СГГП
Работа в тяжелых условиях, с низкой оплатой труда, приводит к тому, что учителя увольняются... что влияет на качество преподавания. В настоящее время функциональные департаменты провинций и Министерство образования и профессиональной подготовки устраняют препятствия, постепенно формируя высококачественные человеческие ресурсы для провинций Центрального нагорья.
* Министр образования и профессиональной подготовки НГУЕН КИМ СОН:
Учителей должно быть достаточно как по количеству, так и по качеству.
Для устранения недостатков в секторе образования в Центральном нагорье Министерство образования и профессиональной подготовки недавно организовало конференцию по развитию образования и профессиональной подготовки в регионе Центрального нагорья до 2030 года с перспективой до 2045 года; во исполнение Постановления Политбюро № 23-NQ/TW от 6 октября 2022 года о направлениях социально-экономического развития и обеспечении национальной обороны и безопасности в регионе Центрального нагорья до 2030 года с перспективой до 2045 года.
Выступая перед журналистами в кулуарах конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сказал, что один из принципов заключается в том, что везде, где есть студенты, должны быть и учителя, чтобы обеспечить их право на учебу. Политика партии и государства по сокращению числа людей, получающих зарплату из государственного бюджета, является важной политикой в реформировании административного аппарата.
Однако каждая местность должна рассмотреть и рассчитать соответствующие цели для аппарата, чтобы предложить правительству их убрать. «Министерство образования и профессиональной подготовки в частности поддерживает политику наличия достаточного количества учителей, как по количеству, так и по качественной структуре, чтобы обеспечить образовательную работу», - подчеркнул министр Нгуен Ким Сон.
В целях, задачах и решениях по развитию образования и обучения в регионе Центрального нагорья к 2030 году с видением до 2045 года министр образования и обучения Нгуен Ким Сон подчеркнул, что населенные пункты региона сосредоточены на повышении качества человеческих ресурсов, особенно для районов проживания этнических меньшинств, считая это одним из прорывов для быстрого и устойчивого развития региона. Строительство высококачественных учебных центров в городах Буонметхуот ( Дак Лак ) и Далат (Лам Донг), расширение масштабов университетов и колледжей, в которых приоритет отдается инвестированию в развитие Университета Тэй Нгуен и Университета Далата; укрепление связей и сотрудничества для подготовки высококачественных человеческих ресурсов и профессий для удовлетворения требований регионального развития.
 |
Класс в школе деревни Хмонг, начальная школа Мак Тхи Буой, коммуна Эа Киет, район Ку Мгар, провинция Даклак |
* Г-жа ТОН ТИ НГОК ХАН, заместитель председателя Народного комитета провинции Дак Нонг:
Дополнительный персонал для сектора образования
Одной из самых больших проблем провинции на сегодняшний день является то, что численность работающих в государственных образовательных учреждениях значительно меньше установленной нормы (во всем секторе образования провинции не хватает более 1000 человек); материально-техническая база не соответствует нормативам, учебно-методическое обеспечение по-прежнему отсутствует, не соответствует новым образовательным программам и проектам...
Поэтому провинция Дак Нонг предложила, чтобы все уровни и секторы дополняли кадровую квоту для сектора образования провинции. В то же время Министерству образования и обучения, центральным министерствам и секторам рекомендуется продолжать инвестировать в программу консолидации школ, чтобы провинция Дак Нонг могла вскоре удовлетворить материальные возможности для завершения Проекта развития дошкольного образования на период 2018-2025 годов и Проекта универсализации дошкольного образования для детей 3-4 лет.
* Г-жа Ю. Нгок, заместитель председателя народного комитета провинции Контум:
Специальная политика для спокойствия на работе
Народный комитет провинции Контум предложил Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендовать правительству изучить и принять политику поддержки развития образования в горных районах, включая специальные механизмы стимулирования, чтобы побудить учителей в отдаленных районах и районах проживания этнических меньшинств чувствовать себя в безопасности на своей работе, такие как: политика привлечения, политика заработной платы... Кроме того, Народный комитет провинции также предложил Министерству внутренних дел не сокращать 10% численности рабочих-механиков в секторе образования и профессиональной подготовки в соответствии с дорожной картой.
* Доктор МАЙ МИН НХАТ, проректор Далатского университета:
Поддержка студентов-образовательных учреждений
В настоящее время в университете Далата обучается 12 000 студентов по 41 специальности. Кроме того, университет также обучает по 10 специальностям магистратуры и 6 специальностям докторантуры, чтобы удовлетворить спрос на высококвалифицированные кадры для региона Центрального нагорья и некоторых других местностей. Что касается специальностей педагогической подготовки, в университете Далата есть 9 специальностей, что соответствует основным специальностям обучения.
В настоящее время студенты педагогических вузов пользуются многими льготными политиками, такими как Декрет 116/2020/ND-CP, поддерживающий 3,63 млн донгов в месяц на студента для покрытия расходов на проживание во время обучения в школе. С таким уровнем поддержки студенты педагогических вузов могут учиться со спокойной душой.
Что касается подготовки кадров из числа этнических меньшинств, в настоящее время студенты из числа этнических меньшинств из бедных или почти бедных домохозяйств и из группы из 16 этнических меньшинств с особыми меньшинствами получают субсидию в размере 120 000 донгов/месяц/студент. Эта субсидия частично помогает студентам из числа этнических меньшинств, находящимся в сложных обстоятельствах, снизить экономическое давление.
В период 2016-2021 гг. Далатский университет запросил и мобилизовал внешние ресурсы в размере 24 млрд донгов для предоставления стипендий студентам, находящимся в сложных обстоятельствах, особенно студентам из числа этнических меньшинств. Или в годы, затронутые пандемией Covid-19, учебное заведение освободило и снизило плату за обучение для студентов, помогая им чувствовать себя в безопасности во время учебы в сложных обстоятельствах.
Источник
Комментарий (0)