교육훈련부는 방금 교육훈련부에 유치원, 일반교육기관, 일반교육기관의 과외교육활동 현황을 검토하고 보고해 달라고 요청하는 공식 공문을 발표했습니다.
교육훈련부에 따르면, 과외 교육 활동 관리는 여전히 제한적이며, 이로 인해 이러한 유형의 교육 활동에 대한 부정적인 여론이 형성되고 있습니다. (사진: 피 칸) |
교육훈련부는 교육부의 과외 활동 규정과 교육 사회화 정책을 시행하여, 각 지자체에서 유치원, 일반학교, 평생교육기관 학습자의 요구에 맞춰 생활 기술 교육, 외국어 교육 연계, 컴퓨터 교육 강화, 학교 밖 체험 활동 등 다양한 활동을 실시해 왔다고 밝혔습니다. 이러한 성과는 학습자의 지식, 기능, 그리고 종합적인 인성 교육을 강화하고 향상시키는 데 기여했습니다.
그러나 교육훈련부에 따르면, 과외교육활동에 대한 관리는 여전히 한계가 있어, 이러한 교육활동에 대한 우려와 걱정이 커지고 여론이 부정적으로 변하고 있습니다.
교육훈련부는 교육기관의 과외활동에 참여할 때 교사, 학생, 연수생의 권리를 보장하고 경영 효율성을 높이기 위해 교육훈련부에서 여러 가지 내용을 시행할 것을 요구하고 있습니다.
구체적으로는 관리를 강화하고, 교육기관이 학습자의 요구에 따라 과외교육활동을 연계, 조직, 실행하는 것에 관한 현행 규정을 엄격히 이행하도록 지시한다.
다음 내용을 포함하는 지역에서의 과외 교육 활동 시행에 대한 보고서: 교육훈련부의 지시, 교육 기관에서의 시행, 장점과 어려움에 대한 평가, 제안, 권고 및 데이터 종합.
교육훈련부는 또한 시행 과정에서 문제가 발생할 경우 교육훈련부가 (중등교육부를 통해) 교육부에 보고하여 적시에 해결하도록 요청했습니다.
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