새 학년을 긴급히 준비하세요

학교 건설 및 수리를 가속화합니다

8월 중순, 디엔락 초등학교(디엔락 코뮌)는 매우 분주하고 활기찼습니다. 작업자들이 부지런히 구멍을 뚫고, 자르고, 타일을 붙이고, 벽을 칠하고, 문을 설치하는 등 ^1만m² 부지에 총 340억 VND를 들여 새로 지은 학교가 완공을 앞두고 있습니다. 1개의 행정동을 포함한 3개 동, 2개의 교실, 그리고 총 20개의 넓은 기능실이 있습니다. 또한, 약 400명의 학생을 수용할 수 있는 준기숙사 급식 공간도 있습니다.

마노이 초등학교(안중사) 교사들이 1학년 입학 전 학생들에게 베트남어를 가르치고 있다. 사진: 람 안

마노이 초등학교(아인 중 사) 교사들이 1학년에 진학하기 전 학생들에게 베트남어를 가르치고 있다. 사진: 람 안

디엔락 초등학교 교장 응우옌 딘 피 선 씨는 이렇게 말했습니다. "이전에는 학교 캠퍼스 두 곳이 심각하게 훼손되었습니다. 1번 캠퍼스 운동장은 도로보다 낮아 우기마다 침수 피해가 발생하여 학생들의 통학 및 학습에 차질이 생겼습니다. 2번 캠퍼스 학생들이 1번 캠퍼스로 이전해야 했기 때문에 공동 활동 운영에 많은 어려움을 겪었습니다. 한편, 학교 부지가 협소하여 주방을 설치할 공간이 부족하여 학부모들의 요청이 있었음에도 불구하고 기숙사를 운영할 수 없었습니다. 올해는 680명이 넘는 학생들이 한 캠퍼스에서 수업을 듣게 되며, 학교는 교육 및 학습의 질을 향상시킬 수 있는 여러 가지 유리한 환경을 갖추게 될 것입니다."

영어: Nguyen Du High School(Ninh Son Commune)에서는 교실과 기능실이 방금 새로 칠해졌습니다.전기 시스템과 팬이 교체 및 수리되어 학습 공간이 더 깨끗하고 통풍이 잘 됩니다.학교 교장인 Le Anh 씨는 학교가 오래전에 지어졌기 때문에 많은 물품과 장비가 점차 노후화되고 악화되었다고 말했습니다.작년에 학교는 6억 VND의 예산으로 업그레이드에 대한 첫 투자를 받았습니다.올해 교육 훈련부(GD-DT)는 학교 시설을 개조하기 위해 약 7억 VND를 계속 투자하고 있습니다.최근 학교에서는 학급을 나누고, 교사를 배정하여 가르치고, 연습실을 재배치하고, 교실 안팎의 환경을 청소하여 2025-2026학년도부터 18개 학급의 800명 이상의 학생이 학교로 돌아와 하루 2회 수업을 들을 수 있도록 준비했습니다.

보 호안 하이 동지 - 성당 상무위원회 위원, 교육훈련부 부장: 교육훈련부는 2025-2026학년도 개학을 앞두고 학교들이 실제 상황에 맞춰 개학식과 행사를 개최하도록 지도하여 학생들에게 동기 부여와 흥미를 유발하고 있습니다. 동시에, 지방 당국 및 대중 단체들과 협력하여 학생들의 수업 참여를 독려하고 여름방학 이후 중도 포기하는 상황을 최소화하고 있습니다. 또한, 소수 민족 학생들이 다니는 학교들은 여름 방학 동안 베트남어 교육을 강화하여 학생들이 새 학년에 자신감 있게 적응할 수 있도록 돕고 있습니다.

교직원 검토 및 재배치

교육부는 시설 투자 외에도 새 학년도에 대비하여 교직원을 긴급히 충원하고 있습니다. 교육훈련부는 7월 1일부터 62개 산하 공공 서비스 기관의 관리직 163명을 채용 및 임명하여, 각 기관의 관리직을 확정하기로 결정했습니다. 새 학년도에 대비하여 교육부는 각 학년 및 과목별 교사 과부족 현황을 보고하도록 지방자치단체, 구, 공공 서비스 기관에 요청했습니다. 고등학교의 경우, 10학년 학생들이 과목 선택을 마친 후에야 교사 과부족 현황을 검토할 예정입니다.

교육훈련부 관계자에 따르면, 현재 가장 큰 어려움은 지역 교사 과잉과 부족입니다. 대부분의 고등학교 교육기관은 자연 과학 계열 교사 과잉을 겪고 있지만, 사회과학 계열 교사 부족을 겪고 있습니다. 따라서 교육훈련부는 교육기관 및 지역별 보고서를 바탕으로 교사 수요를 종합하여 이러한 어려움을 해결하기 위한 교사 전출 계획을 수립하고 있습니다.

교육 부문은 물량 확보 외에도 2018년 일반교육 프로그램 요건 충족을 위해 여름 방학 동안 관리자 및 교사팀을 위한 전문 교육을 시행하고 있습니다. 동시에 교육훈련부는 2025-2026년 새 학년도가 순조롭게 운영될 수 있도록 각 전공 및 교육 단계의 전문 활동 시행을 지도하고, 교육 관리에 있어 지방 및 자치단체 차원의 조화로운 협력을 강화할 것입니다.