선생님은 많은 과목을 "포옹"해야 합니다
꽝남성 , 특히 산악 지역에서는 교사 부족 문제가 오랫동안 심각한 문제로 남아 있습니다. 꽝남성이 매년 교사 채용을 진행하고 있지만, 충분한 교사를 확보하지 못하고 있다는 점은 주목할 만합니다.
예를 들어, 2022년부터 남짜미(꽝남성) 산악 지역 교육부 는 교육 공무원들이 적극적으로 채용할 수 있도록 자체 채용 시험을 실시해 왔습니다. 그러나 첫 번째 채용 시험에서는 262명의 정원이 배정되었지만, 합격자는 97명에 불과했습니다. 이 산악 지역은 오랫동안 교사 부족으로 인해 교육과 학습에 어려움을 겪어 왔습니다.
현재 광남성의 대부분 산간지역은 교사가 심각하게 부족하여 한 명의 교사가 많은 과목을 '담당'해야 합니다.
짜마이 중학교는 남짜미 산악 지역 중심에 위치하고 있습니다. 이전에는 편리한 교통 환경 때문에 많은 교사들이 이 학교로 전학을 신청했습니다. 하지만 새 학년이 다가오고 있지만 영어, 미술, 음악 , 지리 등 여러 과목의 교사가 7명이나 부족합니다.
짜마이 중학교 교장 응우옌 칵 디엡 씨는 교사 부족 현상이 학교뿐만 아니라 지역 내 대부분의 학교에서 수년간 지속되어 왔다고 말했습니다. 한 명의 교사가 여러 과목을 "담당"해야 하기 때문에 학교의 교육 및 학습에 많은 어려움이 발생하고 있습니다.
교육의 역설 졸업 후 교사 자리를 찾기 위해 고군분투하는 학생들
매년 산간 지역 학생의 약 60%가 교원양성과정 입학시험에 합격합니다. 하지만 졸업 후에는 입학 심사 대상이 되지 않고 입학시험을 통해 경쟁해야 합니다. 산간 지역 학생들이 급여 직책을 놓고 경쟁하기 위한 입학시험에 응시하는 것은 매우 어렵다고 할 수 있습니다. 따라서 많은 산간 지역 학생들이 졸업 후 전공 분야가 아닌 다른 분야에서 일해야 하며, 산간 교육은 지역 교사의 필요성이 절실합니다.
디엡 씨는 교사들이 산악 지역에 장기간 머물도록 "유지"하기 위해서는 주정부가 정규직 교사와 계약직 교사 모두에게 우대 정책을 마련해야 한다고 말했습니다. "오랫동안 계약직 교사로 근무해 온 산악 지역 아동들을 위해, 주정부는 현재처럼 시험을 치르는 대신 정규직으로 선발할 수 있는 제도를 마련하고, 이들이 안심하고 산악 교육 분야에서 오랫동안 근무할 수 있도록 해야 합니다."라고 디엡 씨는 제안했습니다.
디엡 씨는 매년 많은 교육학 졸업생들이 일자리를 구하는 데 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. 많은 지역에 교사가 부족한데, 이는 역설적인 현상입니다. "산악 지역의 교사 부족 문제를 해결하려면 장기적으로는 현지 교사들을 현장에서 교육하는 정책이 필요하며, 이를 통해 현재의 심각한 교사 부족 문제를 해소해야 합니다."라고 디엡 씨는 제안했습니다.
트라돈 민족 기숙학교(남트라미 군) 중학교 역시 심각한 교사 부족에 시달리고 있습니다. 많은 교사들이 직장을 그만두거나 평야 지역으로 전근을 요청했기 때문입니다. 학교 관계자들은 "현재 일부 계약직 교사들의 급여가 매우 낮아 많은 사람들이 관심을 보이지 않습니다. 모든 직급과 부서에서 정규직 교사 채용에 관심을 기울이거나, 장기간 계약직으로 근무한 교사들에게 우선권을 주어 정규직 교사가 될 기회를 제공하여, 산악 지역 교육에 지성과 젊음을 기여할 수 있도록 해주시기를 바랍니다."라고 트라돈 민족 기숙학교 중학교 교장 응우옌 응우옌 바 씨는 제안했습니다.
교사 부족은 "어려운 문제"입니다. 여러 해 동안 각 지자체는 지속적으로 교사를 모집해 왔지만, 정원을 채우지 못했습니다.
어려운 근무 환경, 자격을 갖춘 교사 부족
남짜미(Nam Tra My) 산악 지역 전체에는 877개의 교사 자리가 있지만, 현재 300명이 넘는 교사가 부족합니다. 지역 당국은 공백을 메우기 위해 계약직 교사를 여러 차례 채용하고 필사적으로 구했지만, 아무런 성과도 없었습니다.
남짜미(Nam Tra My) 군 교육훈련부장 응우옌 당 투안(Nguyen Dang Thuan) 씨는 교사 부족이 교육과 학습에 큰 영향을 미친다고 인정했습니다. 교사 부족은 교육계뿐만 아니라 사회 전체의 "어려운 문제"입니다. 남짜미 군은 수년간 교사를 꾸준히 채용해 왔지만, 정원을 채우지 못했습니다. 그 이유는 근무 환경이 여전히 열악하고 급여가 낮아 인력을 유치하기 어렵기 때문입니다. 또한, 과거 평야 지역 교사 유치를 위한 처우와 정책이 미흡하여 산악 지역 교육에 필요한 교사를 유치하는 데 어려움을 겪었습니다.
탄 니엔(Thanh Nien) 기자와의 인터뷰에서 꽝남성 교육훈련부 타이 비엣 뜨엉(Thai Viet Tuong) 국장은 최근 몇 년 동안 지방 정부가 채용 시험을 실시했음에도 불구하고 많은 곳이 여전히 목표치를 달성하지 못하고 있다는 현실을 인정했습니다. 뜨엉 국장에 따르면, 꽝남성 전체, 특히 일부 산악 지역의 교육 공무원 부족은 여러 가지 원인에서 비롯됩니다. 특히 초등학교 교사의 경우, 교육훈련부는 2019년 교육법 시행령을 발표하여 초등학교 교사의 수준을 중학교에서 대학교 수준으로 상향 조정했습니다. 하지만 매년 채용 시험이 실시됨에도 불구하고, 채용 등록자 수가 지방 정부의 요구 사항을 충족하지 못하여 인력 부족 현상이 발생했습니다.
특히 산악 지역의 경우, 일정 기간 근무 후 많은 교사들이 평지로 복귀를 요청하지만, 지역 인력은 수요를 감당하지 못해 심각한 인력 부족 현상이 나타나고 있습니다. 또한, 현재 동부 지역의 일부 학교는 기계화 인구 증가로 인해 수년간 학생 수가 크게 증가했습니다. 반면, 사회경제적 여건이 열악한 산악 지역의 경우, 기반 시설과 교통이 제대로 확보되지 않아 장기 근무 가능한 교사를 확보하고 유지하기가 어렵습니다.
교사 교육 주문
현재 교사 부족이라는 "공백"을 메우기 위해 광남성 인민위원회는 매년 지방 교육 공무원 채용을 지도 및 분산해 왔습니다. 정규직 교사가 부족할 경우, "학생이 있으면 교사도 있어야 한다"는 원칙을 준수하기 위해 배정된 인원 내에서 교사를 계약직으로 계속 채용할 것입니다. 광남성 교육훈련국 국장은 "장기적으로 광남성 인민위원회는 산간 지역 교사들을 위한 제도, 제도, 정책을 발표할 것입니다. 예를 들어, 교사 유지를 위해 급여 외에도 추가 재정 지원을 제공할 것입니다. 또한, 교육 분야의 지속 가능하고 장기적인 인적 자원 확보에 기여하기 위해 광남성은 정부령 116호에 따라 사범대학을 위한 교사 연수를 지시할 계획입니다."라고 밝혔습니다.
아직 사용되지 않은 직위가 2,000개 이상 남아 있지만, 교사가 부족한 곳은 여전히 1,000명이 넘습니다.
광남성 교육훈련부는 2024년 전체 교육 부문에 총 23,741개의 일자리가 배정되었지만, 현재까지 21,354개만 활용되었다고 밝혔습니다. 현재 광남성 전체에 2,387개의 미활용 일자리가 있으며, 이는 대부분 지방자치단체에서 관리하는 유치원, 초등학교, 중등학교에 집중되어 있으며, 2,273개의 일자리가 있습니다. 고등학교만 해도 미활용 일자리가 114개에 불과합니다. 그러나 배정된 일자리 수는 여전히 성 인민위원회 2428호 결정에 따른 할당량보다 422개가 부족하며, 교육훈련부 규정에 따르면 1,173개의 일자리가 부족합니다.
이러한 상황은 호치민시에서도 발생합니다. 호치민시 교육훈련부에 따르면, 호치민시는 최근 2년(2022-2023학년도와 2023-2024학년도) 동안 규정에 따라 배정된 교직원 수 대비 아직 할당량을 소진하지 않았습니다. 구체적으로, 현재까지 미활용 교직원 수는 8,379명이며, 이 중 유치원 1,192명, 초등학교 2,787명, 중학교 3,184명, 고등학교 938명, 직업교육-계속교육 154명, 전문교육 84명, 중등학교 40명입니다.
호찌민시 교육훈련국 호 탄 민 씨는 인건비를 충분히 활용하지 못하는 이유는 적합한 교사를 채용하지 못하기 때문이라고 밝혔습니다. 인력 확보가 시급하지만, 일부 직책에는 지원자가 없어 학교에서는 여전히 필요한 교사를 채용하지 못하고 있습니다.
호치민 시는 매년 유치원부터 고등학교까지 모든 학년에 약 5,000명의 교사를 추가로 모집해야 하지만, 실제로 채용되는 교사 수는 수요의 약 50%에 불과하며, 일부 과목은 지원자가 없는 경우도 있습니다.
만 꾸엉 - 빅 탄
출처: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-tram-trong-o-quang-nam-185240715180059446.htm
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