Ministrul Educației și Formării Profesionale vorbește despre consolidarea formării profesionale în medicină, farmacie și drept

În dimineața zilei de 13 august, Comisia permanentă a Adunării Naționale și-a dat avizul cu privire la proiectul de lege privind învățământul superior (modificat). În proiectul de lege propus, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că proiectul de lege prevede în mod clar inspecția prealabilă pentru programele de doctorat, formarea cadrelor didactice, medicină și drept.

Ministerul Educației și Formării Profesionale autorizează programele și decide asupra obiectivelor de înscriere la medicină, farmacie și drept.

Bộ trưởng GD-ĐT nói về việc siết đào tạo ngành y dược, luật- Ảnh 1. — Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a raportat la întâlnire

În consecință, proiectul de lege prevede că Ministrul Educației și Formării Profesionale va aproba implementarea programelor de formare pentru formarea cadrelor didactice, domeniile sănătății și dreptului. În plus, proiectul de lege adaugă o prevedere conform căreia Ministrul Educației și Formării Profesionale va reglementa numărul de studenți înscriși, precum și pragul pentru a asigura calitatea inputului (punctajul minim) pentru formarea cadrelor didactice, domeniile sănătății și dreptului.

Pentru alte sectoare și domenii, instituțiile de formare sunt autonome în elaborarea și emiterea programelor de formare. Programele de formare în domeniile apărării și securității naționale sunt emise de Ministerul Apărării Naționale și Ministerul Securității Publice .

Proiectul de lege prevede, de asemenea, că instituțiile de formare trebuie să se înregistreze pentru a li se permite să desfășoare activități de învățământ superior. Domeniul de aplicare al înregistrării pentru activitățile de învățământ superior include: nivelul de formare; domeniile și grupurile de formare; locațiile de formare și activitățile de formare în spațiul digital.

Într-o analiză preliminară, președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh, a declarat că, pentru a gestiona cu strictețe calitatea formării universitare, Comitetul permanent al Comitetului a convenit ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să gestioneze acordarea de licențiere programelor de formare pentru domeniile pedagogiei, medicinei și dreptului.

Comitetul permanent a propus examinarea reglementărilor privind înregistrarea activităților de învățământ superior și a propus înlocuirea înregistrării cu licențe de funcționare pentru a spori eficacitatea managementului de stat în asigurarea și controlul calității; crearea unui mecanism de revocare parțială a licențelor pentru activitățile de formare în caz de încălcări.

În discuția care a urmat, vicepreședintele Adunării Naționale, Nguyen Khac Dinh, a fost de acord că este necesar un control foarte strict și atent, de la deschiderea specializărilor până la procesul de formare a specialiștilor în pedagogie, sănătate și drept.

În ceea ce privește industria juridică, dl Dinh a spus că în urmă cu 2-3 ani, rapoartele arătau că existau 103 instituții de formare profesională pentru licența în drept, dintre care unele instruiau doar câteva zeci de persoane, nu aveau programă de studiu și nu aveau lectori permanenți. „Acest lucru afectează calitatea formării”, a recunoscut dl Dinh.

Bộ trưởng GD-ĐT nói về việc siết đào tạo ngành y dược, luật- Ảnh 2. — Vicepreședintele Adunării Naționale, Nguyen Khac Dinh, a declarat că domeniile educației, medicinei și dreptului trebuie controlate foarte atent.

În mod similar, în ceea ce privește sectorul sănătății, dl Dinh a declarat că, conform datelor pe care le-a actualizat, există în prezent 40-50 de școli care oferă cursuri în sectoarele sănătății și medicinei.

„Nu știu dacă e bine sau rău, dar cu atâtea facilități de genul acesta, nu știu dacă au suficienți profesori și lucrători sau dacă au spitale și laboratoare pentru a oferi o instruire adecvată”, a spus dl Dinh, fiind de acord că întregul proces de instruire trebuie strict controlat. Dacă eșuează și nu este corectat, licența trebuie revocată.

„Trei profesori au un impact uriaș asupra întregii societăți”

De asemenea, fiind de acord cu necesitatea unor investiții și reglementări sporite în cele trei sectoare menționate mai sus, în special în sectorul pedagogic, președintele Comitetului Economic și Financiar, Phan Van Mai, a declarat că trebuie făcută o selecție specială pentru a recruta persoane talentate, persoane cu pasiune pentru a deveni profesori. În plus, aceștia trebuie să fie instruiți temeinic, sistematic și să aibă politici concrete.

„Aș dori, de asemenea, să spun că faptul că salariile profesorilor sunt de trei ori mai mari decât salariul mediu nu este nerezonabil”, a spus dl Mai.

În ceea ce privește industria medicală și farmaceutică, citând un articol care reflectă ideea că „Vietnam pregătește medici și farmaciști ca nimeni altul în lume”, dl Mai a afirmat că este necesar să se înăsprească standardele de formare pentru aceste industrii.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că această modificare a legii sporește descentralizarea și delegarea puterii în condiții de autonomie sporită, cu scopul final de a îmbunătăți calitatea educației și formării profesionale.

„Este necesar să renunțăm ferm la ceea ce trebuie renunțat și să înțelegem ferm ceea ce trebuie înțeles. Aceasta include doar înțelegerea problemei resurselor umane, dreptul de a înlocui oamenii, dreptul de a închide instituțiile de învățământ și de a opri activitățile de formare. Încercați să înțelegeți și să renunțați fără a greși”, a subliniat dl. Son.

Potrivit ministrului Son, sectorul educației a primit mai multă atenție în ultimii ani. Standardele de admitere la învățământ au crescut semnificativ recent. Anul acesta, se află probabil în același grup competitiv ca medicina și farmacia. Acestea sunt vești bune.

În ceea ce privește sectoarele sănătății și juridicului, dl. Son a spus că în trecut, aceștia controlau foarte strict în principal deschiderea specializărilor, dar în viitor vor controla întregul proces de formare.

„Controlul acestor trei domenii nu înseamnă doar controlul inputului, nu doar controlul outputului, ci controlul întregului proces, deoarece aceștia sunt trei profesori care au un impact mare asupra tuturor activităților societății”, a afirmat ministrul Educației și Formării Profesionale.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-viec-siet-dao-tao-nganh-y-duoc-luat-185250813115744448.htm