Тест по физике содержит в общей сложности 40 вопросов, ориентированных на программу и учебник физики для 12-го класса. Принципиальное изменение, внесенное редакционной комиссией, заключается в том, чтобы не создавать перегрузки и давления на выпускном экзамене в старшей школе. Это верное и правильное направление.
На протяжении многих лет мы много говорили о предотвращении перегрузки, и теперь это отражено в контрольных вопросах к выпускному экзамену по физике для старшей школы 2025 года. Конечно, знания — это логическая цепочка, но в контрольных вопросах для программ 10-х и 11-х классов нет конкретного предложения или идеи, которые помогли бы учителям сосредоточиться на уроке, на каждой главе при преподавании, обзоре, проверке и подготовке к экзамену для 12-го класса.
Контрольные вопросы по физике для выпускного экзамена в средней школе 2025 года
ФОТО: ИСТОЧНИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
В действительности, несмотря на призывы к инновациям в преподавании, учителя по-прежнему в основном преподают теорию и мало практики. Это противоречит программе и оказывает противоположное влияние на её реализацию. Школьному совету и профессиональным командам пора усилить управление профессиональной деятельностью, досконально изучить предметную программу и разработать соответствующие образовательные планы, исходя из ситуации в школе. Каждый учитель в классе должен измениться, понять программу, внимательно следить за учениками и на практике помогать им стать уверенными в себе, прилежными, увлечёнными учёбой и освоить методы самостоятельной работы.
Самое сложное в обучении 12-х классов в этом году — «усвоить» программу и эффективно использовать материалы учебников для проведения качественных уроков. Вступительный экзамен Министерства образования и профессиональной подготовки для выпускников средних школ с 2025 года «обязывает» учителей при подготовке уроков: уроки не должны требовать от учеников заучивания, но важно связывать их через выражения, чтобы применять и развивать новые знания на основе только что полученных знаний. Важно, чтобы учителя отказались от старого стиля преподавания, от обременительного стиля «теория-расчёты-результаты».
Каждый учитель должен подробно объяснить контрольные вопросы. Затем пусть профессиональная группа (группа) поработает (изучит урок), сосредоточившись на оценке ситуации с преподаванием и обучением за последние несколько лет, используя контрольные вопросы в качестве справочной системы, укажет на существующие проблемы для поиска решений.
Источник: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm
Комментарий (0)