« МАТЕМАТИКА ПОЛЕЗНА В ЖИЗНИ»
Г-жа Ле Нхунг, учитель математики в средней школе Марии Кюри ( Ханой ), сказала, что экзамен по математике в этом году был очень хорош, с увеличенной практической составляющей, точно следуя образцу экзамена, который ранее объявил Департамент образования и профессиональной подготовки; экзамен был четко разделен на 3 уровня (средний, хороший, отличный), но содержание было немного сложнее в задании на дифференциацию для отличников. По словам этого учителя, на пятом уроке немногие ученики смогут выполнить его полностью, ученики могут написать выражение прибыли, но не все ученики знают, как найти x, поэтому прогнозируется, что многие ученики потеряют 0,25 балла на этом уроке.
Г-н Нгуен Ба Туан, учитель математики в старшей школе для одарённых детей Чу Ван Ан, отметил, что экзамен этого года по уровню дифференциации схож с прошлогодним: 2-3 вопроса, требующих серьёзной дифференциации. Самый сложный из них, хотя и не «головоломка», определённо не для всех кандидатов. «Это вполне уместно для вступительного экзамена с весьма высокой конкуренцией», — сказал г-н Туан, добавив, что при такой постановке вопросов ожидаемые баллы по этому предмету не будут отличаться от прошлогодних.
Радость кандидатов в Ханое после сдачи экзамена 10-го класса по 3 предметам, которые были оценены как инновационные, соответствующие их способностям, но с хорошей дифференциацией
ФОТО: ТУАН МИНЬ
Господин Хоай Зыонг, учитель математики в средней школе «Джанг Во» (район Бадинь), разделяет это мнение. Он доволен математической задачей этого года, поскольку в ней есть практические задания, обеспечивающие дифференциацию. «Почему дифференциация важна? Ведь в Ханое много учеников, есть 4 специализированные школы, 10 лучших школ, как же эти школы и школы в самых отдалённых районах всё ещё могут выбирать учеников?» — спросил господин Зыонг.
«Урок 5 очень хорош, потому что в дальнейшем вам всем придётся решать жизненные задачи оптимальным образом. Раньше все говорили, что математика полезна для жизни, но то, как её преподают и проверяют, не показывало этого чётко. Теперь же то, как её подают на экзаменах и тестах, подобных этому, докажет, что математика близка к жизни и полезна для неё», — сказал г-н Дуонг.
ПРОГНОЗ D-ОЦЕНОК
Проанализировав экзамен по математике, г-жа Ле Нхунг сказала, что средние ученики могут получить максимум 6,5 баллов, хорошие ученики могут получить максимум 8,5 баллов, отличники могут получить 9 или выше 9 баллов, но 10 баллов будет мало, поскольку немногие ученики смогли ответить на вопрос c теста по геометрии и завершить часть 5. Прогнозируется, что средний балл по математике в этом году будет примерно на 1 балл ниже, чем в прошлом году.
Учитель Нгуен Ба Туан предсказал, что результаты экзамена по математике в этом году не будут существенно отличаться от прошлогодних. Поэтому, если рассматривать только математику, то больших изменений в результатах экзаменов не будет.
По словам г-на Чан Мань Туна, преподавателя математики в культурном центре Ханоя, математические задания в этом году безопасны, без загадок и сложных вычислений, и имеют структуру, схожую с примерными заданиями, поэтому не вызывают особых неожиданностей, создавая благоприятные условия для кандидатов. Вопросы обеспечивают хорошую дифференциацию: средние учащиеся могут набрать 6,5–7,5 баллов, хорошие – 7,5–8 баллов. Хорошие учащиеся могут набрать 8–9 баллов. «Нас будет немного, и результаты по математике в этом году могут быть на 0,5–1 балл ниже, чем в прошлом году», – предсказал г-н Тунг.
Г-жа Фам Тхи Ким Хюэ, заместитель директора средней школы Чыонгзыонг (округ Хоанкием), сказала: «Я думаю, что в этом году на экзамене будет много результатов от 8 до 9. Средний балл учащихся Ханоя составит от 7,5 до 8 баллов, а возможно, и выше».
В области литературы и английского языка, помимо большинства положительных отзывов о близких и подходящих тестовых вопросах, в некоторых отзывах также выражалась обеспокоенность тем, не приведут ли «лёгкие» вступительные вопросы к резкому росту стандартных баллов в ведущих школах. В области литературы многие преподаватели и студенты отметили, что будет много экзаменов с оценками 7,5–8 баллов; в области иностранных языков многие кандидаты, как ожидается, наберут 8–9 баллов...
Однако, по мнению многих учителей литературы, привычность материалов и требований не означает, что тест лёгкий и недифференцированный. Г-жа Нгуен Нгует Нга, учитель литературы в старшей школе Вьет Дык, отметила, что даже вопрос социальной аргументации о радости учеников может решить каждый, но хорошие и отличники будут лучше чувствовать и выражать свои эмоции, чем среднестатистические ученики. Такие тесты будут иметь более высокие баллы, и именно на это направлена дифференциация теста.
Ожидается, что примерно с 4 по 6 июля Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя объявит результаты экзаменов одновременно с контрольными баллами.
Фото: Туан Минь
БЕНЧМАРК ЗАВИСИТ ОТ МНОГИХ ФАКТОРОВ
Говоря о прогнозировании результатов контрольных тестов, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг отметил, что результаты зависят от многих факторов, а не только от вопросов теста. Поэтому только после завершения оценки мы можем делать обоснованные выводы о результатах контрольных тестов.
Такого же мнения придерживаются и многие директора средних школ, делясь своим многолетним опытом определения контрольных баллов для 10-го класса: контрольные баллы частично зависят от сложности экзамена, от качества преподавания в каждой «группе» выпускников младших классов средней школы, а также от квот и «конкуренции» каждой школы каждый год...
Однако в этом году способ расчёта базовых баллов в Ханое значительно изменился по сравнению с тем, что было несколько десятилетий назад: баллы за экзамены по литературе и математике больше не умножаются на 2, а рассчитываются только с коэффициентом 1 по 10-балльной шкале, как и за экзамен по иностранному языку. По некоторым данным, иностранные языки – сильный предмет для учащихся из центральной части города, поэтому балл по иностранному языку можно рассчитать, умножив баллы по литературе и математике на коэффициент, что повысит базовые баллы, особенно в лучших школах.
НЕ СУЩЕСТВУЕТ ТАКОГО ПОНЯТИЯ, КАК «СЛАБАЯ ТОЧКА, ТУГАЯ ТОЧКА»
Вопросы экзамена открыты, но существует ли феномен «неполной или полной оценки» на экзаменах по сочинению, особенно по литературе? Этот вопрос продолжает подниматься на экзамене для 10-го класса в этом году.
Г-жа Нгуен Нгует Нга, имеющая многолетний опыт оценки экзаменов для 10-х классов, отметила, что перед началом экзамена Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя использует три оценочных критерия с подробными инструкциями по каждому вопросу. Родителям не нужно беспокоиться о «высокой или низкой оценке», поскольку существуют конкретные показатели оценки: в каждом предложении, каждой идее, уровне знаний ученика и количестве баллов, которые он получит. «На вступительном экзамене для 10-х классов в Ханое ученики могут сдать или провалить экзамен с разницей в 0,25 балла, поэтому учителя будут крайне внимательны при оценке», — сказала г-жа Нга.
Г-н Тран Тхе Кыонг подтвердил, что экзамен может пройти успешно только при серьёзном подходе к оценке. Поэтому Ханою необходимо будет выбрать самых опытных и ответственных экзаменаторов, соблюдать ответы и инструкции по выставлению оценок, гарантировать справедливость и объективность результатов экзамена, исключить произвольные или строгие оценки. «После проверки мы выберем ряд работ для переоценки, вероятностной и перекрёстной, обеспечивая справедливость для кандидатов», — заверил г-н Тран Тхе Кыонг.
Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя заявил, что мобилизует более 2000 должностных лиц и учителей для участия в оценке экзаменов. Ожидается, что результаты экзаменов будут объявлены примерно с 4 по 6 июля одновременно с контрольными баллами.
Был один кандидат , которому ночью сделали операцию по удалению аппендикса, но он все равно сдал экзамен на следующее утро.
В конце вступительного экзамена в 10-й класс специализированных средних школ директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг поделился трогательными историями «из-за кулис».
Многие учителя и представители органов образования пожертвовали важными семейными делами ради подготовки к экзамену. Например, во время подготовки к экзамену в этом году в условиях полной изоляции отец одного из учителей внезапно скончался, но учитель не смог увидеть его в последний раз и был вынужден вернуться позже, чтобы выразить скорбь, из-за абсолютной конфиденциальности экзамена.
Г-н Кыонг также похвалил прилежный дух ханойских студентов в этом году, упомянув 12 кандидатов, у которых были проблемы со здоровьем, такие как переломы рук и ног, которые проходили лечение от болезни, но все же сдали экзамен, и которым была оказана поддержка в написании работ, а также оказана тщательная медицинская помощь. Был даже кандидат, который после сдачи двух экзаменов по литературе и иностранным языкам был госпитализирован для экстренной аппендэктомии ночью 7 июня, но утром 8 июня все еще настоял на посещении экзаменационной школы, чтобы сдать экзамен по математике. Семья написала обязательство, и при координации со стороны медицинских органов, полиции и оргкомитета экзамена организовала для этого кандидата сдачу экзамена под наблюдением медицинского персонала, что обеспечило абсолютную безопасность. После экзамена по математике студент вернулся в санитарную машину, чтобы отправиться в больницу для дальнейшего лечения.
Источник: https://thanhnien.vn/de-thi-vao-lop-10-vua-suc-diem-thi-diem-chuan-co-tang-185250608200352127.htm
Комментарий (0)