросами и отчитаться перед наблюдателями.
Учащиеся Ханоя после экзамена по профильному предмету для 10-го класса, вторая половина дня 12 июня. Фото: Тунг Динь
Вчера, после того как студенты Ханоя закончили общий экзамен по математике, многие люди обнаружили разницу в качестве печати между экзаменационными работами. В пункте 1 вопроса III, вопрос предлагал кандидатам решить систему уравнений, найдя два неизвестных x и y. Первое уравнение было в форме 2/(x-3). Однако в некоторых экзаменационных работах черточка уравнения была размытой и не непрерывной, из-за чего многие студенты принимали ее за знак минус, поэтому они делали это неправильно.
Правильный ответ на задачу: (x,y) = (7/2, 1). Если расчет ошибочно отрицательный, то решение: (83/26, -19/5).
Вопрос III не определяет оценку за решение системы уравнений, но, по мнению многих учителей, эта часть оценивается в 1 балл. Таким образом, ученики, которые ответят неправильно, потеряют 2 балла в общем вступительном балле, поскольку предмет «Математика» удваивается. Родители считают, что это может привести к тому, что их дети не смогут поступить в старшую школу.
Сегодня утром около 20 родителей, чьи дети пострадали, обратились в Департамент образования и профессиональной подготовки, подав петицию с просьбой к Департаменту подсчитать баллы для кандидатов, которые прошли тест с уравнениями, содержащими отрицательные знаки.
Согласно опросу VnExpress , 80% из 4600 респондентов заявили, что баллы следует давать кандидатам, которые допускают ошибки на экзамене. Этого же хотят и многие учителя.
Результаты опроса VnExpress по состоянию на 18:00 12 июня. Скриншот
10-11 июня 104 000 студентов в Ханое сдали три экзамена по литературе, иностранному языку и математике, чтобы поступить в 10-й класс государственных средних школ (массовых). При целевом показателе около 72 000 человек уровень поступления составляет 66,5%. Проходной балл представляет собой сумму баллов по литературе и математике, умноженную на два, вместе с баллом по иностранному языку и приоритетными баллами (если таковые имеются).
Результаты экзамена для 10-х классов в Ханое и контрольные баллы этого года будут объявлены 4 июля и 8-9 июля. В случае поступления ученики будут зачислены онлайн. С 18 июля школы, у которых недостаточно квот на зачисление, начнут рассматривать возможность дополнительного зачисления.
Тхань Ханг
Ссылка на источник
Комментарий (0)