Министерство строительства завершило проектирование модели школы-интерната в приграничных районах.

(Chinhphu.vn) - В ближайшем будущем пилотные инвестиции позволят завершить строительство или реконструкцию 100 школ к 2025 году. Эти школы станут образцами для дальнейшей крупномасштабной реализации, что позволит достичь инвестиционной цели по строительству 248 школ в течение следующих 2-3 лет.

Каждая школа рассчитана на 1000 и более учеников, школьный кампус может включать одну или несколько зон, обеспечивающих площадь земли 5–10 гектаров.

Днем 25 августа Министерство строительства провело онлайн-совещание с Департаментом строительства и Департаментом образования и профессиональной подготовки на местах по вопросу проектирования архитектурных моделей межуровневых школ-интернатов в приграничных коммунах.

По данным Министерства строительства, в настоящее время в стране насчитывается 248 приграничных коммун, в которых насчитывается около 956 общеобразовательных школ с численностью учащихся 625 255 человек. Из них около 110 общеобразовательных школ начального и среднего образования и четыре общеобразовательные школы среднего образования, при этом общеобразовательных школ трёхуровневого образования нет.

Однако существует всего около 22 этнических школ-интернатов с численностью учащихся 7644 человека. Таким образом, число школ-интернатов составляет лишь 2,3% от общего числа школ в приграничных коммунах, а число учащихся, обучающихся в них в настоящее время, составляет лишь около 1,2%.

Выполнить поручения в соответствии со служебной запиской № 6725/VPCP-KGVX от 20 июля 2025 года Правительственной канцелярии , в которой изложено указание Премьер-министра по реализации заключения Политбюро, изложенного в уведомлении № 81-TB/TW.

Министерство строительства завершило разработку архитектурного плана.

Министерству строительства поручено руководить и координировать работу с Министерством образования и профессиональной подготовки и Министерством по делам национальных меньшинств и религий в целях разработки типового проекта межуровневых школ-интернатов для приграничных коммун, чтобы местные органы власти могли использовать его и реализовывать в соответствии с реальными условиями. К настоящему времени Министерство строительства завершило разработку архитектурного макета.

Согласно отчету о задаче по разработке образца архитектурного плана, в ближайшем будущем пилотные инвестиции позволят завершить строительство или реконструкцию 100 новых школ в 2025 году. Эти школы станут образцами для дальнейшей масштабной реализации, что позволит достичь инвестиционной цели по строительству 248 школ в течение следующих 2-3 лет.

В каждой школе обучается от 1000 учащихся и более. Кампус может состоять из одной или нескольких зон, занимающих площадь от 5 до 10 гектаров. В нём предусмотрены полнофункциональные блоки: учебный, административный, жилой, спортивный и пансионный. Проектирование направлено на единообразие и современность, но при этом позволяет адаптироваться к рельефу и климату каждого региона.

Отдайте приоритет расширению, используйте существующие школы и излишки штаб-квартир после слияния в этом районе. В зависимости от конкретных условий вы можете выбрать строительство централизованных или децентрализованных школ. Расположение школы должно соответствовать местному плану развития образования.

На встрече местные строительные управления в целом согласились с вариантами проекта Министерства строительства, а также предложили некоторые положения для завершения проектирования модели межуровневой школы-интерната в приграничных коммунах.

В центре внимания был выбор архитектурных решений, соответствующих рельефу местности и региональной культуре, обеспечивающих осуществимость и безопасность. Некоторые предложения включали дополнительные решения по организации внутреннего движения, увеличение общей жилой площади и меры по ограничению воздействия муссонных ветров на зону общежитий.

Что касается строительных материалов, необходимо чётко различать традиционные и экологичные. Местные власти также рекомендуют изучить план расстановки для небольших участков или сложных рельефов, обеспечив функциональность и эффективность использования.

Министерство строительства заявило, что примет к сведению замечания и продолжит их обобщение для завершения архитектурных планов межуровневых школ-интернатов в приграничных коммунах.

Фан Транг

Источник: https://baochinhphu.vn/bo-xay-dung-da-hoan-thien-thiet-ke-mau-truong-noi-tru-vung-bien-102250825215200851.htm