부모들은 숙제가 너무 많아서 지쳐 있고, 아이들은 오후 10시까지 공부해도 끝내지 못합니다.

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아이들과 함께 숙제를 하느라 지친 부모들

오후 10시, 30제곱미터도 안 되는 방에서 홍톰(35세, 하노이 탄쑤언) 씨와 그녀의 아들 탄민(7세, 해당 지역 초등학교 2학년) 씨는 내일 아침 선생님에게 제출해야 할 숙제를 하느라 아직도 애쓰고 있습니다.

회계사인 홍 톰 씨는 매일 수십 개의 서류와 숫자를 가지고 출근할 때마다 머리가 아픕니다. 사무실 업무는 아직 끝나지 않았지만, 집에 가서 아이들을 데리러 가야 하고, 7시 등교 시간에 맞춰 시장에 가서 아이들의 저녁을 재빨리 만들어야 합니다.

"이른 아침부터 늦은 밤까지, 직장에서 가족까지, 쉬지 않고 바빠요. 일찍 자고 싶은 마음이 간절하지만, 아이들과 숙제를 하느라 매일 밤 자정까지 깨어 있어야 해서 거의 잠들지 못할 때가 많아요." 톰 씨는 털어놓았다.

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많은 학생들이 숙제를 하느라 늦게까지 깨어 있어서 수업 시간에 잠이 듭니다. (일러스트 사진)

톰 선생님의 아들은 초등학교 2학년인데도 매일 5~7페이지 분량의 숙제를 해야 합니다. 베트남어 단락 쓰기, 수학 문제 풀기, 영어 어휘, 자연과학, 사회과학 등 다양한 과목의 연습 문제가 있습니다. 숙제 양이 너무 많아서 아이가 혼자서 다 할 수 없어 부모님이 꼼꼼하게 챙겨주시고 지도해 주셔야 합니다.

숙제가 너무 많아서 아들은 쉴 틈이 없습니다. 숙제와 추가 수업 숙제를 하느라 밤늦게까지 깨어 있어서 항상 피곤하고 수업 시간에 잠이 드는 경우가 많습니다.

" 제 아이는 학교에서 쉬는 시간을 이용해서 숙제를 해야 해요. 집에서는 저녁 7시부터 10시까지 열심히 공부하는데도 숙제를 끝내지 못해요. 한번은 아이가 앉아서 울고 자기 자신에게 화를 내는 걸 봤어요. 다행히도 시간이 오래 걸리는 어려운 숙제를 마주해도 아이가 낙담하지 않아요. 하지만 걱정되는 건 너무 늦게 자서 아침에 학교에 가면 하품을 한다는 거예요. 이건 효과가 없는 것 같아요."라고 톰 선생님은 말했습니다.

공부를 너무 많이 해서 어린 시절을 잃었다

올해 자녀가 1학년에 입학했지만, Tran Duc Quy 씨(30세, 하노이 동다)는 매일 밤 자녀를 가르치는 선생님 역할을 해야 하기 때문에 머리가 아프다.

한 남성 부모는 아이의 일과를 공유하며, 아이가 오전 7시 30분에 학교에 가고, 오후 5시에 부모님이 데리러 오며, 저녁에는 저녁 7시부터 10시까지 공부를 시작한다고 밝혔습니다. 이 일과는 딸이 초등학교에 입학한 이후로 꾸준히 이어져 왔습니다.

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바쁜 직장 생활 속에서도 부모들은 홈스쿨링을 하며 아이들을 가르치기 위해 밤늦게까지 깨어 있어야 합니다. (일러스트 사진)

"아이가 키도 크고 체력도 키우려면 일찍 자야 해요. 그래서 매일 엄격한 선생님 역할을 하죠. 숙제를 빨리 끝내서 일찍 자도록 시키는 거죠."라고 퀴 씨는 말했다. 그는 프로그래머로 일하다 보니 일과가 항상 쌓여서 매일 저녁 7시에서 8시쯤에 집에 온다고 덧붙였다.

아이가 1학년이 된 후로 저녁 수업을 마치려면 일찍 집에 와서 밥을 해야 해요. 과외를 시키고 재운 후에는 새벽 2시까지 깨어서 숙제를 마쳐야 해요.

"아이들이 숙제를 너무 많이 하는 것 같아요. 작문 연습장부터 연습장까지요. 하루에 3~4과목씩 공부해서 다들 연습장을 써야 하거든요." 퀴 씨가 말했습니다.

그와 몇몇 학부모들은 선생님이 아이들에게 숙제를 너무 많이 준다고 불평했습니다. 하지만 그들이 받은 유일한 답변은 "부모님들께서 도와주셨으면 좋겠습니다. 수업에서 배우는 지식의 양이 너무 많아서 모든 것을 배우는 건 불가능합니다."였습니다.

학부모 채팅방에서도 선생님은 모든 학생들의 학업 성취도를 끊임없이 업데이트합니다. 학생들이 뒤처지는 것을 막기 위해 선생님은 적극적으로 추가 숙제를 내주어 학생들이 주말에도 공부하도록 강요합니다.

하노이 초등학교 교사인 응우옌 티 마이 씨는 교사들이 학생들에게 내주는 숙제의 양이 너무 많다고 시인했습니다. 특히 핵심 학교와 선택 학급의 숙제가 그렇습니다. 점수를 따기 위한 경쟁에 대한 압박감 때문에 교사들은 학생들의 빠른 실력 향상을 위해 더 많은 숙제를 내줄 수밖에 없습니다.

이 여교사는 과도한 숙제가 아이들에게 부담을 주는 것이 문제가 아니라고 설명했습니다. 일반적으로 초등학생, 특히 1학년 학생들에게는 매일 주어지는 지식이 너무 많습니다. 교사들은 아이들의 지식 부담을 줄이기 위해 가장 효과적인 교수법을 찾고 활용하려고 노력하고 있습니다.

"게다가 각 수업은 45분밖에 걸리지 않습니다. 이 시간은 아이들이 지식을 흡수하고 관련 연습 문제를 풀어 수업을 이해하기에 충분한 시간입니다. 따라서 교사는 학생들에게 더 많은 숙제를 내주어 학생들이 더 오래 기억하도록 도와야 합니다." 라고 마이 씨는 말했습니다.

사실, 1학년 교육 과정은 너무 길고 힘듭니다. 아이들은 이제 막 철자와 알파벳 암기를 배우고 있지만, 교육 과정은 아이들이 완전한 문단을 읽을 수 있도록 요구합니다.

마이 씨는 많은 교사들이 학부모들의 불평 때문에 학생들에게 숙제를 내주지 않는다고 말했습니다. 하지만 아이들은 집에 돌아오면 휴대폰에 열중하고 TV를 보거나 게임을 하는 데만 몰두합니다. 부모들도 일 때문에 너무 바빠서 아이들을 지도할 시간이 없고, 공부를 강요하지 않으며, 아이들이 자연스럽게 성장하도록 내버려 두지 않습니다.

결과적으로 아이들의 학업 성취도는 떨어지고, 수업에 대한 집중력을 잃게 되며, 점차 친구들보다 뒤처지게 됩니다.

숙제가 주어지지 않았습니다
2023-2024학년도 초, 호찌민시 교육훈련부 레 투이 미 쩌우 부국장은 교사들이 학부모 채팅방을 통해 학생들에게 너무 많은 숙제를 내주고 있다는 문제를 제기했습니다. 많은 학부모들은 학교에서 두 시간씩 수업을 해야 하는 바쁜 일정 때문에 자녀들이 과중한 업무에 시달리고 있으며, 밤에도 숙제를 해야 한다고 말했습니다.
차우 씨는 새로운 일반 교육 프로그램의 정책은 초등학생들에게 숙제를 주지 않는 것이라고 강조했습니다. 학생들은 하루에 두 번 학교에 출석해야 하며, 교사는 수업 시간에 학생들에게 연습 문제를 제공하고 연습을 시켜야 합니다. 교사는 학생들이 집에 있는 동안 이전 학습 내용을 복습하거나 필요한 경우 새로운 학습 내용을 준비하도록 권장합니다.
"학년 초, 호찌민시 교육훈련부는 교사들에게 학생들이 수업 시간에 숙제를 완료하도록 하고 숙제를 주지 않도록 지시하는 문서를 발표했습니다. 저희는 이러한 상황이 발생할 경우 기록하고 즉시 시정하기 위해 감사팀을 운영할 것입니다."라고 그녀는 말했습니다.

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