សិស្សប្រុសស្រក់ទឹកភ្នែកនៅមុខខ្លោងទ្វារសាលា ក្រោយប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

(Dan Tri) - បេក្ខជនជាច្រើននៅសាលាមធ្យមសិក្សា Chu Van An (ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យាមានភាពលំបាក ជាពិសេសសំណួររួម។

Báo Dân trí•26/06/2025

នៅរសៀលថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ បានធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា។ នៅម៉ោង 3:40 រសៀល ការប្រឡងបានបញ្ចប់ ហើយបេក្ខជនទី 1 នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Chu Van An ( ហាណូយ ) បានចាកចេញពីទ្វារសាលា។ និស្សិតប្រុសស្រក់ទឹកភ្នែកភ្លាមៗពេលឃើញសាច់ញាតិកំពុងរង់ចាំ ។

Nguyen Khanh An សិស្សស្រីនៅទីតាំងប្រឡងនៃអនុវិទ្យាល័យ Chu Van An (ហាណូយ) បានចែករំលែកថា៖ “ការប្រលងគឺពិបាកជាងអ្វីដែលខ្ញុំគិតទៅទៀត។

M. ជាសិស្សផ្នែករូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យ Chu Van An for the Gifted មានមតិស្រដៀងគ្នា។ M. បាននិយាយថា សំណួរចាត់ថ្នាក់ផ្តោតសំខាន់លើខ្លឹមសាររួម។ M. បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើសំណួរទាំងនោះបានទេ។ ការប្រឡងគឺពិបាកជាងសំណួរគំរូដែលចេញផ្សាយដោយក្រសួងទៅទៀត"។

មិនដូច M. និង Khanh An សិស្សប្រុសពីរនាក់មកពីមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ បន្តនៃស្រុក Tay Ho បានស្រែកដោយក្ដីរីករាយ បន្ទាប់ពីបានជួយគ្នាពិនិត្យចម្លើយ ហើយអ្នកទាំងពីរយល់ត្រូវ។ សិស្សប្រុសទាំងពីរបានពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលប្រឡងរបស់ខ្លួន។

"ខ្ញុំគិតថាការប្រលងមិនពិបាកទេក្នុងការទទួលបាន 6-7 ពិន្ទុ។ សិស្សដែលមានសមត្ថភាពមធ្យមសិក្សាប្រហែលជាពិបាកនឹងការប្រលងគណិតវិទ្យានេះ។ ខ្ញុំគ្រោងនឹងដាក់ពាក្យសុំ Block C00 ដូច្នេះលទ្ធផលថ្ងៃនេះធ្វើអោយខ្ញុំពេញចិត្ត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងអាចទទួលបានពិន្ទុលើសពី 6" ។

អត្ថាធិប្បាយលើការប្រឡងគណិតវិទ្យា លោកបណ្ឌិត Pham Anh Tuan គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Luong The Vinh ទីក្រុងហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការប្រឡងមានសំណួរពិបាកជាច្រើន។

បើតាមលោក ទួន រចនាសម្ព័ននៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ អនុវត្តតាមម៉ាទ្រីសចំណេះដឹងរបស់ក្រសួង រួមមាន សំណួរពហុជ្រើសរើសចំនួន ១២ ជម្រើស ចម្លើយច្រើនជម្រើស ៤ សំណួរពហុជម្រើស ពិត-មិនពិត និង ៦ សំណួរពហុជម្រើសខ្លី។

ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងនេះធ្វើឡើងតាមកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០១៨ និងការតម្រង់ទិសរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ការប្រឡងមានបញ្ហាជាក់ស្តែងជាច្រើនទាក់ទងនឹងជីវិត រួមទាំងសំណួរពហុជ្រើសរើសពិត-មិនពិតចំនួនពីរ និងសំណួរចម្លើយពហុជម្រើសខ្លីចំនួនបី។

«បើនិយាយពីសំណួរពហុជម្រើស ចម្លើយភាគច្រើនមានក្នុងទម្រង់ទី ១ ហើយសំណួរពិត ឬមិនពិតភាគច្រើនមានក្នុងទម្រង់ ១ និង ២ ដូច្នេះសិស្សនឹងអាចធ្វើបានទាំងអស់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចម្លើយខ្លីៗគឺពិបាកសម្រាប់សិស្ស។ លោក ទួន បានមានប្រសាសន៍ថា សំណួរផ្តោតលើការគិតតាមគណិតវិទ្យា និងការធ្វើគំរូគណិតវិទ្យា។

យោងតាមលោក Tuan ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានសំណួរពិបាកចំនួនបីនៃលក្ខណៈចាត់ថ្នាក់៖ សំណួរបន្សំ-ប្រូបាប៊ីលីតេចំនួនពីរ និងការអនុវត្តសមាហរណកម្មមួយ។

ភាពខុសគ្នាបើធៀបនឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំមុន គឺរចនាសម្ព័ន្ធថ្មី ខ្លឹមសារសំណួរក៏ខុសគ្នាទាំងស្រុង។ សិស្សលែងជួបប្រទះនឹងសំណួរដែលធ្ងន់ពេកលើការគណនា ប៉ុន្តែត្រូវអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគិត និងបញ្ហាគំរូរបស់ពួកគេ ជាពិសេសជាមួយនឹងសំណួររួមបញ្ចូលអន្តរកម្មសិក្សា។

ជាមួយនឹងសំនួរចំលើយខ្លីៗចំនួន 2 នៅក្នុងទម្រង់ទី 3 និងសំណួរចំលើយខ្លីៗដែលនៅសេសសល់គឺពិបាកសម្រាប់សិស្ស លោក Tuan ព្យាករណ៍ថាការបែងចែកពិន្ទុនៅឆ្នាំនេះនឹងពិបាកនឹងផ្លាស់ប្តូរបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-bat-khoc-truoc-cong-truong-sau-gio-thi-toan-tot-nghiep-thpt-20250626123343049.htm