• ប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធី AI ក្នុង ឱសថ
  • អនុវត្តដំណោះស្រាយបណ្តុះបណ្តាលដ៏ទូលំទូលាយជាមួយ AI បញ្ញាសិប្បនិម្មិត
  • អ្នកដឹកនាំសម្របខ្លួនទៅនឹងរលកនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)
  • ការផ្សព្វផ្សាយ និង ការអប់រំ ច្បាប់ដោយប្រើកម្មវិធី AI

អញ្ជើញចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានេះ មានលោកបណ្ឌិត Le Hoang Du អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ca Mau រួមជាមួយគណៈប្រតិភូជាង 100 នាក់ រួមទាំងថ្នាក់ដឹកនាំសាលា សាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សានុសិស្សយ៉ាងច្រើនកុះករ។

ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោកបណ្ឌិត Trinh Huynh An នាយកសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំនៅទីក្រុង Ca Mau បានចែករំលែកថា៖ “ជាលើកដំបូងដែលសាខាបានរៀបចំ សិក្ខាសាលា ទ្រង់ទ្រាយធំមួយ ជុំវិញប្រធានបទនៃការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀនភាសាបរទេស។ នេះមិនត្រឹមតែជាបញ្ហាប្រធានបទប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានតម្លៃអនុវត្តជាក់ស្តែងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅផងដែរ។ តាមរយៈវេទិកានេះ មិនត្រឹមតែភ្ជាប់ឧបករណ៍ AI ដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការអប់រំបរទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវបានណែនាំផងដែរ។ ការអប់រំ លើកកំពស់ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ស្របតាមនិន្នាការនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាទំនើប”។

លោកបណ្ឌិត Trinh Huynh An នាយកសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ចនៅទីក្រុង Ca Mau បាននិយាយនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

ចំណុចសំខាន់នៃសិក្ខាសាលាគឺរបាយការណ៍ 9/20 និងសុន្ទរកថាដែលបង្ហាញដោយកម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ចាប់ពីកម្រិតបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យក្នុងខេត្ត។ សុន្ទរកថាបានផ្តោតលើ ការអនុវត្ត ជាក់ស្តែងនៃ AI ក្នុងការបង្រៀនដូចជា៖ ការអនុវត្ត AI ដើម្បីបង្កើតធនាគារសំណួរ រៀបចំការបង្រៀន និងការធ្វើតេស្តរចនា និងវាយតម្លៃមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ ការអនុវត្ត ChatGPT និង Suno ដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនវាក្យសព្ទសម្រាប់សិស្ស។ ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាង ChatGPT និង Replika ដើម្បីបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងភាសាអង់គ្លេស។

លោកគ្រូ Mac Xuan Tien វិទ្យាល័យ Phan Ngoc Hien សម្រាប់អំណោយបានចែករំលែកអំពី "កម្មវិធី AI ដើម្បីបង្កើតធនាគារសំណួរ រៀបចំការបង្រៀន និងការធ្វើតេស្តរចនា និងវាយតម្លៃមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ"។

លើសពីនេះទៀត គ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈក៏បានចែករំលែកការប្រើប្រាស់កម្មវិធី Lingoland ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញនិយាយ។ អភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈកម្មវិធី Write & Improve platform; ការណែនាំអំពី English Club 4.0 model ជាមួយនឹងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដែលរួមបញ្ចូល AI; ពិភាក្សាអំពីឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមក្នុងការអនុវត្ត AI នៅក្នុងវិទ្យាល័យ។

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ចនៅទីក្រុង Ca Mau សិក្សាវិធីសាស្រ្តកម្មវិធី AI ដែលបង្ហាញក្នុងសិក្ខាសាលា។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាច្រើននាក់មកពីសាលារៀនក្នុងខេត្តបានផ្លាស់ប្តូរ និងពិភាក្សាបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ព្រមទាំងបានកោតសរសើរពីអត្ថប្រយោជន៍របស់ឧបករណ៍ AI ក្នុងការបង្រៀនភាសាបរទេសសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ និងក្រុមសិស្សនីមួយៗ ក៏ដូចជាការលំបាកដែលអាចជួបប្រទះក្នុងពេលអនុវត្ត។

ការពិភាក្សាបានទាក់ទាញមតិជាច្រើនពីគ្រូ និងសិស្សអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃវិធីសាស្រ្តនៃកម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

វាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះសិក្ខាសាលានេះ លោកបណ្ឌិត Le Hoang Du អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល AI មិនត្រឹមតែជានិន្នាការសកលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ជាក់ពីតួនាទីសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងវិស័យអប់រំ ជាពិសេសការបង្រៀនភាសាបរទេស”។

លោកបណ្ឌិត Le Hoang Du អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសិក្ខាសាលានេះ ហើយសង្ឃឹមថា សាលារៀន និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូនឹងបន្តអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តឱ្យកាន់តែខ្លាំងក្លាថែមទៀតក្នុងការបង្រៀន រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

“យើងជឿជាក់ថា តាមរយៈសិក្ខាសាលានេះ គណៈប្រតិភូ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សរួមគ្នានឹងឃើញកាន់តែច្បាស់អំពីឱកាស បញ្ហាប្រឈម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់វិស័យអប់រំក្នុងការអនុវត្ត AI ដើម្បីឲ្យស្របតាមនិន្នាការនៃសម័យកាល។ ចាប់ពីពេលនោះមក យើងនឹងបើកដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង និងអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីកែលម្អ និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស និងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀតនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ” Dr.

ហុង ញឹង

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html