Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită opinii cu privire la reglementările privind predarea și învățarea suplimentară

Proiectul de Circulară privind Regulamentul privind predarea suplimentară, odată ce va intra oficial în vigoare, va înlocui Circulara nr. 17/2012/TT-BGDDT din 16 mai 2012 a Ministrului Educației și Formării Profesionale de promulgare a Regulamentului privind predarea și învățarea suplimentară.

Proiectul de Circulară are 4 capitole și 16 articole, care prevăd reglementări privind principiile predării și învățării suplimentare, organizarea predării și învățării suplimentare în cadrul și în afara școlilor, colectarea și gestionarea taxelor de școlarizare suplimentare, precum și responsabilitățile manageriale în domeniul predării și învățării suplimentare...

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale , activitățile suplimentare de predare și învățare trebuie să asigure următoarele principii: Predarea și învățarea suplimentare pot fi organizate numai atunci când elevii au nevoie să învețe suplimentar, învață suplimentar în mod voluntar și au consimțământul părinților sau tutorilor lor. Organizațiile și persoanele care organizează predare și învățare suplimentară nu trebuie să utilizeze nicio formă pentru a forța elevii să învețe suplimentar;

Conținutul activităților didactice și de învățare suplimentare trebuie să contribuie la consolidarea și îmbunătățirea cunoștințelor, abilităților și educării personalității elevilor; nu trebuie să fie contrar prevederilor legislației vietnameze și nu trebuie să conțină prejudecăți cu privire la etnie, religie, ocupație, sex, statut social, obiceiuri și tradiții din Vietnam;

Durata, ora și locul predării și învățării suplimentare trebuie să fie adecvate psihologiei și fiziologiei grupei de vârstă, să asigure sănătatea elevilor, să respecte prevederile legii privind securitatea, ordinea, siguranța și igiena mediului în zona în care se desfășoară orele de predare și învățare suplimentare; să nu reducă conținutul programei disciplinei din planul de învățământ al școlii pentru a include activități de predare și învățare suplimentare; să nu predea conținut suplimentar înainte de distribuirea programei disciplinei în planul de învățământ al școlii; să nu utilizeze exemple, întrebări și exerciții care au fost deja predate și învățate pentru a testa și evalua elevii;

Nu organizați activități suplimentare de predare și învățare în școlile care au organizat 2 (două) sesiuni/zi.

Termenul limită pentru ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să primească comentarii cu privire la proiectul de Circulară este 22 octombrie. Departamentul Învățământului Secundar, Ministerul Educației și Formării Profesionale (adresa de e-mail: vughtrh@moet.gov.vn) este unitatea care primește comentarii.

Pentru detalii despre proiectul de circulară privind regulamentele privind predarea și învățarea suplimentare, vă rugăm să consultați aici.

Sursă: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-lay-y-kien-ve-quy-dinh-day-them-hoc-them-post826601.html