VietNamNet은 2023년 9월 17일에 열린 우정통신대학(우편통신기술학원의 전신) 설립 70주년(1953-2023) 기념식에서 정보 통신부 장관 응우옌 마잉 훙이 한 연설 전문을 소개합니다.

오늘은 모든 세대가 함께하는 학교의 위대한 축제입니다. 우정통신기술 아카데미의 여러 세대 간부, 강사, 연구원, 학생, 그리고 학생들이 함께하는 즐겁고 신나는 분위기 속에서, 저는 아카데미의 선생님, 동료, 그리고 친구들의 따뜻한 마음이 담긴 의미 있는 행사에 참석하여 함께하게 되어 매우 기쁩니다.

응우옌 만 훙 장관 은 이전 세대를 기리는 가장 좋은 방법은 아카데미를 새로운 차원으로 발전시키는 것이라고 말했습니다. 사진: 레 안 융

오늘날의 우정통신기술학원의 전신인 우정통신학교 설립 70주년을 맞아, 당 집행위원회와 정보통신부 지도부 를 대표하여 우정통신학원의 여러 세대 간부, 근로자, 강사, 연구자, 학생들에게 최선의 소원과 따뜻한 축하를 전합니다.

이 자리에서 저는 정보통신산업의 노련한 리더들, VNPT 그룹, 그리고 모든 시대, 세대의 교사와 학생 아카데미의 리더들, 그리고 우편학교와 아카데미의 70년 건설, 성장과 발전을 함께 해주신 모든 분들께 경의와 진심 어린 감사를 전하고 싶습니다.

70년 전인 1953년, 혁명이 성공한 지 불과 8년 후, 우리 당과 국가는 격렬한 저항 시기에 우편 부문 인력을 양성하기 위해 별도의 학교를 설립하기로 결정했습니다.

초기 사명은 엘리트 계층, 업계 리더, 학과장, 그리고 수많은 실무 및 실행 인력을 양성하는 것이었습니다. 학교의 교육 방식이 바뀌고 전문 분야가 확장될 수 있지만, 아카데미는 본래 사명을 유지해야 하며, 반드시 유지해야 합니다.

우편 산업은 국가와 시대의 발전과 함께 끊임없이 발전해 왔습니다. 우편에서 통신, IT, CNS로, 그리고 언론, 방송, 출판, 미디어, 그리고 기초 정보 산업과 융합되었습니다. 오늘날 우리는 정보통신(ICT) 산업의 중심에 서 있습니다. 거의 모든 발전 단계에서 우편 산업을 위한 별도의 대학이 존재해 왔으며, 이는 여러 세대에 걸쳐 인적 자원 교육의 중요성에 대한 지도자들의 전략적 비전을 보여줍니다.

현재 정보통신부는 정보통신대학, 정보통신전문대학, 정보통신사관학교 등 세 개의 교육기관을 운영하고 있습니다. 이 세 교육기관은 모두 정보통신부 산하 모든 분야에 대한 교육을 제공해야 하며, 정보통신부 교육 분야에서 최고 수준의 교육기관이어야 하며, 정보통신부 인력 수요 충족에도 최고 수준의 교육기관이어야 합니다. 정보통신사관학교는 정보통신부, 정보통신부, 국가, 그리고 시대의 발전에 발맞춰 나가야 합니다.

거의 모든 발전 단계마다 업계를 위한 별도의 대학이 존재하며, 이는 여러 세대에 걸쳐 인적 자원 교육의 중요성에 대한 리더들의 전략적 비전을 보여줍니다. (사진: 응우옌 융)

지난 70년 동안, 국가의 역사와 함께 본교는 우편통신학교에서 정보통신대학으로, 그리고 현재는 우편통신기술학원으로 여러 차례 명칭이 바뀌었습니다. 하지만 그 모든 단계에서 본교는 인재 양성이라는 숭고한 사명을 완수해 왔습니다.

이 학교는 식민지 침략자에 대한 저항 전쟁에서부터 남부 해방, 국가 재통일, 그리고 혁신을 거쳐 현재는 고소득 국가로 베트남을 건설하는 혁명 기간 동안 산업의 요구를 신속하게 충족시키는 유능하고 헌신적인 과학 및 기술 직원과 경영 전문가 팀을 양성했습니다.

우정통신학교는 창립 70주년을 맞아 타이응우옌성 다이투군 푸쑤옌읍에 우편·라디오학교가 설립되었을 당시의 첫 본부에서 기념비 제막식을 열었습니다. 이는 우정통신학교의 여러 세대에 걸쳐 교사와 학생들에게 매우 의미 있는 행사입니다.

이 기념비는 단순한 추모비가 아니라, 오늘날 아카데미의 교직원, 강사, 그리고 학생들이 학교 초창기 교사와 학생들의 묵묵한 헌신과 희생에 감사하는 마음을 담아 드리는 것입니다. 과거를 보존하지 않으면 정체성도 없고, 오래갈 수 없습니다. 연이 높이 날려면 뿌리에 단단히 고정해 줄 끈이 있어야 합니다. 그렇지 않으면 바람에 날려 떨어지고 말 것입니다. 감사는 항상 아카데미의 핵심 가치여야 합니다.

오늘날, 많은 졸업생들이 이곳에 있습니다. 옛 학교로 돌아와 선생님, 친구들, 그리고 옛 추억을 만나는 것은 언제나 큰 행복입니다. 졸업생들은 언제나 학교와 떼려야 뗄 수 없는 존재입니다. 이곳에서 공부하고, 직장 생활을 하며 성장했지만, 그들의 마음속에는 언제나 향수가 가득하고, 다시 돌아오고 싶은 마음이 가득합니다.

정보통신부 장관 응우옌 마잉 훙, 전 우정통신부 장관 도 쭝 따, 교육훈련부 차관 황 민 선, 그리고 아카데미 관계자들이 PTIT 디지털 대학 시스템 개관식을 진행했습니다. 사진: 레 안 중.

많은 사람들이 학교에, 아주 조금이라도, 한 방울의 물이라도 기여하고 싶어 합니다. 즉, 교육의 질 향상과 미래 세대의 교육 발전에 기여하고 싶어 합니다. 학교의 교육 수준이 향상되고, 다음 세대 학생들이 더 성공하기를 바라는 마음에서입니다. 강과 바다 또한 물 한 방울에서 비롯됩니다.

미국 하버드 대학교는 수입의 40% 이상을 자선가와 동문들의 기부금으로 충당하는 해가 있습니다. 아카데미는 이러한 기부금을 학교 시설, 특히 실습실과 연구실에 투자하는 데 사용해야 합니다.

우리 업계는 여러 가지 중요한 새로운 기능들이 추가되면서 제2의 혁신 시대로 접어들고 있습니다. 아카데미는 교육 혁신을 위해 이러한 변화를 깊이 이해해야 합니다.

두 번째 혁신에서는 통신의 내용이 변화했습니다. 원래 통신 기반 시설이었던 통신 인프라는 이제 디지털 경제의 기반 시설, 즉 디지털 인프라로 발전하여 사회경제적 삶의 모든 측면에 참여합니다. 통신 외에도 디지털 인프라에는 클라우드 컴퓨팅, 사물 인터넷(IoT), 디지털 기술 서비스 제공, 그리고 사이버 공간의 인프라를 갖춘 디지털 플랫폼 등이 포함됩니다.

디지털 인프라는 디지털 전환의 기반 시설입니다. 디지털 인프라는 현실 세계를 디지털화하여 사이버 공간이라고도 불리는 새로운 공간, 즉 디지털 공간을 형성하는 것입니다. 인간은 사이버 공간이라는 새로운 공간에서 살고, 일하고, 창조할 수 있습니다. 인간은 자원을 소모하고 고갈시키는 대신, 사상 처음으로 새롭고 무한한 자원인 디지털 데이터를 창조했습니다.

첫 번째 혁신은 주로 해외 기술에 기반을 두었고, 두 번째 혁신은 주로 베트남에서 개발된 기술에 기반을 두어야 합니다. 우리는 통신망 장비를 연구 및 생산하고, 디지털 플랫폼, 클라우드 컴퓨팅 기술, IoT 플랫폼을 마스터했습니다. 첫 번째 혁신은 국내 시장에 집중했습니다. 두 번째 혁신은 해외 시장 진출을 통해 국제 시장을 공략하는 것입니다.

첫 번째 혁신은 통신과 인터넷을 대중화하는 것입니다. 두 번째 혁신은 모든 기업, 가정, 그리고 시민에게 디지털 기술을 대중화하여 전기와 수도를 대중화하는 것처럼 현대적인 사업 도구를 제공하도록 하는 것입니다. 서비스를 대중화하는 대신, 현대적인 노동 도구를 대중화하여 값비싼 노동 도구를 저렴한 서비스로 전환하는 것입니다.

두 번째 혁신에서는 디지털 기술이 기본 생산력이 되고, 디지털 인적 자원과 디지털 인재가 기본 자원이 되며, 디지털 혁신이 발전의 기본 원동력이 됩니다. 응우옌 만 훙 장관

두 번째 혁신은 기술의 윤리적 측면, 특히 AI를 비롯한 새로운 디지털 기술의 책임감 있는 사용을 강조해야 합니다. 디지털 기술은 번영을 발전시킬 수 있는 힘만큼이나 파괴할 수 있는 힘을 가지고 있기 때문입니다.

두 번째 혁신은 디지털 기술이 기본 생산력이 되고, 디지털 인력과 디지털 인재가 기본 자원이 되며, 디지털 혁신이 발전을 위한 기본 동력이 되는 것입니다.

모든 산업 혁명은 발전 과정에 전환점을 마련합니다. 그 순간, 미래는 과거의 연장선에 있지 않을 것입니다. 또한, 아카데미의 큰 꿈이 실현될 기회를 얻게 되는 순간이기도 합니다. 꿈이 클수록 실현될 기회도 커집니다.

4차 산업혁명 시대의 디지털 기술은 아카데미의 한계를 확장할 것입니다. 수십 년간 아카데미가 직면해 온 주요 난관, 즉 교사 부족, 양질의 학습 자료 부족, 실습실 부족, 부지 및 강의실 부족, 동문과의 연결 부족, 아카데미의 저성장 등은 새로운 접근법을 통해 해결될 것입니다.

2023년에 PTIT는 하노이와 호치민시에 있는 두 교육 시설 모두에서 정규 대학생을 총 4,345명으로 등록하는 목표를 세웠습니다.

관점과 접근 방식을 바꾸면 매우 어렵고 불가능한 일도 실현 가능한 일로 바꿀 수 있습니다. 큰 꿈과 새로운 관점은 디지털 혁신 시대의 리더가 되기 위한 신호이자 조건입니다. 아카데미 리더는 디지털 혁신 시대의 리더가 되어야 합니다.

각 세대는 과거를 계승하고 미래를 열어야 합니다. 그래야만 아카데미의 흐름이 이어질 수 있습니다. 아카데미에는 젊고 열정적이며, 단결하고 야심 찬 새로운 세대의 리더들이 있습니다. 우리만의 길을 걸어 우리 세대의 이야기를 써 갑시다. 새로운 목적지를 향해 나아갑시다. 다음 세대를 찾아 떠나, 또 다른 세대가 아카데미의 새로운 페이지를 쓸 수 있도록 합시다.

이전 세대를 기리는 가장 좋은 방법은 아카데미를 새로운 차원으로 발전시키는 것입니다. 오늘날의 세대는 이전 세대보다 더 많은 여건을 갖추고 있기에 더 큰 꿈을 꾸고 아카데미에 더 큰 기여를 해야 합니다. 오늘날 아카데미의 리더 세대는 이러한 책임을 져야 합니다. 그렇지 않으면 아카데미는 미래 없는 과거만 남게 되고, 쇠퇴할 것입니다. 그렇게 되면 아카데미의 선조들과 형제들, 그리고 아카데미 동문들의 세대는 돌아갈 곳을 잃게 될 것입니다. 그것은 우리 선조들과 형제들에게 큰 잘못입니다!

아카데미의 모든 간부, 직원, 강사, 연구원, 연수생 및 학생이 산업계의 개척 정신, 선도 정신, 그리고 10가지 황금 단어인 "충성심 - 용기 - 헌신 - 창의성 - 연민"과 "모범을 보여라 - 규율 - 집중 - 돌파구를 마련하라"라는 행동 모토를 계속 고취시켜 2030년까지 아카데미의 전략적 목표를 성공적으로 이행하기를 바랍니다.

정보통신부는 항상 아카데미와 함께하며, 아카데미가 베트남, 지역, 그리고 전 세계를 선도하는 정보통신 분야 대학으로 발전할 수 있도록 최적의 환경을 조성하고 이끌어가고 있습니다. 정보통신부 뿐만 아니라 정보통신 산업 전체가 함께합니다. 아카데미의 발전은 산업과 정보통신부의 발전에 크게 기여할 것입니다.

새로운 사명, 새로운 신념, 새로운 에너지를 지닌 아카데미의 모든 간부, 직원, 강사, 연구자, 학생 여러분께 항상 행복하고 건강하며, 아카데미와 산업, 그리고 국가의 발전을 위해 지성과 노력을 계속 기여해 주시기를 기원합니다!

다시 한번, 정보통신부, 학술원의 여러 세대 지도자, 여러 세대의 교사, 공무원, 직원, 근로자, 그리고 여러 세대의 학생들에게 깊은 감사를 표하고 싶습니다!

정보통신부 장관 응우옌 마잉 훙

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