នាថ្ងៃទី 25 ខែធ្នូ ការអនុវត្តគម្រោងរបស់ រដ្ឋាភិបាល និងផែនការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Education និងកាសែត Times News បានកសាងកម្មវិធី Dream Wings សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីរួមដំណើរជាមួយសាលាតម្រង់ទិសអាជីព និងបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹងសហគ្រិនភាព បំផុសទឹកចិត្ត និងស្មារតីច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។
សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (សង្កាត់លេខ ១ ទីក្រុងហូជីមិញ) មកទស្សនាសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីវិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាល។
ដូច្នោះហើយ កម្មវិធី Dream Wings គាំទ្រសិស្សក្នុងការកំណត់គោលដៅ រៀបចំផែនការអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ លើកកម្ពស់ថាមវន្ត ការបង្កើតថ្មី និងជំរុញទឹកចិត្ត និងការខិតខំក្នុងដំណើរការសិក្សា។ តាមរយៈកម្មវិធីនេះ សិស្សមានឱកាសដើម្បីរៀន និងស្វែងយល់ពីអាជីព ដោយហេតុនេះការរកឃើញ និងធ្វើការជ្រើសរើសដែលសមស្របនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ សមត្ថភាព និងលក្ខខណ្ឌ សេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ ។
ជាមួយគ្នានេះ កម្មវិធីនេះក៏ជួយពង្រឹងចំណេះដឹង និងជំនាញសហគ្រិនភាពរបស់សិស្សផងដែរ ដោយហេតុនេះជួយពួកគេរៀបចំចំណេះដឹង និងជំនាញដំបូងៗ ដើម្បីចូលរួមក្នុងដំណើរសហគ្រិនភាពនៅពេលកំពុងសិក្សា។ លើសពីនេះ កម្មវិធីក៏ផ្តល់ព័ត៌មានស្តីពីការព្យាករណ៍ធនធានមនុស្ស ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងសុខភាពប្រឡងសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស...
និស្សិតនឹងចូលរួមក្នុងប្រធានបទដូចជា៖ សហគ្រិនភាពក្នុងយុគសម័យឌីជីថល; ស្វែងរកនិងអភិវឌ្ឍចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក; ដាស់សុបិនរបស់អ្នក; អាកប្បកិរិយាឆ្លាតវៃនៅលើបណ្តាញសង្គម; ជំនាញក្នុងការសម្របខ្លួន និងទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាផ្លូវចិត្តតាមអ៊ីនធឺណិត។ ជំនាញក្នុងការសម្របខ្លួន និងសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងបរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យ។
ក្នុងពិធីប្រកាសនោះ លោក Tran Ngoc Huy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សានៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឹក្សាការងារ ការគាំទ្រ និងលើកកម្ពស់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មសម្រាប់សិស្សានុសិស្សពីសាលាបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះរដ្ឋាភិបាល និងស្ថាប័នគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ សកម្មភាពទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្ហាញឱ្យឃើញជាពិសេសដោយគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់បក្ស និងរដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងការបង្កើត និងបង្កើតមូលនិធិគាំទ្រការចាប់ផ្តើមជាច្រើនផងដែរ។
យោងតាមលោក ង៉ុក ហ៊ុយ ថ្វីត្បិតតែការណែនាំអំពីអាជីព និងការលើកកម្ពស់សហគ្រិនភាពក្នុងចំណោមនិស្សិត ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ និង "សង្កត់ធ្ងន់" កាន់តែច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ រួមជាមួយនឹងសកម្មភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែបើមើលពីច្រើនជ្រុង សកម្មភាពទាំងនេះនៅតែមិនឆ្លើយតបតាមការរំពឹងទុក។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)