학교에서 영어를 제2 언어로 만드는 단계

특히 영어를 포함한 외국어 교육의 질 향상

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 방금 교육 부문의 2024-2025학년도 업무 계획과 주요 솔루션을 공포하기로 하는 결정에 서명했습니다.

교육훈련부는 유아교육, 일반교육 및 평생교육의 질 향상을 위해 다음과 같은 사항을 요구합니다. 유아교육 프로그램의 요건을 충족하는 아동의 양육, 보호 및 교육 보장; 교육기관, 특히 사립유치원, 어린이집, 유치원, 사립 및 공립 독립유치원 등에서 유아의 안전 확보. 새로운 유아교육 프로그램 시범 시행을 위한 여건 마련...

교육훈련부는 학교에서 영어를 점진적으로 제2 외국어로 전환하기 위한 준비를 요구하고 있습니다.

모든 학급, 특히 5학년, 9학년, 12학년을 대상으로 2018년 교양교육 프로그램을 효과적으로 시행하고, 학생들의 자질과 능력을 계발하기 위한 교수 및 평가 방법의 혁신을 강화합니다. 학교 교육 프로그램 시행에 있어 적극성과 유연성을 장려하고, 전문가 집단과 교사의 자율성과 창의성을 강화합니다.

혁신 요건을 충족하고 교육기관의 실제 운영과 부합하는 교양 교육 프로그램을 적극적으로 검토하고 개발합니다. 교양 교육 프로그램과 교과서의 혁신 실행 현황을 검토하고 평가합니다.

교육훈련부는 "모든 교육 및 훈련 단계에서 외국어, 특히 영어 교육의 질을 향상시켜야 한다. 학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입하기 위한 프로젝트와 계획을 연구 개발해야 한다"고 요청했습니다.

교육훈련부는 또한 2025년 고등학교 졸업시험을 안전하고, 진지하며, 객관성을 확보하기 위한 여건을 마련해야 한다고 밝혔습니다. 고등학교 졸업시험 결과 데이터베이스를 분석, 평가 및 효과적으로 활용하여 전문적인 관리에 기여하고, 지역 및 교육기관의 고등학교 교육 및 학습 정책을 확산해야 합니다.

배정된 교사 할당량의 효과적인 활용

인력 문제에 관하여 교육훈련부는 지방자치단체에 다음과 같이 요구한다. 정치국 제72호 결정에 따른 교사 정원을 모집, 관리하고 효과적으로 활용하여 교사, 특히 유치원 교사와 2018년 교양교육계획에 따른 교과목을 가르치는 교사의 부족 문제를 극복합니다.

교육 혁신의 요구를 충족시키기 위해 충분한 구조, 양, 질을 갖춘 교직원을 갖추고, 교육학 학생을 모집하고 교육하기 위한 필요성을 파악하는 작업을 잘 수행합니다.

유치원, 초등학교, 중등학교 교사의 교육 수준을 향상시키기 위한 로드맵을 지속적으로 이행한다. 정기적인 교육을 실시하고, 유치원 및 일반 교육 수준 교사의 교장 기준, 전문적 기준에 대한 요구 사항을 충족시키기 위해 관리 및 교육 역량을 개선하며, 2018년 일반 교육 프로그램을 이행하는 데 중점을 둔다.

2019년부터 2030년까지 교육 및 훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신 요구 사항을 충족하기 위해 고등교육기관의 강사와 관리자의 역량을 향상시키는 프로젝트를 시행합니다. 2026년부터 2030년까지 유치원, 일반교육 및 평생교육기관의 교사와 관리자를 개발하기 위한 프로젝트를 연구 개발하고 2045년을 목표로 합니다.

교육 예산과 관련하여, 교육훈련부는 지방자치단체가 현행 규정에 따라 총 국가 예산의 최소 20%를 교육훈련에 지출할 것을 권고합니다. 또한, 각급 교육기관 및 각 부문은 규정에 따라 총 정규 지출(수업료 제외)의 최소 19%를 교육기관의 교수·학습 활동에 지출할 정규 예산을 보충하도록 권고합니다.

출처: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm