관리자와 교육 전문가들은 근본적으로 교육훈련부와 내무부가 학교 직원들이 자신의 직위와 직무에 적합한 직업 수당과 근속 수당을 받고, 그들의 기여도에 걸맞게 소득을 늘리고 삶을 안정시키는 데 도움이 되도록 검토하고 제안해야 한다고 생각합니다.
학교 직원 유지
호치민시 12구의 한 초등학교 교장은 회계사, 계산원, 사무원, 의료진, 사서, 장비, 정보 기술자 등의 학교 직원들이 당의 목표, 정책, 지침, 국가의 법률과 정책, 업계 규정에 따라 학교가 교육 과제를 완수하도록 돕는 데 중요한 역할을 한다고 말했습니다.
업무를 처리할 충분한 직원을 확보하기 위해 학교 지도자는 유모, 웨이터 등 많은 직원과 계약을 체결해야 합니다.
하지만 그녀는 현재 많은 교직원들이 연공서열 수당을 받지 못하고, 우대 수당이 적거나 아예 없어 고급 인력을 유치하는 데 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. "일부 직원들은 채용 후 저소득과 생계 보장 부족으로 직장을 그만두기도 합니다. 이들의 생활 안정을 위해 우대 수당과 직업 훈련 수당을 지급한다면 학교가 고급 인력을 유치하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 직원들은 학교와 산업계에 대한 헌신에 대한 확신을 가질 수 있을 것입니다. 이를 통해 학교 내 관련 업무의 질도 향상되어 학교 활동의 효과성 향상에도 기여할 것입니다."라고 교장은 말했습니다.
"제가 근무하는 학교에서는 새로 채용된 직원들의 소득이 대부분 저소득층입니다. 직원들의 어려움을 해결하기 위해 학교는 조만간 활동 수입에서 일부를 공제하여 교직원을 지원하는 내부 지출 규정을 마련했습니다."라고 이 관리자는 덧붙였습니다.
호치민시 탄빈구에 있는 한 유치원 교장은 최근 학교 노동조합이 학교 직원을 지원하고 기여하도록 고용된 많은 관리자와 교사들에게 호소했다고 말했습니다.
교장 선생님은 학교에 회계사가 있는데, 숫자 관련 계산이 많고 업무량이 많으며 책임과 위험이 큰 업무를 많이 처리해야 하지만, 기본급의 0.1개월치만 받는 수당이 있고, 회계를 비롯한 여러 업무를 겸하는 사무직 직원은 기본급의 0.2개월치만 받는다고 말씀하셨습니다. 두 직원 모두 공무원이지만 수당이 매우 적어 급여에 영향을 미쳐 직원들이 속상하고 걱정하고 있습니다.
특히, 이 유치원 원장은 노조원들의 학교 직원들과의 결집 및 기부금 공유를 촉구하는 과정에서, 학교는 항상 급여를 받지 못하는 계약직 근로자들을 우선시하고 더 많은 지원을 제공하고 있다고 말했습니다. 이 근로자들은 호치민시 인민위원회의 공무원 및 공공근로자 추가 소득에 관한 결의안 08호와 같은 특별 우대 제도를 누리지 못하고 있기 때문입니다. 학교는 내부 지출 규정에 따라 일괄적으로 지원하는 것뿐만 아니라, 공휴일과 뗏(Tet) 연휴에도 지원 조치를 취하여 이 근로자들을 더욱 격려하고 지원할 수 있습니다.
"계약직 급여에서 보험료와 기타 비용을 제하면 매달 500만 동(VND) 정도밖에 안 남습니다. 도시에서 그 수입으로 어떻게 살아갈 수 있겠습니까? 교직원들을 돌보는 것도 장기적으로 우리와 함께 일하는 직원들을 유지하는 데 도움이 됩니다."라고 교장은 털어놓았습니다.
학교 보건교사가 학생의 상처에 응급처치를 하고 있습니다.
학교 직원의 불이익을 줄이기 위해
호치민시 떤빈구 교육훈련부에서 근무하는 응우옌 딘 투안 씨는 실제로 많은 학교 직원들이 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. 회계사이거나 회계사로 발령받은 경우 수당(단, 월급의 0.1개월치)을 받을 수 있고, 의료진은 정부 시행령 제56호에 따라 최대 20%의 수당을 받을 수 있습니다. 따라서 부서장은 최대 수당을 지급할 수 있지만, 일부 학교는 수당을 적게 지급하거나 아예 지급하지 않는 학교도 있습니다.
"학교 직원들의 불이익을 줄이기 위한 단위별 즉각적인 해결책은 내부 지출 규정을 마련하는 것입니다. 지도부는 정부 시행령 111호에 따라 학교 직원들의 계약 체결 절차를 면밀히 감독하고, 신속하게 제안하고, 적절하게 이행해야 합니다. 그래야 호치민시 결의안 08호에 따라 소득 증대와 같은 특정 혜택을 "합법적으로" 누릴 수 있습니다. 동시에, 단위 지도부는 학교 보건 요원과 같은 특정 집단에 수당을 지급하기 위한 법적 규정을 조사하고, 고려하고, 적절하게 적용해야 합니다."라고 응우옌 딘 투안 씨는 말했습니다.
투안 씨는 오늘날 흔히 겪는 어려움의 예를 들었습니다. 어떤 부서는 회계사를 채용할 수 없지만, 회계사 없이는 일할 수 없기 때문에 작년에 A 씨와 근로 계약을 체결했습니다. 그러나 이는 전문직으로, 법령 111호 규정에 따라 교장은 서명하기 전에 현 인민위원회의 합의를 거쳐야 합니다. 학교가 합의 문서를 위해 현 인민위원회에 여러 차례 서류를 제출했음에도 불구하고 오랜 시간이 소요될 경우, 학교는 해당 부서의 업무를 해결하기 위해 A 씨와 근로 계약을 체결해야 합니다. 그러나 급여, 수당 등의 복리후생 지급에 있어 교장은 두려움과 동시에 어려움을 겪습니다. 이론적으로 교장이 직접 이 직책에 서명하는 것은 (학교가 직접 급여를 지급하더라도) 절차와 규정에 어긋나기 때문입니다. 따라서 학교가 이러한 상황에 처하게 되면, 해당 직원에게 급여만 지급할 뿐 다른 정당한 수당은 지급할 수 없습니다.
투안 씨는 또한 교육훈련부가 내무부와 협력하여 학교 교직원 수당을 인상해야 한다고 제안했습니다. 공통된 메커니즘이 필요하며, 현재 초안 중인 교사법은 교육훈련 부문 공무원과 직원들이 해당 부문에 대한 특혜 수당을 받을 수 있도록 하고 있으므로, 학교 교직원을 조정 대상에 포함하는 방안을 고려할 수 있습니다.
교육훈련부는 학교 직원들이 적절한 직업 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안합니다.
2024년 10월 정부 정례 기자회견에서 언론은 다음과 같은 문제를 제기했습니다. 과거 의료진과 학교 회계사의 소득이 불균형적이었다는 것입니다. 이에 대해 교육훈련부 호앙 민 선 차관은 다음과 같이 답했습니다. "학교의 의료진과 회계사는 공무원입니다. 그러나 이 의료진과 학교 회계사는 교사가 아니기 때문에 현행 교사 우대 정책의 혜택을 받지 못합니다. 과거에 교육부는
교육훈련부는 정부에 여러 정책, 특히 교육 부문 공무원과 교사의 급여 제도를 개정하도록 조언하기 위해 여러 부처와 지부를 검토하고 조정했습니다.
첫 번째는 학교 직원들이 자신의 직위와 직무에 적합한 직업 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안하는 것입니다. 이는 훈련의 성격과 수준에 비례합니다.
둘째, 학교 직원 직무의 복잡성을 지속적으로 검토하고 평가하여 현행 규정에 따른 조정의 기초로 삼고, 소득 향상에 기여합니다.
셋째, 학교 보건 및 회계 직원의 어려움을 해결하기 위해 교육부는 각 성 및 중앙 직할시의 인민위원회에 자문 기관을 조직하고 그 권한 아래 학교 직원의 전문 직함 승진을 규정에 따라 검토하도록 지시하는 데 주의를 기울여 이 팀의 혜택을 보장하고 소득 증대에 기여하며 동시에 각 지방에 대한 구체적인 지원 정책을 마련하여 소득 증대에 기여하고 생활이 안정되어 안심하고 일할 수 있도록 요청하는 문서를 발표했습니다.
(Chinhphu.vn에 따르면)
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출처: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-giai-phap-nao-185250102181836825.htm
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