SEE Learning은 교사들이 즐겁게 지내고 학생들이 행복해지도록 돕습니다.

"미취학 아동 교육 에 SEE 학습 적용" 워크숍 참석자들이 SEE 학습 프로그램 체험에 참여하고 있습니다. - 사진: CONG TRIEU

"미취학 교육에 SEE 학습 적용" 워크숍은 호치민시 교육대학교 미취학 교육학부와 사회적 기업인 Heart & Mind Edu(HME)가 공동으로 주최했습니다.

워크숍에는 주로 해외 전문가(미국, 싱가포르, 필리핀 등)와 국내 전문가, 교육 관리자, 교장, 호치민시 안팎의 유치원 교사들이 참석했습니다.

세션을 시작하며, 에모리 대학(미국)의 명상 과학 및 연민 기반 윤리 센터의 대표이사인 게셰 롭상 텐진 네기 교수는 양극화된 이념 갈등, 폭력적 갈등, 기후 변화, 빈부 격차 심화 등 현재 세계의 위기 상황을 담은 일련의 이미지를 보여주었습니다.

에모리 대학교(미국) 관상 과학 및 연민 기반 윤리 센터의 전무이사인 게셰 롭상 텐진 네기 교수 - 사진: CONG TRIEU

그리고 교수님에 따르면, 위의 전형적인 위기들의 공통점은 감정의 부재입니다. 모든 일은 세계 경제 , 의학, 과학, 기술 발전의 맥락에서 일어납니다.

"문제는 우리가 현재 진행 중인 개발 및 개선 사항에 더 만족하느냐는 것입니다."라고 네기 씨는 물었습니다.

SEE 학습 프로그램의 부국장인 쏜듀 샘펠 씨는 SEE 학습 프로그램은 사회가 위에서 언급한 단점을 해결하는 데 도움을 주기 위해 만들어졌다고 말했습니다.

쏜듀 삼펠(Tsondue Samphel) 씨에 따르면, SEE 학습 커리큘럼 프레임워크는 달라이 라마의 세속 윤리에 대한 저술에서 유래했습니다. SEE 학습의 교육적 구조는 아이들에게 인식, 연민, 그리고 윤리를 가르치는 것에서 시작됩니다.

호치민시 내외의 많은 국내외 전문가, 교육 관리자, 교장 및 유치원 교사가 SEE 학습 워크숍에 참여했습니다. - 사진: CONG TRIEU

호치민시교육대학교 유아교육학과 부이 홍 콴 박사는 SEE 학습 프로그램이 건전한 도덕성, 효과적인 의사소통 능력, 그리고 감정을 이해하고 조절하는 능력을 함양하는 것을 목표로 한다고 말했습니다. 이 프로그램은 학생들이 지역 사회에 잘 적응하고 긍정적으로 발전하는 데 도움이 될 것입니다.

SEE 러닝은 현대적이고 실용적인 교육 방법을 기반으로 학습자에 초점을 맞춘 고급 교육 프로그램입니다.

학장에 따르면, SEE 러닝(SEE Learning)을 도입하면 관리자와 유치원 교사 팀이 더 행복해지고, 정신 건강이 개선되며, 업무 성과도 향상될 것입니다. SEE 러닝은 아동에게 정신 건강, 행동, 도덕성, 그리고 성격 측면에서 큰 이점을 제공합니다.

네기 씨는 미국 학생들의 스트레스 수준이 증가하고 있다고 전했습니다. 신입생 3명 중 1명은 대학 입학 전에 정신 건강 장애를 겪은 적이 있다고 답했습니다.

2020년부터 2021년까지만 해도 대학생의 60% 이상이 적어도 하나 이상의 정신 건강 문제를 겪었습니다. 64%의 학생이 정신 건강상의 이유로 대학을 중퇴했습니다.

"이것은 미국 학생들의 통계이지만, 베트남 학생들도 이런 상황에 직면해 있다고 생각합니다."라고 네기 교수는 단언했습니다.

출처: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm