3시간 만에 퀸트랑은 거의 6개의 시험지를 다 썼고, 20점 만점에 18.5점을 받았으며, 역사 과목의 국가 우수 학생 시험에서 최고 학생이 되었습니다.
1월 말, 하남 비엔호아 영재고등학교 12학년 역사학과에 재학 중인 팜 꾸인 짱(Pham Quynh Trang) 씨가 전국 우수 학생 시험 결과를 받았습니다. 이 여학생은 18.5점을 받아 역사 과목에서 1등을 차지했으며, 이 과목에 응시한 약 580명의 응시자 중 최고 점수를 받은 학생이기도 했습니다.
"저는 3등 이상의 성적을 받기를 바랄 뿐, 전국대회에서 수석을 차지할 거라고는 생각해 본 적이 없습니다."라고 여학생이 말했다.
Pham Quynh Trang, 12학년 역사 전공, Bien Hoa 영재 고등학교, Ha Nam. 사진: 등장인물 제공
중학교 시절 퀸 트랑은 학교 문학부 소속이었습니다. 9학년 때 이 과목으로 지방 경시대회에 나가는 것이 어려웠던 그녀는, 기회를 잡기 위해 역사 과목을 시도해 보라고 선생님께 적극적으로 요청했고, 그 후 역사 과목에 "푹 빠졌습니다".
트랑은 전공을 바꾸었을 때 국가대표 선발 시험이 한 달밖에 남지 않았다고 말했습니다. 친구들은 수년간 역사 수업을 받아왔지만 자신은 신입생이었습니다. 다른 선택의 여지가 없었던 트랑은 친구들을 따라잡기 위해 "발걸음을 재촉"했습니다.
그 여학생은 당시 최대한 빨리 암기하고 배우는 방법을 찾으려고 노력했다고 고백했습니다. 트랑의 장점은 단순히 요점만 나열하는 것보다 일반화하고 문제를 더 매력적인 방식으로 제시할 수 있다는 것이었습니다. 트랑은 이러한 기술들이 문학팀에서 오랜 세월 근무하면서 터득한 것이라고 말했습니다.
지방 대회에서 3등을 차지한 후, 트랑은 비엔호아 영재 고등학교 역사 수업에 입학했습니다. 심층적이고 체계적인 학습을 통해 트랑은 역사가 지루하지 않고 오히려 매우 흥미롭다는 것을 깨달았습니다. 또한 익숙한 사건에서 새로운 관점을 접하게 되어 " 또 다른 세상을 여는 것" 같은 기분을 느꼈습니다.
우수한 학업 성적을 거둔 트랑은 11학년 때부터 하남성 역사 전국 우수 학생 경진대회에 참가하여 3등을 차지했습니다. 올해 두 번째로 전국 대회에 참가한 트랑은 작년보다 더 높은 상을 받는 것을 목표로 삼았습니다.
2024년 하남성 국가 우수 학생 역사팀 멤버들과 함께한 트랑(왼쪽에서 네 번째). 사진: 캐릭터 제공
하남성 전국역사경진대회는 2023년 10월 9명의 학생으로 창단되었습니다. 학생들은 정규 수업 시간 외에도 매일 집중적인 훈련을 받고 있습니다.
역사는 단순히 날짜와 월을 암기하는 것이 아니기 때문에, 학생들은 특정 사건이 다른 문제에 미치는 원인, 영향, 그리고 그 영향력을 이해해야 합니다. 따라서 트랑은 마인드맵 학습이 가장 효과적이며, 지식을 체계적으로 정리하고 오랫동안 기억하는 데 도움이 된다고 생각합니다. 여학생은 보통 매일 자정에 잠자리에 들며, 늦게까지 공부하는 경우는 거의 없습니다.
트랑은 여가 시간에 만화책을 읽고, 영화를 보고, 신문을 읽습니다. 최신 뉴스를 정기적으로 업데이트하는 것은 그녀의 어휘력을 키우고 더 많은 실생활 사례를 얻는 데 도움이 됩니다.
18세 여학생은 베트남 현대사(1858-1945)를 공부하는 것을 가장 좋아하는데, 프랑스와 미국에 대한 저항 전쟁과 관련된 많은 사건들이 포함되어 있습니다. 반면 여학생은 세계사, 특히 산업 혁명에 대한 내용이 "배우기 더 어렵다"고 생각합니다.
올해 시험은 7문항으로 총 20점 만점입니다. 수험생은 180분 동안 시험을 치러야 합니다. 시험지를 받았을 때, Trang은 꼼꼼히 공부했던 내용 중 일부가 나오지 않아 깜짝 놀랐습니다.
여학생의 말에 따르면 4번 문제가 가장 어려웠습니다. 이 문제는 응시자들에게 20세기 초부터 1914년 제1차 세계 대전까지 베트남의 진보적 애국 학자들이 민족 구원의 길로 나아가는 새로운 관점을 제시하고, 그러한 새로운 관점이 당시 베트남 애국 운동에 미친 영향에 대해 논하도록 요구했습니다.
트랑은 이 문제의 난이도는 응시자들이 지식을 종합하고 일반화한 후, 적절한 내용을 선택하여 답변할 수 있어야 한다는 점에 있다고 생각합니다. 여학생은 약 10분 동안 문제의 요구사항을 신중하게 분석했습니다.
처음에 트랑은 20세기 초 애국 학자들의 인식에서 전반적으로 새로운 관점이 이전 시대의 충성심과 애국심(왕을 구하고 나라를 구하는 것)이 아니라, 나라를 구하고 백성을 구하는 것이라고 생각했습니다. 그러나 질문을 검토한 후, 질문에 "새로운 인식"이 언급된 것을 보고, 구체적인 증거를 제시하며 투쟁의 목표, 형태, 그리고 힘을 바탕으로 다른 새로운 관점들을 추가하기로 결정했습니다.
트랑은 세 시간 만에 시험지 6개를 거의 다 썼고, 시험이 끝나기 몇 분 전에야 겨우 복습할 시간을 얻었습니다. 이 여학생은 시험 한 달 전부터 이렇게 많은 내용을 빠르게 쓰기 위해 선생님이 매일 전체 팀에게 실제 시험과 비슷한 형식의 시험을 냈다고 말했습니다.
"연습 시험에서는 시간 내에 끝내지 못해 1~2개 아이디어를 빼먹는 경우가 많았어요. 그런데 실제 시험을 시간 안에 끝내고 아주 긴 에세이를 써 보니 선생님이 왜 팀 전체가 그렇게 연습하도록 하셨는지 이해가 됐어요."라고 트랑은 말했다.
10학년 때부터 Trang의 담임 선생님으로 역사팀 훈련을 담당해 온 Tran Anh Dao 선생님은 Trang이 좋은 기억력, 추론 능력, 논리적 사고력을 가지고 있다고 평가하셨습니다. 이러한 자질은 역사를 잘 공부하는 데 중요한 자질입니다.
학습 과정에서 Trang은 스스로 동기를 부여하고 적극적으로 행동합니다. Trang의 강점은 실질적인 연결을 요구하는 사고력 있는 질문입니다.
다오 씨는 "트랑은 특별한 학생이에요. 그런 학생을 거의 만나보지 못했어요."라고 말하며, 트랑이 1등을 할 수 있을 거라고 생각했지만, 학생이 수석을 받았다는 사실은 예상을 뛰어넘는 놀라운 일이라고 덧붙였다.
2024년 1월 하남성 역사전국 우수학생팀 사진: 비엔호아 영재고등학교
전국 우수 학생 시험을 우수한 성적으로 통과한 트랑은 이전보다 훨씬 마음이 놓입니다. 많은 대학과 학원에서 국가 우수상을 수상한 지원자를 직접 선발하기 때문에 트랑은 크게 걱정하지 않습니다. 여학생은 인민보안학원에 관심이 많아 이 학교 지원을 고려하고 있습니다.
여학생은 처음 역사를 공부하기 시작했을 때 "두 번째 선택지"라고 생각했다고 솔직하게 털어놓았습니다. 하지만 역사는 그녀에게 새로운 열정을 키워주고, 전문대학에 합격하게 해 주었으며, 이제는 대학 진학을 위한 지름길을 마련해 주었습니다.
"모든 과목은 저마다의 가치가 있습니다. 깊이 공부하거나 학술 경시대회에 참가할 기회가 있다면 꼭 기회를 잡고 도전해 보세요. 우선순위에 없는 선택이 제 경험처럼 자랑스러워질지도 모르죠."라고 트랑은 말했다.
탄항
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