부모의 압력은 교사를 피곤하고, 스트레스를 받게 하며, 업무에 대한 자제력과 의욕을 잃게 하고, 교육의 질에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라 학생, 부모, 사회에서 교사에 대한 나쁜 이미지를 만들어냅니다.
교사법 초안이 제15대 국회 8차 본회의에서 첫 심의를 받았습니다. 이 법안에는 교사의 급여 및 소득 향상을 위한 여러 가지 새로운 정책이 포함되어 있습니다. 이는 긍정적인 신호입니다. 하지만 교사들은 여전히 많은 우려를 가지고 있으며, 그중 가장 큰 우려는 학부모들의 압력입니다.
영어: 호치민시 국립대학교 정책개발원( 경제 법대 산하)은 남부지역 교사들의 삶에 대한 연구의 틀 안에서 연구를 수행하고, 132명의 교육 관리자, 모든 직급의 교사들을 인터뷰하고, 2024년 9월과 10월에 빈투언, 떠이닌, 하우장 3개 지방의 모든 직급의 교사 12,505명을 대상으로 소득, 삶, 압박감 등과 관련된 문제에 대한 대규모 설문조사를 실시했습니다. 결과에 따르면, 소득 압박(교사 가족의 월 지출 필요량의 평균 51.87%만 충족) 외에도 교사들은 현재 전문적인 업무가 아닌 부모로부터 큰 압박을 받고 있는 것으로 나타났습니다. 설문조사 결과에 따르면 최대 70.21%의 교사가 부모로부터 압박을 받거나 매우 압박을 받고 있다고 답했으며, 평균 점수는 4.4/5(5점은 매우 압박감)였습니다. 또한, 설문조사 결과에 따르면 최대 40.63%의 교사가 부모의 정신적 폭력으로 인해 직업을 바꾸려고 했다고 답했습니다.
교육위원회 교사, 교과목 담당자, 그리고 교사들과의 심층 인터뷰 결과, 학부모가 교사에게 가하는 압력이 현재 교육계에서 심각한 문제라는 데 모두 동의했습니다. 많은 학부모들이 높은 기대치를 가지고 있으며, 수업에 깊이 개입하고 심지어 성적에 부담을 주기도 합니다. 학부모들은 Zalo나 페이스북 그룹을 통해 자녀의 학습 상황을 지속적으로 모니터링하고, 질문하고, 자세한 보고서를 요청합니다. 더욱 우려스러운 것은, 일부 교사들이 학부모가 학교에 와서 교사와 다투거나, 자녀가 비난, 경고를 받거나, 높은 점수를 받지 못할 때 교사를 폭행하는 등 심각한 불쾌감을 주었다고 보고했다는 것입니다. 또한 많은 교사들이 소셜 네트워크에서 위협이나 명예훼손에 직면하기도 합니다.
반면, 설문 조사 결과에 따르면 교사의 94.23%가 직업과 학생들에 대한 사랑 때문에 이 직업을 계속 추구한다고 답했고, 91.6%는 직업을 고귀한 직업으로 여기며 자신의 이상 때문에 이 직업을 계속 추구한다고 답했습니다.
인터뷰에 참여한 많은 교육 행정가와 교사들은 현재 상황에서 학생과 학부모의 권리가 증진되는 반면, 교사의 권리, 특히 사이버 공간에서의 존엄과 명예를 보호할 권리가 훼손되고 있다는 점에 동의했습니다. 또한 많은 교사들은 교사직이 매우 고된 일이며, 수입이 가정생활을 감당하기에도 부족하다고 지적했습니다. 교사들이 교사직을 고수하는 가장 중요한 이유는 교사직이 고귀한 직업으로 여겨지기 때문이라고 답했습니다. 고귀한 직업의 이미지가 점점 훼손된다면, 교사직을 사랑하고, 학생들을 사랑하며, 교사직에 계속 종사하기 어려울 것입니다.
따라서 직업 활동 시 인간의 존엄성, 명예, 그리고 신체를 존중하고 보호하는 내용을 교원법상 별도 조항으로 규정하여 교사를 보호하는 탄탄하고 포괄적인 법적 기반을 마련해야 합니다. 또한, 특히 소셜 네트워크의 발전과 디지털 전환이라는 새로운 맥락 속에서 교사 존중의 전통을 지속적으로 계승 발전시켜 나갈 필요가 있습니다.
[광고_2]
출처: https://thanhnien.vn/bao-dong-ap-luc-tu-phu-huynh-185241205235724222.htm
댓글 (0)