행복한 학교 선생님의 '초상화'

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11월 20일 베트남 교사의 날을 맞아, 새로운 시대의 교직과 교육계 가 제안하는 행복한 학교를 만드는 여정에 대한 생각을 여러분과 나누고 싶습니다.

항상 꿈을 꾸세요

교사는 항상 자신을 위한 꿈, 자녀와 가족을 위한 포부를 품고, 백 년의 경력을 소중히 여겨야 합니다. 이를 통해 교사는 진심으로 학생들의 이야기를 경청하고, 유익한 수업과 경험을 제공하며, 학생들이 각 교육 활동을 통해 발전하도록 도울 수 있습니다. 방과 후 집으로 돌아오면 교사는 걱정을 내려놓고 사랑하는 사람들과 함께 편안한 시간을 보내야 합니다.

스스로 공부하세요, 스스로 공부하세요, 스스로 공부하세요!

삶은 끊임없이 변화하고 있으며, 강력한 디지털 전환은 교사들에게 언제 어디서든 학습을 요구합니다. 교사는 프로그램의 요건을 충족할 수 있도록 전문적인 역량을 연마하고, 학생들이 점진적으로 스스로 발전할 수 있도록 도와야 합니다. 교사는 학생들에게 모범이 되기 위해 자기 주도 학습에 꾸준히 노력해야 합니다.

예를 들어, 수학에 능통한 물리 교사는 훨씬 더 잘 가르칠 것이고, 영어에 능통한 물리 교사는 흥미로운 강의를 할 것이고, 화학을 공부하는 물리 교사는 더욱 심오하고 통합적인 강의를 할 것이고, 시와 문학에 "약간" 재능이 있는 물리 교사는 학생들을 "주차장"에서부터 끌어들여 소개하고 이슈를 제기할 것입니다... 그렇게 되면 수업에 참여하는 학생들은 더 행복해질 것이고, 자기 학습 과정은 행복한 학교를 만드는 여정이 될 것입니다.

Trường học hạnh phúc từ người thầy tự lực - Ảnh 1. — 행복한 학교는 행복한 교사로부터 시작됩니다

강의 혁신

교사는 낡은 강의에 만족해서는 안 되며, 교과서 지식에 그쳐서는 안 됩니다. 교과 과정을 숙지하고 강의를 쇄신해야 합니다.

모든 수업이 A부터 Z까지 매력적이라고 할 수는 없습니다. 하지만 (강의에) 교사와 학생 간 협력의 "핵심"이 되는 한두 가지 세부 사항이 있어야 합니다. 예를 들어, 교사는 문제 제기 방식을 혁신하고, 오래된 수학 문제에 흥미로운 질문을 추가하고, 이야기, 게임, 민요, 학생들을 위한 사랑시, 효도 사례, 예상치 못한 상황 등을 활용할 수 있습니다. 행복한 학교는 교사의 손안에 있습니다!

학생들을 이해하다

학생들의 상황과 기질을 이해함으로써 교사는 각 학생에게 적절하고 적절한 조치를 취할 수 있습니다. 이를 바탕으로 교사는 과제를 내주고, 질문을 던지고, 칭찬과 비판을 통해 학생들이 교사로부터 항상 보살핌과 존중을 받는다고 느낄 수 있도록 할 수 있습니다.

학생들이 항상 적극적이고 역동적이며 학습에 자발적으로 참여하도록 하려면 교사의 많은 노력이 필요합니다. 따라서 교사는 학생들과 친밀하게 지내고, 마치 자기 아이처럼 학생들의 이야기에 귀 기울여야 합니다. 그래야 교실이 제2의 집이자, 행복한 학교의 행복한 공간이 될 수 있습니다.

협력, 공유

학교에서 활동(전문 그룹, 팀, 교육 협의회)을 할 때, 선생님들은 "여기 앉아서" 팀원들의 장단점을 공유합니다... 선생님들은 전문 활동, 그룹 활동, 심지어 "차와 와인 휴식 시간"을 통해 솔직하고 능숙하게 문제에 대해 논의할 수 있습니다.

교사 양성은 이타심, 정직함, 그리고 연대의 공동체적 삶에서 시작합시다. 매일 조금씩, 바로 그렇게, 잔잔한 호수 위에 흔들리는 마음처럼, 교사와 학생, 그리고 학부모에게 행복의 물결을 퍼뜨리며 변화해 갑시다.

운동

가르치는 일은 힘든 일이며, 교사의 건강과 긍정적인 정신이 요구됩니다. 교사는 상황, 환경, 그리고 관심사에 따라 적절한 방법과 훈련 방식을 선택하고 매일 꾸준히 실천해야 합니다. 건강은 교사가 행복하기 위한 필수 조건이며, 학교 활동에 적극적으로 참여하고, 버릇없는 학생을 만났을 때 감정을 조절하고, 동료 교사와 사교적으로 지내며, 학부모와도 친밀하게 지내는 데 필수적입니다. 행복한 학교는 교사의 건강 관리에서 시작됩니다!

Trường học hạnh phúc từ người thầy tự lực - Ảnh 2. — 행복한 학교를 만드는 데 있어 교사는 중심적인 역할을 합니다.

교직에 대한 자부심

부침과 불법 수업료, 만연한 추가 수업과 학습에 대한 "씁쓸한" 이야기에도 불구하고, 많은 교사들은 여전히 학생들에게 헌신하고 있습니다. 헌신적인 학부모들과 열심히 공부하는 학생들의 빛나는 모범 사례들이 있는 것은 말할 것도 없고, 교사를 존중하는 고귀한 전통을 이어가고 있습니다. 모든 교사가 유능하고 책임감 있으며, 직업을 사랑하고 사람들을 사랑할 때, 이 나라는 진정으로 기쁨으로 가득 차게 됩니다.

교육의 사명은 고귀하며, 우리 교사들은 자부심을 가질 권리가 있습니다. 이는 언제나 진실입니다. 자부심은 교사들이 행복한 학교를 만들기 위한 여정에 흔들림 없이 나아갈 수 있도록 도와줍니다.

교사들이 스스로 훈련을 받고, 교육이 변화하고, 모두가 동의하고, 온 나라가 교육에 관심을 갖게 되면 행복한 학교가 생길 것입니다.

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