Biroul Politic tocmai a emis Rezoluția nr. 71-NQ/TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale în noua perioadă. Aceasta este considerată o rezoluție importantă, considerând educația drept politica națională principală, o forță motrice cheie pentru îmbunătățirea calității resurselor umane, servind dezvoltării rapide și durabile.
În contextul inovării fundamentale și cuprinzătoare în educație , care a obținut numeroase rezultate, dar se confruntă încă cu numeroase dificultăți, Rezoluția 71 stabilește direcții strategice cu numeroase puncte de vedere, obiective și soluții specifice. Cel mai important aspect este cerința de a inova gândirea, de a construi mecanisme remarcabile, de a mobiliza forța întregii societăți pentru a investi în educație și formare profesională, creând astfel o schimbare substanțială în ceea ce privește calitatea, eficiența și echitatea accesului la educație.
Împărtășindu-și primele impresii privind abordarea Rezoluției, dl. Nguyen Phuc Vien - directorul Liceului Cho Gao (provincia Dong Thap ) a declarat că Rezoluția 71-NQ/TW reprezintă un punct de cotitură important pentru ca învățământul vietnamez să facă un progres și să țină pasul cu tendințele internaționale. El consideră că, cu o hotărâre politică ridicată, alături de investiții sincrone în facilități, programe, personal didactic și management, educația țării noastre poate atinge pe deplin obiectivele la care visează multe țări.
Potrivit domnului Vien, Rezoluția 71 creează o motivație puternică și încredere pentru școlile locale, inclusiv Dong Thap, pentru a promova aplicarea tehnologiei informației, a inova metodele de predare și a se conecta cu practica; în același timp, concentrarea pe construirea unei echipe de profesori buni, cu capacitatea de a se integra la nivel internațional.
„Cred că, dacă persistăm în implementarea unor măsuri drastice și avem o strategie pe termen lung, sistemul de învățământ vietnamez poate intra cu siguranță în topul 20 de sisteme educaționale de top din lume până în 2045. Aceasta nu este doar o aspirație, ci și un obiectiv realizabil dacă întreaga industrie este hotărâtă să inoveze, să-i ia pe studenți în centru și să dezvolte în mod cuprinzător capacitățile și calitățile cursanților”, a subliniat dl. Vien.

Împărtășind aceeași opinie, dl. Nguyen Thanh Son - directorul Liceului Tran Hung Dao (provincia Dong Thap) a declarat că Rezoluția 71-NQ/TW deschide o direcție clară pentru școlile generale de a se strădui să îndeplinească standardele naționale, încurajând în același timp cadrele didactice să se auto-instruiască și să își îmbunătățească calificările și abilitățile profesionale.
Potrivit domnului Son, atunci când fiecare profesor va fi conștient de responsabilitatea de a-și îmbunătăți propria capacitate, iar școlile vor primi investiții sincrone, implementarea obiectivului „innovator” în domeniul educației și formării profesionale va deveni practică și eficientă, contribuind la realizarea aspirației de a construi un sistem de educație vietnamez avansat, integrat și dezvoltat durabil.
„Rezoluția este o îndrumare pentru ca fiecare școală să aibă mai multă motivație pentru a investi în facilități, a îmbunătăți mediul de predare și a se îndrepta spre standardizare și modernizare. Pentru personalul didactic, aceasta este o oportunitate de a studia continuu, de a inova metodele de predare, de a ne îmbunătăți calificările și de a îndeplini cerințele dezvoltării educaționale în noua eră”, a declarat dl. Son.
Realitatea din Dong Thap arată că sectorul educațional provincial este hotărât să inoveze, de la noul program de învățământ general până la modelele școlare asociate cu producția și practicile de viață. Emiterea Rezoluției 71 de către Biroul Politic reprezintă un impuls important, ajutând localitățile să aibă o bază politică solidă pentru a propune și implementa proiecte și programe de îmbunătățire a calității educației cuprinzătoare.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html
Comentariu (0)