សាលារៀនថ្មីមិនត្រឹមតែលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការរៀន និងការរស់នៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយបង្រួមគម្លាត អប់រំ រវាងតំបន់ព្រំដែន និងតំបន់ទីក្រុងផងដែរ។
ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការសហការ
លោកស្រី Nguyen Thuy Quynh នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Thanh Thuy សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ( Tuyen Quang ) បានឲ្យដឹងថា ជាង ៩០% នៃសិស្សរបស់សាលាគឺជាជនជាតិភាគតិចដូចជា Mong, Tay, Dao... កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុនក្នុងចំណោមសិស្សសរុបចំនួន ២៧០ នាក់ មានសិស្សចំនួន ១១៤ នាក់ជាអ្នកកាន់ និងពេញចិត្តនឹងគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋ។
បន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានអំពីគោលនយោបាយវិនិយោគសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចក្នុងឃុំព្រំដែនចំនួន ២៤៨ មន្ត្រីរាជការ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងអាណាព្យាបាលសិស្សទាំងអស់មានការរំភើបចិត្តជាខ្លាំង។ ជាមួយនឹងទំហំសាលារៀនថ្មី និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលក្ខខណ្ឌរស់នៅ និងការសិក្សា ប្រជាជនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជាងមុន។
ដោយសារទីតាំងស្ថិតនៅតំបន់ភ្នំ សម្ភារៈបរិក្ខារ ជាពិសេសថ្នាក់រៀននៅមិនទាន់មានឯកសណ្ឋាននៅឡើយ ប៉ុន្តែសាលាតែងតែផ្តោតលើការងារណែនាំ និងតម្រង់ទិសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ 80-90% នៃសិស្សបន្តការសិក្សានៅថ្នាក់ទី 10 នៃវិទ្យាល័យ នៅសល់ជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម ឬធ្វើការជាអ្នកឯករាជ្យ។
លោកស្រី Nguyen Thuy Quynh បានចែករំលែកថា “នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានបណ្តាក់ទុនស្របគ្នា ការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងមានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។
នៅឃុំ Pa Tan (Lai Chau) លោក Nguyen Van Minh នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Trung Chai សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច បានអត្ថាធិប្បាយថា គោលនយោបាយរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការកសាងសាលារៀននៅតាមឃុំព្រំដែន បង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋចំពោះការអប់រំនៅតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ជួបការលំបាក។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាមានសិស្សចំនួន 523 នាក់ចែកចាយទូទាំង 3 សាខា។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបានផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយនេះដល់បុគ្គលិក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និយោជិត សិស្សានុសិស្ស មាតាបិតា និងប្រជាពលរដ្ឋក្នុងមូលដ្ឋានទាំងអស់ ដើម្បីសម្រួលដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សឱ្យមានលក្ខខណ្ឌស្នាក់នៅកាន់តែប្រសើរឡើង។
“យើងកំពុងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គម ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Pa Tan តាមការណែនាំរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Lai Chau ដើម្បីអង្កេត និងជ្រើសរើសការដ្ឋានសំណង់ដែលមានផ្ទៃដីរំពឹងទុកសរុបប្រហែល 5 ហិចតា។ នាពេលខាងមុខ ឃុំព្រំដែននីមួយៗក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានឹងមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិត។ លោក Minh បានសង្កត់ធ្ងន់។
លោក Lo Van Hoang ដែលបានធ្វើការជាច្រើនឆ្នាំនៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Trung Chai សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច បានអត្ថាធិប្បាយថា សិស្សានុសិស្សត្រូវផ្លាស់ទីលំនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ គឺជាហេតុផលចម្បងមួយដែលនាំឱ្យមានការបោះបង់ការសិក្សា។ គំរូសាលារៀនដោះស្រាយបញ្ហានេះទាំងស្រុង ដោយជួយសិស្សចូលរៀនជាបន្តបន្ទាប់ និងបង្កើនអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាគ្រប់កម្រិត។

ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ
នៅខេត្ត Quang Tri បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា មានឃុំព្រំដែនចំនួន 16 ដែលមានសាលាទូទៅចំនួន 57 ក្នុងនោះ 17 ជាសាលាប្រជុំសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និង 1 ជាសាលាប្រជុំសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (អនុវិទ្យាល័យ)។ សាលារៀនភាគច្រើននៅតាមតំបន់ព្រំដែន ស្ថិតនៅតំបន់ភ្នំ ដែលមានការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច សង្គមជាច្រើន ចំនួនប្រជាជនតិច និងជនជាតិភាគតិចជាច្រើន។
សាលារៀនភាគច្រើនមានសាខាដាច់ដោយឡែកជាច្រើន ខ្វះថ្នាក់រៀន បន្ទប់ជំនួយ តំបន់សិក្សា និងកន្លែងកីឡា។ សាលារៀនខ្លះនៅតែប្រើថ្នាក់បណ្ដោះអាសន្ន ខ្ចី ឬខូចគុណភាព ដែលមិនធានាសកម្មភាពអប់រំ។ ខេត្ត Quang Tri មានបំណងសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាថ្មីចំនួន ១០ និងកែលម្អ ជួសជុល និងពង្រីកអនុវិទ្យាល័យ ឬសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលចំនួន ៦ ទៅជាសាលារៀនអន្តរកម្រិតក្នុងឃុំព្រំដែនចំនួន ១៥ ដោយធានាថាឃុំនីមួយៗមានសាលាមួយ។
មន្ទីរអប់រំខេត្ត Quang Tri បានសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាពនានា ដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិ និងស្នើសុំសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Huong Phung សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចនៅឃុំ Huong Phung ដែលមានមាត្រដ្ឋានចំនួន 60 ថ្នាក់សម្រាប់សិស្សចំនួន 2,100 ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសាងសង់ សាលានឹងប្រមូលផ្តុំសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាចំនួន ៤ ក្នុងតំបន់ រួមមានៈ សាលាបឋមសិក្សា Huong Phung សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច សាលាបឋមសិក្សា Huong Phung បឋមសិក្សា Huong Son - សាលាអនុវិទ្យាល័យសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និងសាលាបឋមសិក្សា Huong Linh - សាលាអនុវិទ្យាល័យសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច។
លោក Nguyen Van Ty នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Huong Phung សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបានចែករំលែកថា៖ “នៅពេលសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច សិស្សានុសិស្សនឹងអាចសិក្សាក្នុងបរិយាកាសប្រមូលផ្តុំ ដោយធានាបាននូវសម្ភារៈបរិក្ខារ សួនកុមារ និងបន្ទប់រៀនដែលបានវិនិយោគយ៉ាងពេញលេញ។
យោងតាមលោក Pham Huy Van ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Huong Phung គោលនយោបាយកសាងសាលាប្រជុំអន្តរកម្រិតនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការអប់រំថ្នាក់កណ្តាលរបស់សិស្ស។ ជាក់ស្តែងនៅក្នុងឃុំដែលជួបការលំបាក សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែធានាបាននូវចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពួកគេឱ្យអភិវឌ្ឍរាងកាយទៀតផង។
ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Huong Phung បានឲ្យដឹងថា អត្រាភាពក្រីក្របច្ចុប្បន្នមានជាង ១៩%។ ដូច្នេះការនាំសិស្សមករស់នៅអន្តេវាសិកដ្ឋាននឹងបង្កើតភាពងាយស្រួលសម្រាប់គ្រួសារ ជាពិសេសគ្រួសារក្រីក្រ។ លោក វ៉ាន់ បានបញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា «បន្ទាប់ពីគោលការណ៍នេះចេញ សាលាឃុំបានចុះវាស់វែងទីតាំងសាងសង់សាលា ជ្រើសរើសទីតាំងសមស្រប ធានាផ្ទៃដីអតិបរមាសម្រាប់របស់របរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏បានសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងគៀងគរមាតាបិតាអំពីគោលនយោបាយនេះ ប្រាកដណាស់ប្រជាពលរដ្ឋនឹងយល់ព្រម និងឆ្លើយតប»។
ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ កុមារនៅឃុំដាច់ស្រយាលបានទទួលនូវគោលនយោបាយអនុគ្រោះជាច្រើន ហើយប្រជាជនមានការរំភើបចិត្តជាខ្លាំង។ នៅពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ នៅពេលដែលយើងសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលបន្ថែមទៀត យើងនឹងបំពេញក្តីស្រមៃរបស់យើងចំពោះសាលាថ្មីដែលមានលក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងការសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង ដើម្បីឲ្យកុមារទាំងអស់មានឱកាសទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។ - លោក Lo Van Hoang (សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Trung Chai សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច)
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-uoc-mo-hoc-tap-thanh-hien-thuc-post746484.html
Kommentar (0)