Министр Нгуен Ким Сон руководит исследованиями по использованию ИИ в образовании

22 сентября министр образования и профессиональной подготовки (МООТ) Нгуен Ким Сон председательствовал на третьем квартальном заседании 2023 года Руководящего комитета по административной реформе и Руководящего комитета по цифровой трансформации МООТ . На заседании присутствовали заместитель министра Хоанг Минь Сон и члены Руководящего комитета.

Согласно отчету о результатах работы по административной реформе за первые 9 месяцев 2023 года, подразделения Министерства образования и профессиональной подготовки сосредоточились на реализации задач в соответствии с Планом административной реформы на 2023 год и положениями, требуемыми Руководящим комитетом правительства по административной реформе.

Министр Нгуен Ким Сон руководит исследованиями по использованию ИИ в образовании, изображение 1 — Министр Нгуен Ким Сон руководит исследованиями по использованию ИИ в образовании (источник фото: Министерство образования и профессиональной подготовки ).

Соответственно, многие задачи, поставленные правительством и премьер-министром, были пересмотрены и интегрированы с содержанием и текущей работой Министерства и сектора образования. Подразделения Министерства образования и обучения консультировали, организовывали, реализовывали и завершали многие ключевые задачи.

В частности, по поручению Министерства юстиции, Министерства общественной безопасности, Аппарата Правительства, а также по заказу Министерства юстиции, были проведены тематические обзоры, внесены изменения и дополнения в нормативно-правовые документы в целях реализации Проекта 06 Премьер-министра.

Кроме того, министр образования и профессиональной подготовки издал Директиву об исправлении порядка реализации положений, связанных с отменой бумажных книг регистрации домохозяйств и книг временного проживания при выполнении административных процедур и оказании государственных услуг в сфере образования.

Министр образования и профессиональной подготовки также издал постановление об одобрении проекта по измерению удовлетворенности населения услугами государственного образования.

Целью проекта является измерение удовлетворенности людей услугами государственного образования с целью научной, прозрачной и объективной оценки качества услуг государственных образовательных учреждений.

На основе результатов оценки органы управления и образовательные учреждения определяют потребности и желания людей в предоставлении услуг и находят решения по улучшению качества услуг для удовлетворения и удовлетворения интересов людей.

Что касается внедрения цифровой трансформации в образовании, основные задачи за первые 9 месяцев 2023 года были выполнены, что обеспечило прогресс и качество. В частности: Выполнение поставленных задач в Проекте по разработке приложений демографических данных, идентификации и электронной аутентификации для обслуживания периода национальной цифровой трансформации 2022-2025 гг. с перспективой до 2030 года;

Задачи по применению информационных технологий и цифровой трансформации для обслуживания выпускных экзаменов в средней школе и приема в университеты в 2023 году; развертывание разработки и ввод в эксплуатацию общеотраслевой системы баз данных по высшему образованию.

Сектор образования также создал базу данных об истории постоянного проживания студентов, предоставляя онлайн-услуги для поиска и проверки истории постоянного проживания студентов в режиме онлайн, чтобы правильно определить приоритетные области, без необходимости использовать документы, подтверждающие историю постоянного проживания, как раньше.

Наряду с этим цифровая трансформация и внедрение электронного правительства в Министерстве образования и обучения также гарантированно являются безопасными и защищенными в киберпространстве. Содействие управлению и обработке административных процедур Министерства образования и обучения.

Выступая на встрече, заместитель министра Хоанг Минь Сон подчеркнул, что реализация задач административной реформы и цифровой трансформации в образовании должна быть целенаправленной, а не распыленной; приоритетными должны быть задачи, оказывающие большое влияние на общество.

Заместитель министра поручил соответствующим подразделениям продолжить совершенствование отраслевой базы данных, связанной с национальной базой данных, с тем чтобы интегрированная и связанная база данных приносила практическую пользу процессу управления и эксплуатации.

Завершая встречу, министр Нгуен Ким Сон высоко оценил результаты, достигнутые в ходе административной реформы и цифровой трансформации Министерства образования и профессиональной подготовки. В частности, улучшения в регистрации на экзамены в старших классах и приеме в университеты в 2023 году создали прекрасные условия для кандидатов.

Министр поручил членам Руководящего комитета по административной реформе и Руководящего комитета по цифровой трансформации Министерства образования и профессиональной подготовки продолжить руководство успешной реализацией задач на четвертый квартал 2023 года.

В частности, важно содействовать прогрессу и качеству выдачи документов; обеспечивать безопасность и защищенность в киберпространстве; исследовать и вскоре разработать руководящие принципы по использованию искусственного интеллекта (ИИ) в образовательных учреждениях; вскоре исследовать и предложить создание модели виртуального университета...

Источник