ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលទីក្រុងហូជីមិញបានកែសម្រួលកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 សាធារណៈក្នុងជុំទីមួយដែលបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ស្ថិតិក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំកន្លងមកនេះបង្ហាញថា អត្រានៃការចាក់ផ្សាយរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យមិនមានការប្រែប្រួលទេ ប៉ុន្តែវានៅតែបង្កើតការជជែកដេញដោលយ៉ាងយូរនៅក្នុងមតិសាធារណៈ។
ពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់ឪពុកម្តាយ
នាពេលថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Hoc Mon (HCMC) បានពិនិត្យឡើងវិញនូវទំនួលខុសត្រូវរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Bua (ស្រុក Hoc Mon) និងបុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងឧប្បត្តិហេតុដែលមាតាបិតាត្រូវចុះហត្ថលេខាលើទម្រង់ "ស្នើសុំមិនចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥"។ តាមការពន្យល់របស់អង្គភាព បានឲ្យដឹងថា ទម្រង់ខាងលើនេះ ផ្តើមចេញពីករណីកាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន គឺឪពុកបានយល់ព្រមឲ្យកូនមិនប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ប៉ុន្តែម្តាយចង់ឲ្យកូនប្រឡង ទើបបណ្តាលឲ្យឪពុកម្តាយទៅសាលាសួរនាំដល់គ្រូនៅផ្ទះ។ ការរៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ ឆ្នាំនេះសាលាតម្រូវឱ្យឪពុកម្តាយចុះហត្ថលេខាលើការបញ្ជាក់ដោយផ្អែកលើមតិរួមមួយ។ តាមពិតករណីខាងលើមិនមែនជាករណីដាច់ដោយឡែកទេ។ នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ខណ្ឌ១២ បានរំលឹកថា កាលពី២ឆ្នាំមុន គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ថ្នាក់ទី៩ ត្រូវដោះស្រាយជាមួយសិស្ស ដែលស្ត្រេសផ្លូវចិត្ត ព្រោះតែឪពុកម្តាយបង្ខំឱ្យប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ទោះបីគាត់ចង់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ក្រោយបញ្ចប់ឆ្នាំទី៩ក៏ដោយ។ តំណាងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះបីជាសាលាបានរៀបចំការពិគ្រោះយោបល់ 2-3 ដងសម្រាប់ឪពុកម្តាយក៏ដោយ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមានការត្អូញត្អែរដោយសារតែការមិនចុះសម្រុងគ្នាក្នុងចំណោមសមាជិកគ្រួសារ កុមារបានចុះឈ្មោះមិនប្រឡង ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយចង់ឱ្យគាត់ប្រឡង”។
លោក Nguyen Anh Tuan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Van Tam (ស្រុក Binh Thanh) បាននិយាយថា ឆ្នាំនេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ធ្វើឡើងតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ដូច្នេះសិស្សភាគច្រើនធ្វើនៅផ្ទះ។ ទន្ទឹមនឹងការចុះឈ្មោះតាមអនឡាញ សាលាបានបោះពុម្ពទម្រង់ក្រដាសសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីចុះឈ្មោះ និងដាក់ជូនគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ។ មុននោះ សាលាបានរៀបចំវគ្គពិគ្រោះយោបល់ជាច្រើន ហើយបានផ្ញើ វីដេអូ ឃ្លីបបង្រៀនពីរបៀបចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដល់មាតាបិតានីមួយៗ ជួយឪពុកម្តាយកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំនៅពេលចុះឈ្មោះ។ តំណាងសាលាទាំងអស់បាននិយាយថា សាលារៀបចំតែការពិគ្រោះយោបល់ប៉ុណ្ណោះ សិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើសចុះឈ្មោះជារបស់សិស្ស និងគ្រួសារ។ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះថ្នាក់ទី ៩ គ្មានសិទ្ធិធ្វើអន្តរាគមន៍ទេ បើគ្រួសារសិស្សយល់ព្រមចុះឈ្មោះ។
យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំនេះ មានសិស្សថ្នាក់ទី ៩ ចំនួន ១៦.២៥២ នាក់ មិនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ជាសាធារណៈ ដែលស្មើនឹង ១៤.១៥% នៃចំនួនសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសរុប។ ពីមុនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 អត្រានេះគឺ 15.35% ហើយក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 អត្រានេះគឺ 14.33%។ ដូច្នេះហើយ អត្រាសិស្សមិនចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ មានស្ថិរភាពក្នុងរយៈពេលសិក្សា។ មូលហេតុខ្លះដែលសិស្សមិនចុះឈ្មោះប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ គឺមានសិទ្ធិចូលរៀនផ្ទាល់ មានគម្រោងទៅសិក្សានៅបរទេស ផ្លាស់ទៅខេត្ត ឬក្រុង ជ្រើសរើសទម្រង់សិក្សាផ្សេងៗ ដូចជា អនុវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ បន្ត វិទ្យាល័យឯកជន។ល។
បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការប្រឹក្សា
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Vu Phi Yen សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach (HCMC) បាននិយាយថា ឪពុកម្តាយ និងសិស្សមិនគួរមានសម្ពាធខ្លាំងពេកទេ នៅពេលជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ជាការពិត ករណីជាច្រើនបានជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាដែលមិនសមស្រប បន្ទាប់មកជ្រើសរើសឡើងវិញ ហើយនៅតែទទួលបានជោគជ័យ។ តាមទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត សាស្ត្រាចារ្យ Le Hong Hai Nhan សមាជិកក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានសំដែងថា ការប្រឹក្សាការងារគួរតែត្រូវបានអនុវត្តឱ្យបានឆាប់ រក្សាឱ្យបានទៀងទាត់ និងបន្តរវាងកម្រិតនៃការអប់រំ ដើម្បីជួយសិស្សរៀបចំផ្លូវរៀនរបស់ពួកគេឱ្យឆាប់ ហើយមិនគួររង់ចាំរហូតដល់ឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាលាដើម្បីរៀបចំវា។ លើសពីនេះ បើតាមលោកបណ្ឌិត Giang Thien Vu សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០១៨ បច្ចុប្បន្នមានចំណុចថ្មីបើធៀបនឹងកម្មវិធីមុន៖ ក្រៅពីមុខវិជ្ជាកំហិត ក៏មានមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសផងដែរ។ ដូច្នេះ វិទ្យាល័យនីមួយៗ ដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន មានវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការរៀបចំក្រុមនៃមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 សិស្សមិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់ថាតើពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាលាសមស្របនឹងសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេឬអត់នោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងយល់ថាតើក្រុមមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសណាដែលសាលារៀបចំ និងថាតើពួកគេស័ក្តិសមសម្រាប់ផែនការអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេដែរឬទេ។
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ លោក Le Hoai Nam បានណែនាំថា ឪពុកម្តាយមិនគួរ "គ្រប់ការចំណាយទាំងអស់ត្រូវទទួលបានកន្លែងសាធារណៈថ្នាក់ទី 10" ដែលនាំឱ្យមានការចុះឈ្មោះមិនសមរម្យនោះទេ សិស្សានុសិស្សក្រោយចូលរៀនមិនអាចទៅសាលារៀនបានទេ ព្រោះចម្ងាយពីផ្ទះទៅសាលារៀនឆ្ងាយពេក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត ប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ បច្ចុប្បន្នកំពុងមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំង ជាមួយនឹងបរិក្ខារទំនើបៗ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធីបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសផ្ទេរទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។ ជាពិសេស សិស្សានុសិស្សក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បើជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកពាណិជ្ជកម្មនឹងត្រូវបានលើកលែងថ្លៃសិក្សា 100%។ លោក Le Hoai Nam មានប្រសាសន៍ថា “មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បន្ថែមកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដល់វិទ្យាល័យសាធារណៈមួយចំនួន ដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងបំណងប្រាថ្នារបស់មាតាបិតាសិស្ស។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សត្រូវផ្អែកលើសមត្ថភាពសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដើម្បីជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាសមស្រប”។
ការអនុវត្តគម្រោងរបស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី "ការអប់រំអាជីព និងតម្រង់ទិសសិស្សក្នុងការអប់រំទូទៅ ដំណាក់កាល ២០១៨-២០២៥" ដែលចេញរួមគ្នាជាមួយសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥២២/QD-TTg (ចុះថ្ងៃទី ១៤ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០១៨) ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានរក្សាអត្រា ៧០% នៃសិស្សានុសិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ឬ ១០% ចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ។ ក្នុងប្រភេទការសិក្សាផ្សេងទៀតដូចជា មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - ការអប់រំបន្ត អនុវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ ...
ភស្តុតាង
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/phan-luong-hoc-sinh-sau-tot-nghiep-thcs-can-cu-nang-luc-dieu-kien-de-chon-moi-truong-hoc-tap-phu-hop-post741326.html
Kommentar (0)