Разница в 1-2 балла по сравнению с результатом вступительного экзамена в 10-й класс
По данным опроса некоторых учеников, сдававших вступительный экзамен в 10-й класс на 2023-2024 учебный год, большинство заявило, что результат вступительного экзамена в 10-й класс будет на 1-2 балла ниже результата семестрового экзамена или обычного теста в классе.
Бао Ти (10 класс, средняя школа Во Ван Киет, округ 8, Хошимин) сказала, что когда она училась в 9 классе, ее средний балл по 3 основным предметам (математика, литература, английский) никогда не был ниже 8, но когда она сдавала вступительный экзамен в 10 класс, она получила только 6,5 по литературе и 7,8 по английскому. «Я получила только 5 по математике, хотя на уроках он часто колебался между 7,5 и 9 баллами», — сказала Ти.
TN (ученик 10-го класса, средняя школа Luong Van Can, округ 8, Хошимин) рассказал, что обычно он поддерживает оценку 6 или выше по 3 основным предметам, но при сдаче вступительного экзамена в 10-й класс его балл был ниже среднего. В частности, его баллы по английскому языку и математике были почти на 2 балла ниже его балла по классу, в то время как его балл по литературе оставался стабильным.
Студенты выражают обеспокоенность и рассматривают возможность размещения своих пожеланий по результатам первого семестра в социальных сетях
Спринт и решительность во 2 семестре
После Тетского праздника студенты вступают в важный период концентрации внимания второго семестра, готовясь к экзаменам и регистрируясь в 10-й класс. Столкнувшись с разницей между семестровыми баллами и вступительными баллами, некоторые кандидаты в этом году выразили обеспокоенность, хотя их результаты экзаменов за первый семестр были довольно хорошими.
Получив в первом семестре общий балл 20,25 по трем основным предметам, Май Хиен (ученица 9-го класса средней школы Хо Ван Лонг, округ Бинь Тан, город Хошимин) заявила, что она все еще не уверена в своих силах, поскольку этот балл оценивает только ее способности в школе.
Minh Thy (9 класс, средняя школа Hoang Van Thu, район 10, город Хошимин) считает, что следует вычесть 2 балла за каждый предмет или 2 балла в общей сложности за 3 основных предмета в качестве основы и попытаться сдать вступительный экзамен в 10-й класс. Ученица поделилась, что у нее есть Первый кандидат на поступление в среднюю школу Bui Thi Xuan (район 1, Хошимин) и твердое намерение улучшить английский язык, когда до конца экзамена осталось всего 4 месяца.
Удивленная тем, что ее баллы за экзамен за первый семестр оказались ниже ее обычных способностей, Куинь Ан (9 класс, средняя школа Куанг Трунг, район Тан Бинь, город Хошимин) сказала, что принятие ею решения на основе ее пожеланий, основанных на баллах за семестр, — это лишь часть, и необходимо учитывать множество других факторов. «Я постараюсь изо всех сил во втором семестре, или во время учебы, если я почувствую, что мои способности не соответствуют требованиям, я рассмотрю возможность изменения своих желаний соответствующим образом. В настоящее время я все еще храню свое первое желание в старшей школе Нгуен Конг Тру, район Го Вап, город Хошимин», — сказала Ан.
Диапазон оценок составляет от 1 до 3 и рассчитывается на основе результатов второго семестра и всего процесса.
Столкнувшись с реальностью, что некоторые ученики обеспокоены и даже планируют отказаться от своих желаний, когда результаты экзамена за первый семестр не соответствуют ожиданиям, г-н Чан Ву Фи Банг, учитель средней школы Фуок Бинь (город Тху Дук, Хошимин), прокомментировал, что выбор школы при сдаче вступительного экзамена в 10-й класс на основе результатов периодических тестов, особенно выпускных экзаменов, является разумным, но реальность совсем иная.
«Периодический тест проводится самой школой, поэтому уровень сложности не может быть сопоставим с вступительным тестом, а время на его выполнение составляет всего 2/3, а требования также ниже. Разница в баллах между вступительным тестом в 10-й класс и периодическим тестом будет очень очевидна для учеников среднего и выше среднего уровня, диапазон баллов составляет от 1 до 3», - сказал г-н Фи Банг.
Поэтому, по словам г-на Бэнга, результаты периодических экзаменов играют роль только в оценке студентов в этом семестре. Студенты должны полагаться на свои способности, фоновые знания или итоговые баллы второго семестра, чтобы оценить свои способности, и иметь начальную основу для выбора школы.
Учителя советуют родителям зарегистрироваться для поступления в 10-й класс
Разделяя то же мнение, преподаватель центра SunClass (город Дананг ) мастер Нгуен Хыу Хунг поделился тем, что результаты экзаменов за первый семестр недостаточны для полной оценки способностей учащихся и их возможности поступить в старшие классы.
«У некоторых студентов хорошая успеваемость, но им не хватает опыта, и они субъективны при сдаче экзаменов. Вместо этого студенты могут основывать свои баллы на всем процессе обучения, результатах экзаменов за второй семестр или результатах пробных экзаменов, которые они практиковали в течение долгого времени. Студентам также необходимо ссылаться на вступительные баллы школ прошлого года, которые соответствуют их способностям, чтобы сделать правильный выбор», — посоветовал г-н Хунг.
Из реалий процесса обучения г-н Хунг отметил, что в математике студенты часто теряют баллы из-за неправильных ответов, отсутствия идей и слабых аргументов. «Учащиеся должны иметь вывод об ответе, проверять и оценивать, соответствует ли результат вопросу, избегать спешки и прискорбной потери баллов. Учителя будут оценивать как знания, так и навыки, поэтому студентам нужно представлять внимательно, «набирать баллы» за каждую идею, чтобы достичь наивысших результатов», - заключил мастер Хунг.
Кроме того, г-н Бэнг также посоветовал ученикам в первую очередь учитывать свои возможности при регистрации на поступление в 10-й класс. «Учащимся следует соответствующим образом учитывать расстояние от дома до школы. Если возможности ученика позволяют ему поступить в одну из лучших школ, но она слишком далеко, и он не может добираться самостоятельно, ему следует выбрать одну из двух лучших школ рядом с домом», — посоветовал г-н Бэнг.
Секреты успешной сдачи вступительного экзамена по математике в 10-й класс
Понимая, что большинство студентов испытывают трудности с вопросами по геометрии и практическими математическими вопросами на высоком уровне применения, мастер Нгуен Хыу Хунг советует студентам совмещать обучение с решением практических задач и избегать зубрежки. «По результатам решения задач студенты должны записывать свои ошибки в отдельную тетрадь, учиться на своем опыте и тщательно практиковать предмет этих знаний. Студентам также следует избегать слишком большого количества черновиков, потому что при копировании их в официальный экзаменационный лист они могут легко сделать ошибки и потерять концентрацию», — сказал мастер Хунг.
Ссылка на источник
Комментарий (0)