«Я хочу преподавать, но слишком много людей пытаются меня остановить. Это опасная профессия, что они пытаются меня остановить? Недавно они запретили дополнительные занятия, не лишился ли я средств к существованию? Я тоже колеблюсь...»
Вопрос, связанный с «горячей» проблемой дополнительного обучения, был задан учениками средней школы в Биньзыонге учителям в ходе консультационной программы по подготовке к экзаменационному сезону 2025 года, которая состоялась сегодня утром, 16 февраля, в провинциальном выставочном и конференц-центре Биньзыонга в городе Тху Зау Мот.
Сегодня утром студенты получают консультацию в консультационном центре по подготовке к экзамену 2025 года в Биньзыонге.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
Мастер Хоанг Тхань Ту, заместитель заведующего кафедрой информации и коммуникаций Научного университета (Национальный университет города Хошимин), сказал, что это хороший вопрос. Мастер Тхань Ту сказал, что при выборе карьеры студенты часто слышат советы от окружающих. Это семья, учителя, друзья. Например, «не учись на эту профессию, наши учителя очень плохие, зачем учиться?» Или некоторые друзья прокомментируют: «Я думаю, ты импульсивен и вспыльчив, педагогика тебе не подходит».
Однако, по словам Мастера Тхань Ту, столкнувшись с этим советом, студенты должны сами проанализировать, почему они «не подходят» по мнению всех. И сами студенты должны оценить и почувствовать свои способности, чтобы увидеть, действительно ли они подходят для специальности, почему они ее выбрали, насколько она им нравится и могут ли они изменить себя, чтобы соответствовать требованиям специальности.
В ответ на обеспокоенность студента-мужчины относительно возможностей трудоустройства, экономических условий при выборе карьеры учителя и трудностей профессии мастер Тхань Ту сказал: «В каждой профессии есть свои возможности, трудности и вызовы. Не существует легкой работы с высокой зарплатой».
«Мы часто слышим, что «преподавание — самая благородная из всех благородных профессий». Поэтому эта педагогическая профессия чрезвычайно важна. В будущем государство будет проводить все больше и больше мер по материальной и духовной поддержке, чтобы те, кто работает в педагогической профессии, могли чувствовать себя в безопасности, преподавая», — сказал Мастер Тхань Ту.
В то же время, по словам заместителя заведующего кафедрой информации и коммуникаций Университета науки (Национальный университет Хошимина), в будущем педагогическая отрасль получит большое внимание со стороны родителей, общества, бизнеса, инвесторов в сфере образования... чтобы учителя могли работать со спокойной душой.
Преподаватели из консультационной группы в Биньзыонге делятся со студентами своими взглядами на дополнительное преподавание и обучение.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
Короче говоря, Мастер Тхань Ту советует студентам-мужчинам при выборе карьеры, прежде всего, им нужно подумать о том, чего они хотят и о чем мечтают. Во-вторых, какова цель изучения этой специальности. В-третьих, способны ли они соответствовать требованиям специальности или нет. И, наконец, они должны сделать выбор сами, прислушавшись к советам окружающих их людей.
Циркуляр 29 о дополнительном преподавании и обучении открывает больше направлений как для учителей, так и для учеников.
Такое мнение высказал доктор Хюинь Тан Лой, руководитель кафедры наук об окружающей среде в Университете Ван Ланга, в ответ на обеспокоенность студентов программы консультирования по подготовке к экзаменам.
Доктор Лой рассказал, что когда-то он был студентом, которому все советовали заняться карьерой в сфере образования, но он выбрал изучение инженерного дела и в конечном итоге стал преподавателем, выступая на трибуне со студентами.
Программа консультирования по подготовке к экзамену 2025 года получила много хороших вопросов от студентов.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
В последнее время доктор Лой много общался с учениками и учителями средних и старших классов, обучая учителей тому, как интегрировать экологические проблемы в педагогическую деятельность на уровне средней школы. Это показывает, что когда учителя следуют по пути педагогики, у них всегда есть возможность углубленно улучшить свои профессиональные возможности. Для того чтобы ученики имели достойные достижения и получали награды за научные исследования, учителя также должны совершенствоваться и прилагать много усилий...
«В настоящее время, с историей с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующим дополнительное обучение, по моему мнению, это возможность открыть новые направления в поиске более эффективных методов обучения для студентов и методов преподавания для учителей, чтобы улучшить качество преподавания. Дополнительное обучение и преподавание более строго контролируются и регистрируются для бизнеса, поэтому студенты, которые берут дополнительные уроки, также будут иметь лучшее качество. По моему мнению, это не является препятствием для развития учителей на всех уровнях от начальной, средней и старшей школы», - высказал свое мнение доктор Лой.
Источник: https://thanhnien.vn/cam-day-them-hoc-them-co-phai-mat-can-cau-com-khong-185250216102344138.htm
Комментарий (0)