교육 훈련부 장관은 학생들이 수학을 두려워하지 않고, 이 과목을 배울 필요성을 느낄 수 있도록 수학 교육을 개혁해야 한다고 말했습니다.
8월 8일 제10회 전국수학대회에서 연설한 응우옌 킴 선 장관은 수학과 수학 교육이 교육의 중요한 구성 요소라고 단언했습니다.
국가가 어려웠던 시절, 교육 여건은 열악했지만, 베트남 교육은 교양 교육부터 기초 과학 까지 세계 지도에서 상당히 좋은 수준을 유지했습니다. 손 씨는 교사와 수학자들의 기여가 중요한 역할을 했다고 말했습니다.
지금까지 교육은 포괄성을 향해 나아가고 있습니다. 손 선생님은 개선을 위해서는 여러 요소가 필요하다고 생각하지만, 수학의 역할은 여전히 매우 중요하고 장기적인 축이라고 생각합니다.
교육 분야에서 근본적이고 포괄적인 혁신이라는 목표를 구현하고, 지식을 갖추는 데 중점을 둔 교육에서 인간 개발에 중점을 둔 교육으로 전환하는 맥락에서, 손 씨는 수학과 수학 교육이 "쇄신되어야 한다"고 강조했습니다.
손 씨는 "수학은 학습자의 사고력을 개발하는 방향으로 적극적으로 혁신해야 하며, 학생들이 수학적 사고력을 활용해 삶의 문제를 해결하고, 발생하는 문제를 해결하면서 사고력을 키우도록 지도해야 합니다."라고 말했습니다.
교육훈련부 장관은 지금까지 일상생활 속 수학교육은 잘 이루어지고 있지만, 앞으로 더 개선되어야 한다고 평가했습니다.
"학생들이 수학을 두려워하지 않고 수학을 사랑하게 하려면 어떻게 해야 할까요? 학생들이 수학이 자신에게 유용하고 배워야 한다고 생각하게 하려면 어떻게 해야 할까요?" 손 선생님이 공유했습니다.
응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 장관이 8월 8일 오전 다낭 에서 열린 제10회 전국 수학 대회에서 연설하고 있다. 사진: MOET
수학 교육 및 학습의 혁신은 수년간 많은 관심을 받아 왔습니다. 8월 3일 오후 호찌민시에서 열린 "수학 연구, 교육 및 응용" 학회에서 베트남 수학회 전 회장인 응우옌 후 주 교수는 많은 학생들이 수학, 특히 대학 수준에서 수학을 두려워한다고 말했습니다.
그 이유는 수학 지식이 너무 어렵고 학문적인데, 교사들이 학습자들에게 영감을 주지 못하여 학생들이 수학 공식을 배우는 것이 쓸모없고 삶에 필요하지 않다고 생각하는 경우가 많기 때문입니다. 하지만 실제로 수학은 가까이에 있으며 논리적 사고와 체계적 사고를 향상시키는 데 도움이 됩니다.
수학이 그 아름다움과 역할을 널리 알리기 위해서는 교사들이 효과적인 교육 방법을 갖고, 더 흥미로운 방법을 찾고, 실생활에서 얻은 예를 수업에 통합해야 한다고 두 선생님은 믿습니다.
두 씨는 "선생님은 긴 공식을 제시하고, 그 공식을 바꿔서 학생들에게 까다로운 시험 문제를 내는 식으로 가르쳐서는 안 됩니다. 그렇게 하면 수학이 현실과 점점 더 멀어지게 됩니다."라고 말했습니다.
이 전문가는 또한 고등학교 졸업 시험의 객관식 수학 시험 형식이 바뀌어야 한다고 주장합니다. "이 시험 형식은 수학을 죽이고 있습니다."라고 그는 말했습니다.
전국 수학 대회는 베트남 수학계의 가장 큰 행사로, 5년마다 개최됩니다. 수학 연구자, 응용 프로그램 담당자, 교육자들이 과학적 성과를 발표하고 베트남 수학 발전의 현재 및 시급한 과제를 논의하는 자리입니다.
올해 학술대회는 다낭에서 개최되었으며, 국내외 수학자 약 1,000명이 참여했습니다.
회의에서 응우옌 킴 선 장관은 수학자들에게 감사를 표했습니다. 장관은 고등교육의 전환기와 자율성 실현 단계에서 기초과학, 특히 수학, 물리학, 화학 분야는 많은 큰 어려움에 직면해 있다고 말했습니다.
그러나 과학자들은 어려움을 극복하고 학문적 성과를 유지하고 국제적인 학술 논문을 개발함으로써 베트남 고등교육의 세계적 위상을 더욱 공고히 했습니다. 그는 앞으로 교육훈련부가 기초과학 분야를 발전시키고, 기초과학을 다른 분야, 특히 교육과학 분야의 기반으로 삼기 위한 정책 권고안을 마련할 것이라고 밝혔습니다.
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