좋은 커리큘럼을 가르치고, 학생들이 스스로 공부하도록 격려합니다.

하이퐁, 박장 등 일부 지방에서 추가 교육 및 학습에 대한 통지 29의 시행 상황을 점검한 교육훈련부 차관 팜 응옥 투옹은 정치국이 유치원부터 고등학교까지 학생들의 수업료를 면제하기로 결정한 만큼, 돈을 받지 않고도 학교에서 추가적으로 가르치고 학습하는 것이 옳다고 말했습니다.

팜 응옥 투옹 차관에 따르면, 교육 훈련부(MOET)와 교육계가 지속적으로 협력하여 이행해야 할 가장 중요한 목표는 교육과정을 잘 가르치고, 교사와 학생이 학교에 와서 자신의 업무를 제대로 수행하고 행복을 누리는 것입니다. 29호 시행령을 잘 이행하면 곧 고등학교 때부터 학생들에게 자기 학습, 자율성, 독립성을 함양할 수 있는 역량을 형성하게 될 것이며, 학생들의 안전 지대는 학교를 넘어 더욱 확대될 것입니다. 자기 학습은 혼자 있는 것을 의미하지 않습니다. 고등학생들에게 교사는 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 창조자, 지휘관, 그리고 방향을 제시하는 역할을 합니다.

투옹 씨는 지역 교육 부문에서 광범위한 추가 교육 및 학습의 결과를 인식하고 명확히 파악하여 이를 단호하게 시행하고, 학생들의 이익을 위해 한 마음 한 마음으로, 교육 부문을 존중하며, 교사의 합법적인 권리와 이익을 보호해야 한다고 제안했습니다.

전문적인 해결책과 관련하여, Thuong 씨는 정규 교육에서 단호하게 좋은 성과를 거두라고 지시했습니다. 구체적으로, 학교는 교수법을 혁신하고, 각 학생 집단, 특히 취약한 학생에게 주의를 기울여야 합니다. 시험과 평가를 혁신하고, 적합한 교사를 배치하고, 학생들이 학습 방법을 다양화하고, 지도를 받으며 스스로 학습하고, 그룹 학습하고, 현대적인 수단과 기술을 활용하여 학습하도록 지도해야 합니다. 장기적으로는 학생 수, 전문 학교 및 선택 수업에 대한 부담이 더 이상 발생하지 않도록 충분한 학교와 학급을 확충해야 합니다. 또한, 우수한 성과를 내고 헌신적이며 책임감 있는 집단과 개인에게 보상과 명예를 주고, 위법 사항에 대해서는 엄격하게 처리해야 합니다.

앞서 교육훈련부 산하 교육훈련부의 하노이 과외수업 규제 시행령 제29/2024호의 이행 상황을 점검하며, 만연한 과외수업 상황을 조기에 단호하고 효과적으로 종식시키기 위해 교육훈련부 차관 팜 응옥 트엉(Pham Ngoc Thuong)은 하노이 교육훈련 부문이 "5불(5 No)" 원칙을 철저히 이해하고 "4대 원칙(4 Uphold)"을 충실히 이행할 것을 요청했습니다. "5불"이란 "북을 두드리고 채찍을 떨어뜨리지 않는 것", 타협하지 않는 것, 관용하지 않는 것, 왜곡하지 않는 것, 어렵다고 말하면서도 실천하지 않는 것을 의미합니다. "4대 원칙"은 모든 계층의 교육 관리자 역할을 존중하고, 교사의 자존감, 자긍심, 학생에 대한 헌신 정신을 고취하고, 학생들의 자기 인식과 자기 학습을 장려하며, 학교-가정-사회 간의 책임 있는 역할을 다하는 것을 의미합니다.

하노이의 학생과 학부모들이 우려하는 또 다른 부분은 10학년 입학시험이 다가오고 있는데도 교육계가 추가 수업과 학습을 중단한 상황에서 학생들이 시험에 응시할 만큼 충분한 지식을 갖추고 있을지 여부입니다. 최근 추반안 영재고등학교(하노이)에서 열린 "10학년 자신감" 컨설팅 프로그램에서 교육훈련부 중등교육국장 응우옌 쑤언 탄 씨는 29호 시행령의 취지에 따라 추가 수업은 능동적인 자기 학습, 자기 복습, 자기 보완적인 지식 습득을 위한 것이라고 말했습니다. 이해가 되지 않거나 명확하지 않은 부분이 있다면 교사에게 적극적으로 질문하고 설명을 요청해야 하지만, 추가 수업이 반드시 누군가에게 추가 수업을 받아야 한다는 것을 의미하지는 않습니다. 자신감이 있는 학생은 자신의 능력을 파악하고, 10학년에 진학할 때 몇 과목을 공부해야 하는지, 얼마나 많은 과목을 선택할 수 있는지, 그리고 자신의 능력과 강점에 적합한 과목은 무엇인지 알아야 합니다.

베트남 교육심리학회 부회장 겸 딘띠엔호앙 고등학교(하노이) 이사회 의장인 응우옌 뚱 람 박사는 기존 시험 방식 때문에 추가 학습 없이는 어려운 시험을 치를 수 없었다고 말했습니다. 그러나 이제 2018년 일반교육과정에 따른 시험 및 평가 지침은 학생들이 스스로 연습하고 지식을 습득하여 지식을 자신의 능력으로 전환하도록 하는 방향으로 바뀌었습니다. 이것이 바로 교육이 건강하고, 잘, 그리고 최고의 질로 발전하는 길입니다.

출처: https://daidoanket.vn/day-tot-chinh-khoa-khich-le-hoc-sinh-tu-hoc-10301234.html