Назначение провинциального уровня для выполнения 7 задач под руководством министра образования и профессиональной подготовки

Министерство образования и профессиональной подготовки только что представило проект закона о децентрализации и делегировании полномочий в сфере образования, в котором семь задач из ведения министра образования и профессиональной подготовки передаются на провинциальный уровень.

Провинциальный народный комитет будет децентрализован для выполнения 7 задач под руководством министра образования и профессиональной подготовки , а председателю народного комитета коммуны также будут поручены две новые задачи.

Это важный момент в проекте циркуляра, определяющего функции, задачи и полномочия Департамента образования и профессиональной подготовки при Народных комитетах провинций и городов центрального подчинения, а также сектора образования и профессиональной подготовки специализированных департаментов при Народных комитетах коммун, районов и особых зон провинций и городов центрального подчинения. Проект только что опубликован Министерством образования и профессиональной подготовки на его электронном информационном портале для получения комментариев.

По сравнению с текущим документом этот проект имеет много существенных изменений.

В частности, законопроект расширяет полномочия и сферу управления Департамента образования и профессиональной подготовки. Соответственно, Департаменту образования и профессиональной подготовки поручено консультировать Народный комитет провинции по выполнению семи задач, находящихся в ведении министра образования и профессиональной подготовки, которые теперь переданы председателю Народного комитета провинции в соответствии с Указом 143/2025/ND-CP.

Обязанности включают в себя:

- Признать провинцию соответствующей стандартам всеобщего образования 1-го и 2-го уровня, ликвидировав неграмотность 1-го уровня в провинции.

- Разрешение на создание дошкольных и общеобразовательных учреждений иностранными дипломатическими представительствами и межправительственными международными организациями.

- Преобразование дошкольных и общеобразовательных учреждений, предлагаемых к созданию иностранными дипломатическими представительствами и межправительственными международными организациями, в некоммерческие учреждения.

- Утверждение совместной организации экзаменов на получение сертификата о знании иностранного языка.

- Выдавать, продлевать, изменять и дополнять решения, разрешающие открытие представительств иностранных образовательных организаций и учреждений во Вьетнаме.

- Выдавать, изменять, дополнять, продлевать, повторно выдавать, прекращать деятельность и отзывать лицензии на создание представительств иностранных организаций и учреждений профессионального образования во Вьетнаме.

- Оценить условия организации обучения языкам национальных меньшинств.

Департаменту образования и профессиональной подготовки поручено осуществлять весь набор, управление, использование, приём, мобилизацию, командирование, перевод, назначение, повышение в должности, изменение в должности, обучение, поддержку и аттестацию учителей, руководящего состава, государственных служащих и работников всех государственных образовательных учреждений провинции в соответствии с положениями Указа № 142/2025/ND-CP. Ранее в дошкольных учреждениях, начальных и средних школах эти задачи выполнялись районными народными комитетами и Департаментом образования и профессиональной подготовки.

На уровне коммуны проект циркуляра также конкретно определяет консультативную роль специализированного отдела образования и обучения при культурно-социальном отделе коммуны при выполнении задач государственного управления образованием для образовательных учреждений региона.

В частности, в проект добавлены две новые задачи, ранее не возложенные на председателя Народного комитета коммуны.

В частности, председатель Народного комитета коммуны принимает решения о признании, назначении на должность, повторном назначении, продлении срока работы до выхода на пенсию, освобождении от должности, откомандировании, переводе на другую должность, поощрении и наложении дисциплинарных взысканий на руководителей и заместителей руководителей государственных образовательных учреждений, находящихся в их ведении.

Председатель Народного комитета на уровне коммуны принимает решение о создании школьного совета; признает, назначает и освобождает от должности председателя школьного совета; добавляет или заменяет членов школьного совета в государственных образовательных учреждениях; решает о признании или непризнании школьного совета, председателя, заместителя председателя школьного совета, директора и заместителя директора в частных образовательных учреждениях в соответствии со стандартами наименования и правовыми процедурами.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, четкое определение сферы консультаций и пределов полномочий на уровне коммуны является необходимым шагом для совершенствования механизма децентрализации в управлении образованием, способствующим повышению эффективности и результативности реализации политики на низовом уровне.

Министерство образования и обучения заявило, что проект был разработан с целью конкретизации положений Указа № 142/2025/ND-CP, регулирующего децентрализацию полномочий двухуровневых органов местного самоуправления в сфере государственного управления Министерства образования и обучения, и Указа № 143/2025/ND-CP, регулирующего децентрализацию и делегирование полномочий в сфере государственного управления Министерства образования и обучения.

Источник: ВНП

Источник: https://phunuvietnam.vn/giao-cap-tinh-thuc-hien-7-nhiem-vu-thuoc-tham-quyen-bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-20250705233550096.htm