តើត្រូវផ្លាស់ប្តូររបៀបនៃការរៀន និងការប្រឡងភាសាបរទេសយ៉ាងដូចម្តេច?

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 គឺជាការប្រឡងចុងក្រោយនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006។ នេះក៏ជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយដែលបង្ហាញពីការបញ្ចប់នៃរយៈពេលនៃ ការអប់រំ ដោយឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីជាផ្លូវការជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ និងការរំពឹងទុកថ្មី។ ឆ្នាំ 2025 នឹង​ជា​ការ​ប្រឡង​លើក​ដំបូង​សម្រាប់​សិស្ស​ក្រោម​កម្មវិធី​អប់រំ​ថ្មី​ឆ្នាំ 2018។ បន្ទាប់ពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានបញ្ចប់ ក្រៅពីការរង់ចាំលទ្ធផលប្រឡង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើនក៏ចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះការផ្លាស់ប្តូរនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំក្រោយផងដែរ។

ចំណុចថ្មីបំផុតមួយនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 គឺថា ភាសាបរទេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាបង្ខំទៀតហើយ។ របៀប​ប្រឡង​ភាសា​បរទេស​នឹង​ផ្លាស់​ប្តូរ​ក៏​ជា​កង្វល់​របស់​សិស្ស​និង​គ្រូ​ដែរ។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ភាសាបរទេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាបង្ខំក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទៀតហើយ (រូបភាពរូបភាព)

លោកគ្រូ Nguyen Trung Nguyen គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅ ទីក្រុងហាណូយ បានវាយតម្លៃថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 មានកម្រិតខុសគ្នាល្អ ជាពិសេសការគ្របដណ្តប់នៃវាក្យសព្ទក្នុងការប្រឡងគឺមានភាពចម្រុះណាស់ ស្របគ្នាពេញកម្មវិធីថ្នាក់ទី 12 ទាំងមូល ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏មានការអានប្រធានបទដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការពិតរបស់សិស្ស។ នេះ​ក៏​ជា​សញ្ញា​វិជ្ជមាន​ផង​ដែរ ដោយ​រង់ចាំ​ការ​បង្កើត​ថ្មី​ពី​ឆ្នាំ ២០២៥។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានប្រកាសអំពីសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ផងដែរ។ តាម​គ្រូ​ង្វៀន ទ្រុងង្វៀន សំណួរ​ប្រឡង​ខិត​ជិត​ដល់​វិញ្ញាបនបត្រ​ភាសា​បរទេស​អន្តរជាតិ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សដែលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ត្រូវផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ពួកគេឥឡូវនេះ។ សំណួរសាកល្បងតម្រូវឱ្យបេក្ខជនពង្រីកចំណេះដឹង មិនត្រឹមតែសិក្សាក្នុងកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវស្វែងយល់ និងស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង ពិសេសស្គាល់ខ្លួនឯងជាបណ្តើរៗជាមួយកម្មវិធីអន្តរជាតិ។

ផ្អែកលើការធ្វើតេស្តគំរូ គេអាចមើលឃើញថា ការច្នៃប្រឌិតទម្រង់តេស្តឆ្នាំ ២០២៥ មួយផ្នែកគឺសំដៅលើគោលដៅរបស់អ្នកសិក្សាដែលប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសទាំងការរៀន និងទំនាក់ទំនង អភិវឌ្ឍជំនាញទាំង ៤ ។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃចំណេះដឹង បន្ថែមពីលើទម្រង់បែបប្រពៃណីនៃការបំពេញកថាខណ្ឌ ការធ្វើតេស្តគំនូរឆ្នាំ 2025 ក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវប្រភេទអត្ថបទដែលបំពេញក្នុងចន្លោះនៃអត្ថបទជាក់ស្តែង ដូចជាការប្រកាស និងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មជាដើម។ ចំនួនសំណួរក៏បានកើនឡើងផងដែរ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជំនាញ ការធ្វើតេស្តគំនូរឆ្នាំ 2025 ផ្តោតលើសមត្ថភាពក្នុងការសរសេរអត្ថបទ។

នៅក្នុងការប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ 2024 និងមុននេះ បេក្ខជនត្រូវបានស្នើឱ្យសរសេរប្រយោគដោយប្រយោល តាមរយៈទម្រង់នៃការជ្រើសរើសប្រយោគដែលមានអត្ថន័យសមមូល ឬរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រយោគ។ នៅក្នុងការប្រឡងឆ្នាំ 2025 បេក្ខជនត្រូវបានវាយតម្លៃតាមរយៈទម្រង់ថ្មីចំនួនពីរ៖ ការរៀបចំប្រយោគទៅជាកថាខណ្ឌ និងការបំពេញប្រយោគ/ឃ្លាក្នុងអត្ថបទ។ ទម្រង់ទីបីតម្រូវឱ្យបំពេញប្រយោគ ឬប្រយោគនៅក្នុងអត្ថបទ។ ជាមួយនឹងទម្រង់បែបបទនេះ បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណឯកភាព និងការភ្ជាប់គ្នានៅក្នុងអត្ថបទ ដើម្បីបង្កើតគំនិតពេញលេញមួយ»។

នៅពេលដែលវាលែងជាមុខវិជ្ជាបង្ខំសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា លោក Nguyen ក៏បាននិយាយផងដែរថា បេក្ខជនដែលជ្រើសរើសភាសាបរទេស ច្រើនតែជាអ្នកដែលចូលចិត្តមុខវិជ្ជានេះ ឬមានបំណងប្រើប្រាស់មុខវិជ្ជានេះសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានពេញនិយមនូវវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក ង្វៀន ជឿជាក់ថា និស្សិតមិនគួរត្រូវបានកំណត់ក្នុងការជ្រើសរើសវិញ្ញាបនបត្រ IELTS នោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសវិញ្ញាបនបត្រសមស្របផ្សេងទៀត ដូចជាវិញ្ញាបនបត្រ TOEIC ឬ VSTEP ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាព 6 កម្រិតរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លោកស្រី Nguyen Viet Hoa គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសនៅសាលា Marie Curie (ទីក្រុងហាណូយ) ក៏បាននិយាយផងដែរថា យោងតាមការធ្វើតេស្តគំរូដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសនោះ ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនឹងត្រូវតម្រង់ទិសវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ពួកគេឡើងវិញ និងប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រសាកល្បងថ្មី។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong មានប្រសាសន៍ថា ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡងដែលត្រូវប្រកាសជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស គឺដើម្បីបម្រើការងារបង្រៀន និងរៀន ឆ្ពោះទៅធានាគុណភាពនៃការប្រឡង។ «ទាក់ទងនឹងការរៀបចំការប្រឡងនេះ ក្រសួងនឹងដឹកនាំ និងចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ ហើយនៅត្រីមាសទី ៤ ឆ្នាំ ២០២៤ បទបញ្ជាទាំងនេះនឹងត្រូវប្រកាស។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ភាសាបរទេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាបង្ខំទៀតហើយ ប៉ុន្តែនឹងក្លាយជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស "ស្មើ" ជាមួយមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥទ្ធិពលនៃមុខវិជ្ជានេះពិតជាមិនថយចុះទេ ពីព្រោះការមានភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសក៏នឹងជួយឱ្យសិស្សមានផ្លូវកាន់តែទូលំទូលាយនៅពេលចូលដល់ទ្វារសាកលវិទ្យាល័យ" អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov