 |
| Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus transferul dreptului de recrutare și transferare a cadrelor didactice către Departamentul Educației și Formării Profesionale. (Foto: Yen Nguyet) |
Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat Comitetelor Populare din provincii să direcționeze alocarea rezonabilă a funcționarilor publici la nivel provincial și comunal; să revizuiască echipa de funcționari publici la nivel comunal responsabili de cultură și societate , asigurându-se că sunt desemnați persoanele potrivite cu calificările corespunzătoare.
Pe lângă acestea, există soluții adecvate pentru mobilizarea funcționarilor publici care au lucrat anterior la Departamentul de Educație și Formare Profesională sau pentru a primi și detașa manageri și profesori educaționali de la toate nivelurile cu expertiza și experiența corespunzătoare, pentru a-i angaja să se ocupe de domeniul educației și formării profesionale la nivel de comună, dacă îndeplinesc condițiile prevăzute.
Ministerul recomandă ca provinciile să ia în considerare înființarea de consilii consultative pentru educație la nivel de comună și de grupuri de personal de conducere cheie pentru a sprijini activitățile educaționale. Membrii acestora includ personal de conducere, profesori actuali sau pensionari. Aceste grupuri funcționează cu jumătate de normă, fără a crea unități administrative suplimentare.
În plus, Ministerul a dispus Departamentului Educației și Formării Profesionale să prezideze și să se coordoneze cu departamentele și departamentele relevante pentru a identifica proactiv dificultățile și obstacolele din domeniul educației și formării profesionale la implementarea unei guvernări pe două niveluri, să găsească prompt soluții sau să raporteze autorităților competente pentru soluții. Să organizeze instruirea și dezvoltarea profesională a echipei de funcționari publici la nivel de comună responsabili de domeniul educației și formării profesionale, asigurându-se că nu există lacune sau suprapuneri în conținutul managementului și că, de asemenea, conținutul și metodele de management sunt clare.
Inovarea metodelor de management al educației, de la cele administrative la cele creative, prin responsabilizarea și sprijinirea dezvoltării; trecerea de la controlul prealabil la un control post-alert adecvat. În același timp, promovarea transformării digitale, dotarea cu competențe în tehnologia informației și aplicarea inteligenței artificiale în rândul funcționarilor publici la nivel de comună.
Deși documentele care ghidează implementarea Legii privind cadrele didactice nu au intrat încă în vigoare, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită, de asemenea, Comitetului Popular Provincial și Președintelui Comitetului Popular Provincial să examineze și să decidă desemnarea Departamentului Educației și Formării Profesionale pentru a prezida recrutarea, primirea, mobilizarea, detașarea și transferul cadrelor didactice și al personalului din instituțiile de învățământ din provincie.
Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, articolul 23, clauza 10, din Legea privind organizarea administrației publice locale, stipulează atribuțiile și competențele președintelui Comitetului Popular Comunal: „Conducerea și organizarea implementării activității de recrutare, utilizare și gestionare a funcționarilor publici și a angajaților publici din zonă, în conformitate cu prevederile legii și descentralizarea agențiilor de stat de nivel superior”. În consecință, președintele Comitetului Popular Comunal recrutează și utilizează funcționari publici doar atunci când este descentralizat.
Ministerul consideră că, în contextul în care numărul funcționarilor publici la nivel de comună responsabili de educație este în prezent insuficient și multe persoane nu au experiență în managementul educației de stat, descentralizarea recrutării, primirii, mobilizării, detașării și transferului cadrelor didactice și al personalului din instituțiile de învățământ din provincie către Departamentul Educației și Formării Profesionale este adecvată condițiilor și capacității actuale a departamentului.
Numirea în funcție a Departamentului de Educație și Formare Profesională va contribui la reducerea intermediarilor, la sincronizarea calității recrutării, la economisirea costurilor și la creșterea oportunităților pentru candidați. În același timp, va contribui la depășirea surplusului și a deficitului de profesori și personal și va asigura structura echipei în funcție de nivelul clasei și materie.
Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită Comitetelor Populare provinciale să mențină stabilitatea și să asigure personalul, angajații și lucrătorii din instituțiile de învățământ pentru a se pregăti pentru noul an școlar. Să dirijeze recrutarea cadrelor didactice și să găsească soluții pentru a asigura personalul și personalul din învățământul preșcolar și general. În cazurile în care recrutarea nu a fost efectuată, este posibil să se ia în considerare, să se aranjeze finanțarea și să se semneze contracte de muncă sau să se mobilizeze, să se secundareze și să se organizeze colaborări interșcolare și internivel pentru a asigura suficient personal pentru noul an școlar.
Odată cu aceasta, Ministerul a solicitat Comitetului Popular Provincial să acorde atenție și să îndrume prompt implementarea contractelor de înlocuire pentru cazurile de concediu medical, concediu de maternitate, pensionare, demisie sau contracte în limita cotei salariale, a cotei de contracte de muncă neutilizate pentru a asigura suplimentarea cadrelor didactice, a personalului și a lucrătorilor care lipsesc în instituțiile de învățământ.
Sursă: https://baoquocte.vn/giao-quyen-tuyen-dung-luan-chuyen-giao-vien-cho-so-gddt-324529.html
Comentariu (0)