Во Хонг Нят был ошеломлен, когда за один год выиграл три полные государственные стипендии для получения степени магистра в Италии, Бельгии и Новой Зеландии.
Во Хонг Нхат, 25 лет, из Куангбиня , отправился в Новую Зеландию в конце января, чтобы получить степень магистра в области исследований развития в Университете Виктории в Веллингтоне по стипендии Манааки от правительства этой страны.
Нхат сообщил, что стипендия составляет около 2,7 миллиарда донгов за более чем два года обучения, включая все расходы на обучение, проживание и проезд. В середине прошлого года Нхат также выиграл две другие государственные стипендии: «Invest your talent in Italy» (Италия) и стипендию VLIR-UOS (Бельгия).
«Я никогда не думала, что выиграю три государственные стипендии, и никогда не думала, что осмелюсь отказаться от первых двух, чтобы дождаться хороших новостей из Новой Зеландии. Это был долгий и трудный путь», — поделилась Нхат.
Во Хонг Нхат. Фото: предоставлено.
Нхат — бывший студент Национального экономического университета, с отличием окончивший в 2021 году специальность «Планирование» со средним баллом 3,75/4.
Вся его семья, особенно родители, хотела, чтобы у Нхата была стабильная работа в государственном учреждении. Однако, поскольку он планировал учиться за границей ещё будучи студентом, Нхат не собирался возвращаться домой на работу.
Из-за COVID-19, окончив университет, Нхат временно отложил свою мечту об обучении за рубежом, чтобы поработать в неправительственной организации, чья главная миссия — содействовать повышению уровня финансовых знаний жителей северного горного региона. Там Нхат познакомился с экспертами, обучавшимися за рубежом. Впечатлённый их опытом, Нхат решил подать заявку на стипендию для обучения в магистратуре за рубежом.
Нхат поделился своим планом с семьёй, но не получил поддержки, поскольку никто и не думал о «стипендиях для обучения за рубежом». Молодой человек тихо уволился с работы, чтобы сосредоточиться на подаче заявок на стипендии.
«Это был крайне напряжённый период. В то время как мои друзья уже устроились на работу или собирались получить степень магистра, я только начинал искать возможности», — сказал Нхат. «Не говоря уже о том, что мне приходилось жить на те небольшие сбережения, которые я накопил за год работы до этого».
Нхат начал с поиска в интернете. Его целью были полные стипендии для программ по развитию. Затем Нхат создал таблицу в Excel со сроками подачи заявок и требованиями к каждой стипендии, сравнив их, чтобы увидеть, каким критериям он соответствовал, а каким нет, для удобства отслеживания.
По словам Нхата, требования к стипендиям различны, но они вращаются вокруг трех основных частей: CV (резюме), мотивационного письма и рекомендательного письма.
Что касается его резюме, Нхат уверен, что некоторые из его бывших стипендиатов оценили его достижения как весьма высокие, например, средний балл 3,75/4, IELTS 7,0, награду за поощрение научных исследований студентов, соавторство двух статей, опубликованных в престижных журналах ISI и ACI, и участие в четырёх статьях на отечественных и международных конференциях. Нхат также поручил многим преподавателям университета написать рекомендательные письма.
Что касается мотивационного письма, у каждой стипендии свои правила, поэтому Нхат потратил на него больше всего времени. Например, для стипендии правительства Италии Нхат должен был снять минутное видео. Бельгийская стипендия требовала эссе объёмом около 1000 слов, а новозеландская — 15 вопросов.
Тщательно подготовившись, Нхат подал заявки на пять стипендий. Однако он провалил первый этап подачи заявок и второй этап собеседования.
«В то время я очень сомневался в себе», — сказал Нхат.
Родственники провожают Нхата на учёбу за границу, конец января. Фото: предоставлено.
Испытывая замешательство, Нхат поделился своими мыслями с г-ном Нгуеном Ван Даем, преподавателем кафедры планирования и развития Национального экономического университета, который помог Нхату с диссертацией и написал рекомендательное письмо.
Выиграв стипендию правительства Австралии, г-н Дай заверил Нхата, что получение стипендии — это вопрос удачи. Он посоветовал своим студентам не слишком расстраиваться, а сосредоточиться на улучшении своих знаний и английского языка, чтобы сделать заявку более убедительной.
Поддержка учителя помогла Нхату восстановить мотивацию и вернуться к поддержке исследовательского проекта, которым руководил учитель, как и в последние два года обучения в университете.
Два месяца спустя, в июне 2023 года, Нхат получил уведомление о зачислении на стипендию от Италии, а вскоре после этого – от Бельгии. Получив эти стипендии, Нхат должен был сразу решить, принимать их или нет.
«Я очень колебался, потому что самая желанная стипендия была из Новой Зеландии, а результаты будут известны только в октябре. Но, посоветовавшись со всеми и изучив свою заявку, я отказался ждать новостей из Новой Зеландии», — сказал Нхат.
Стипендии Новой Зеландии также требуют больше всего: от подачи документов до прохождения тестов IQ и собеседований. В октябре, когда Нхат получил уведомление о стипендии, он всё ещё не мог сразу же отпраздновать её, поскольку ему нужно было повторно подать резюме и мотивационное письмо в Университет Виктории в Веллингтоне. Стипендия вступит в силу только после того, как университет его примет.
В своём мотивационном письме Нхат объяснил причины своего участия в исследовании и рассказал о работе в университетские годы. Затем Нхат рассказал о своих недостатках и выразил желание получить степень магистра за рубежом. Нхат также рассказал о том, что он узнал об этом учебном заведении, и отметил, что учебная программа поможет ему восполнить эти недостатки.
Нхат был ошеломлен, когда его приняли, и стал еще счастливее после долгих уговоров, когда он выиграл три стипендии, его поддержали родители.
Кандидаты из Японии и Вьетнама выиграли стипендию Манааки в Новой Зеландии в 2023 году. Фото: предоставлено персонажем
Преподаватель Нгуен Ван Дай оценил результаты Нхата как достойные, поскольку его ученики приложили усилия для достижения равных результатов как в учебе, так и в исследованиях.
«Нхат скромен, серьёзн, скрупулезен и любознателен во всех своих начинаниях, всегда внимательно следит за учителем и регулярно просит его внести необходимые коррективы», — сказал господин Дай. «Меня также впечатляет его способность быстро учиться. Практически всё, что требует лишь одного указания, Нхат может сделать сразу».
В Новой Зеландии Нхат планирует провести первый год, сосредоточившись на изучении своей специальности и совершенствовании навыков иностранного языка. Как только он освоится, Нхат отправится путешествовать по Новой Зеландии, прежде чем вернуться во Вьетнам на работу, как и было обещано при получении стипендии.
Источник
Комментарий (0)