តើការស្ទង់មតិសមត្ថភាពសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញមានគោលបំណងអ្វី?

ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងធ្វើការស្ទង់មតិដើម្បីវាយតម្លៃការដាក់ពាក្យ និងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សានុសិស្សទាំងសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 3, 7, 8, 9 និង 11។ តើការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងអ្វី?

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងរៀបចំការស្ទង់មតិមួយ ដើម្បីវាយតម្លៃការដាក់ពាក្យ និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 5 នាពេលខាងមុខ។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានជូនដំណឹងថា ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នាយកដ្ឋាននឹងធ្វើការស្ទង់មតិវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស (សាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ) ចំនួន ៥ ថ្នាក់ រួមមានថ្នាក់ទី ៣ ទី ៧ ទី ៨ ទី ៩ និងទី ១១ តាមប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ។ ជាពិសេស នាយកដ្ឋាននឹងធ្វើការស្ទង់មតិសិស្សថ្នាក់ទី 3, 7, 8 លើសមត្ថភាពកម្មវិធី និងសិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 លើសមត្ថភាពភាសាបរទេស។

រចនាសម្ព័ននៃសំណួរវាយតម្លៃសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តពហុជម្រើសដែលមានគោលបំណង។

ថ្នាក់ទី 3 : បង្កើតជាលក្ខណៈរួមបញ្ចូលគ្នា សិស្សធ្វើតេសក្នុងរយៈពេល 40 នាទី។ ការធ្វើតេស្តនីមួយៗមាន 20 សំណួរ (10 សំណួរវៀតណាម 10 សំណួរគណិតវិទ្យា) ។ ខ្លឹមសារនៃការស្ទង់មតិត្រូវបានកំណត់ត្រឹម 20 សប្តាហ៍ដំបូង។ ពេលវេលាស្ទង់មតិគឺថ្ងៃទី 28 ខែមីនា។

ថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 : ការធ្វើតេស្ត 40 សំណួរដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញកម្មវិធីរបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ និងពលរដ្ឋ។ ការធ្វើតេស្តចំណាយពេល 60 នាទី។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងធ្វើការស្ទង់មតិ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 នៅ សាលាមធ្យមសិក្សា សាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ តាមរយៈកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃដូចជា Tablet និងស្មាតហ្វូននៅចុងឆមាសទីពីរ។

ថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 : តេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស (90 នាទី) ក្នុងទម្រង់ស្តង់ដារនៃ Cambridge Assessment ការវាយតម្លៃភាសាអង់គ្លេស រួមទាំងជំនាញស្តាប់ ការអាន និងការសរសេរ។ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 នៅវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ និងវិទ្យាល័យ នឹងចូលរួមក្នុងការសាកល្បងលើកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ ដែលគ្រោងធ្វើនៅខែមេសា។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុនៗ មន្ទីរបានធ្វើការស្ទង់មតិសមត្ថភាពជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី៣ ទី៧ ទី៩ និងទី១១ ហើយឆ្នាំសិក្សានេះ វាបានពង្រីកបន្ថែមដល់សិស្សថ្នាក់ទី៨។

ការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃលទ្ធផល និងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ។ លទ្ធផលស្ទង់មតិនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ក្រុមវិជ្ជាជីវៈផ្តោតទៅលើសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបន្ថែមទៀត ធានាដល់ការបង្កើតការធ្វើតេស្តចុងឆ្នាំតាមកាលកំណត់ក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា... ទន្ទឹមនឹងនោះ លើមូលដ្ឋាននោះ វិធានការនានានឹងត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីលើកកំពស់ចំណុចខ្លាំង និងជំនះភាពទន់ខ្សោយក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ ជាពិសេស ការស្ទាបស្ទង់សមត្ថភាពរបស់សិស្សថ្នាក់ទី៨ទាំងអស់ ក៏មានគោលបំណងតម្រង់ទិសការប្រឡងចូលដល់ថ្នាក់ទី១០ផងដែរ។

ផងដែរពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិលើជំនាញភាសាបរទេសរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៩ និងទី ១១ នាយកដ្ឋានជំនាញនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងវាយតម្លៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីមានទិសដៅពង្រឹងគុណភាពបន្ថែមទៀត។ ជាពិសេស លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនេះ ក៏ជួយឱ្យវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងមានទិន្នន័យបន្ថែមទៀត ក្នុងការកសាងគម្រោងដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន យោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91 នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tphcm-khao-sat-nang-luc-hoc-sinh-nham-muc-dich-gi-185250205113037067.htm