សេចក្តីសង្ខេបរយៈពេលជាង 2 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគម្រោង "ការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ស្ត្រីក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សាឆ្ពោះទៅកាន់យុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសកលភាវូបនីយកម្ម"

នៅរសៀលថ្ងៃទី 28 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 សិក្ខាសាលាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីសង្ខេបគម្រោង "ការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពអ្នកដឹកនាំស្ត្រីក្នុង ការអប់រំ ឧត្តមសិក្សាឆ្ពោះទៅកាន់យុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសកលភាវូបនីយកម្ម" (EWL) ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយផ្ទាល់នៅសកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ និងតាមអនឡាញដោយមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សុចរិតភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងធុរកិច្ច សាកលវិទ្យាល័យ Coventry ចក្រភពអង់គ្លេស។

គម្រោង “លើកកំពស់សមត្ថភាពអ្នកដឹកនាំស្ត្រីក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សាឆ្ពោះទៅរកយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសកលភាវូបនីយកម្ម” (EWL) ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស និងដឹកនាំដោយស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា រួមមានៈ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ (ម្ចាស់ផ្ទះ) សាកលវិទ្យាល័យ Coventry (ចក្រភពអង់គ្លេស) សាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម - សាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen ។

គម្រោងនេះមានគោលបំណងលើកកំពស់សមត្ថភាពអ្នកដឹកនាំស្ត្រីនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម; ដោយហេតុនេះ ការលើកកម្ពស់ការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់អ្នកដឹកនាំស្ត្រីក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ននៃឌីជីថលភាវូបនីយកម្ម និងសកលភាវូបនីយកម្ម។ គោលបំណងនៃគម្រោងទាំងអស់គឺសំដៅអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងនវានុវត្តន៍របស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាម។

គម្រោងនេះបានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការនៅខែមករាឆ្នាំ 2022។ បន្ទាប់ពីរយៈពេលជិត 3 ឆ្នាំ វាបានរៀបចំដោយជោគជ័យនូវសកម្មភាពជាច្រើនរួមមានៈ សន្និសីទអន្តរជាតិ កម្មវិធីសន្ទនា វគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងសមាសភាគ E-Learning (រួមទាំង 6 ម៉ូឌុល) លើប្រព័ន្ធ LMS នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ ។

តាមរយៈការអនុវត្តគម្រោង បណ្តាញអ្នកដឹកនាំស្ត្រីត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលអនាគត។ ជាពិសេស បណ្តាញអ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកដឹកនាំស្ត្រីជាង 600 នាក់នៅក្នុង និងក្រៅប្រទេសត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង និងជំនាញ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ស្ត្រីក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ក្នុងរយៈពេលជាង 2 ឆ្នាំនៃការអនុវត្ត គម្រោងនេះបានទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជាច្រើនរួមមាន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ អ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យ សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកស្រាវជ្រាវមកពីចក្រភពអង់គ្លេស អូស្ត្រាលី ម៉ាឡេស៊ី ឥណ្ឌូនេស៊ី និងវៀតណាម។

Assoc. សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Tran Thi Thanh Tu - ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃ VNU ប្រធានក្រុមគម្រោងបានធ្វើបទបង្ហាញអំពីរបាយការណ៍បូកសរុបអំពីស្ថានភាព និងលទ្ធផលនៃការអនុវត្តគម្រោង។

ប្រធានក្រុមគម្រោង សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thi Thanh Tu បានវាយតម្លៃថា គម្រោងនេះបានរួមចំណែកលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាយេនឌ័រ និងបញ្ហាប្រឈមរបស់មេដឹកនាំស្ត្រី។ ការកែលម្អជំនាញឌីជីថលសម្រាប់អ្នកដឹកនាំស្ត្រីនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យឌីជីថល។ បង្កើតបណ្តាញគាំទ្រ ដើម្បីបន្តជួយដល់អ្នកដឹកនាំស្ត្រី ដើម្បីសម្រេចបានសមភាពយេនឌ័រកាន់តែប្រសើរ...

គម្រោងនេះគឺជាសកម្មភាពជាក់ស្តែងរួមចំណែកក្នុងបេសកកម្មរបស់ក្លឹបអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ៖ តភ្ជាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស ជាពិសេសរវាងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកដឹកនាំស្ត្រីនៅចក្រភពអង់គ្លេស និងតំបន់អាស៊ាន ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅលើកកំពស់សមត្ថភាព និងតួនាទីរបស់មេដឹកនាំស្ត្រីក្នុងវិស័យឧត្តមសិក្សានៅវៀតណាម ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិបទថ្មី។

លោក Phung Danh Thang អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រតិបត្តិនៃក្លឹបអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយបានថ្លែងនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

យោងតាមលោក Phung Danh Thang អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រតិបត្តិនៃក្លឹបអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃភាពជោគជ័យនៃគម្រោងគឺការបង្កើតបណ្តាញអ្នកដឹកនាំស្ត្រីនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដើម្បីសម្រួលដល់ការផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង ចែករំលែកគំនិត និងបទពិសោធន៍ក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងការគ្រប់គ្រង ព្រមទាំងគាំទ្រអ្នកដឹកនាំស្ត្រីនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដើម្បីសម្របខ្លួនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងដំណើរការឌីជីថលភាវូបនីយកម្មរបស់វៀតណាម។

លោក Phung Danh Thang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “នេះគឺជាសិក្ខាសាលាចុងក្រោយក្នុងក្របខ័ណ្ឌគម្រោង ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថា ព្រឹត្តិការណ៍ថ្ងៃនេះនឹងបើកឱកាស និងទំនាក់ទំនងយ៉ាងរឹងមាំរវាងបណ្តាញដៃគូ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រលើប្រធានបទបន្ទាប់ សំដៅដល់អ្នកដឹកនាំស្ត្រី និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្ត្រី ដើម្បីសម្របខ្លួន និងធ្វើសមាហរណកម្មកាន់តែខ្លាំងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរសង្គមដែលនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ឧត្តមសិក្សារបស់វៀតណាមនាពេលអនាគត”។

គណៈប្រតិភូចូលរួមសិក្ខាសាលានៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ប្រទេសវៀតណាមបានតភ្ជាប់ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Coventry - UK តាមរយៈវេទិកាអនឡាញ។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ បន្ទាប់ពីក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្តគម្រោងបានបង្ហាញរបាយការណ៍ស្តីពីទិដ្ឋភាពទូទៅនៃស្ថានភាព និងលទ្ធផលនៃការអនុវត្តគម្រោង គណៈប្រតិភូដែលចូលរួមមាន៖ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy - ប្រធាននាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; លោកស្រី Donna McGowan - នាយកក្រុមប្រឹក្សា British Council វៀតណាម អ្នកឧបត្ថម្ភគម្រោង លោកស្រី Tran Binh Minh - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវសេដ្ឋកិច្ច និងឧស្សាហកម្ម វិទ្យាស្ថាន Central Institute for Economic Management Research; សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Do Anh Tai - អតីតប្រធានសមាគមនៃសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen នៃសេដ្ឋកិច្ច និងគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម; សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Phu Khanh អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Tran Xuan Tu នាយកវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន VNU ក៏បានថ្លែងសុន្ទរកថាស្តីពីការស្រាវជ្រាវ វាយតម្លៃ មតិយោបល់ និងការរួមចំណែកក្នុងដំណើរការអនុវត្ត ព្រមទាំងលទ្ធផលនៃគម្រោង ព្រមទាំងចែករំលែកបទពិសោធន៍ពីសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា រួមវិភាគទានដល់លទ្ធផលសរុបនៃឧត្តមភាពស្ត្រីដឹកនាំក្រុមនៃការអប់រំ។ យុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសកលភាវូបនីយកម្ម" (EWL) ។

អនុបណ្ឌិត លោក Hoang Bao Ngoc ប្រធានគ្រប់គ្រងគម្រោង បានធ្វើសិក្ខាសាលាអនឡាញតភ្ជាប់ស្ពានហាណូយ-វៀតណាម ជាមួយស្ពាន Coventry-ចក្រភពអង់គ្លេស។

តាមរយៈការកសាងវេទិកាឌីជីថល និងផ្តល់នូវលំហនិម្មិត គម្រោងនេះបាននឹងកំពុងបង្កើតបណ្តាញអ្នកដឹកនាំស្ត្រីនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីចូលរួម និងផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង និងគំនិត។ លើសពីនេះ បទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងក្នុងវិស័យឌីជីថលភាវូបនីយកម្ម និងសកលភាវូបនីយកម្ម នឹងត្រូវបានចែករំលែកដោយសាស្ត្រាចារ្យមកពីប្រទេសអង់គ្លេស មេដឹកនាំអាស៊ាន និងវៀតណាមក្នុងបណ្តាញ ដើម្បីជួយមេដឹកនាំស្ត្រីបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីសម្របខ្លួនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងចំពោះដំណើរការឌីជីថល និងសកលភាវូបនីយកម្មនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

បន្ទាប់ពីគម្រោងនេះបានបញ្ចប់ សមាជិកនឹងបន្តបង្កើតផែនការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ និងទទួលបានការគាំទ្រពីសាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកដឹកនាំនៅចក្រភពអង់គ្លេស និងវៀតណាម ដើម្បីបំពេញ និងអនុវត្តផែនការរបស់ពួកគេនៅស្ថាប័នអប់រំ និងស្រាវជ្រាវនៅកន្លែងធ្វើការរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលនៅតែទទួលបានការគាំទ្រពីបណ្តាញតាមរយៈវេទិកាឌីជីថល ដែលក្រុមការងារគម្រោងបានសាងសង់ និងតភ្ជាប់តាមរយៈដំណើរការអនុវត្តគម្រោង។

PV