ពិនិត្យការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំនៅ Cao Bang

GD&TĐ - ក្រុមការងារនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Cao Bang ស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាកក្នុងការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។

នាថ្ងៃទី ១៤ ខែសីហា គណៈប្រតិភូ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ដឹកនាំដោយលោក Nguyen Xuan Thuy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តបានត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តមុខងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើវិស័យអប់រំក្នុងបរិបទ Cao Bang អនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។

អនុវត្តគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Cao Bang បានផ្ទេរស្ថានភាពនៃស្ថាប័ន អប់រំ ពីមត្តេយ្យសិក្សាទៅអនុវិទ្យាល័យទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ និងសង្កាត់សម្រាប់ការគ្រប់គ្រង។ មជ្ឈមណ្ឌល​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ និង​បន្ត​ត្រូវ​បាន​ផ្ទេរ​ទៅ​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ដើម្បី​គ្រប់គ្រង។ ការប្រគល់បុគ្គលិក និងហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

រហូតមកដល់ពេលនេះ គ្រឹះស្ថានសិក្សាបានដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាព ត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ បន្ទាប់ពីអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរកម្រិតរួចមក ខេត្តទាំងមូលមានសាលារៀនចំនួន ៥១៦ សាលា (កើនឡើង ២ សាលា) មានគ្រូចំនួន ៩.៥០៨ នាក់ និងមន្ត្រីចំនួន ១.១៣៦ នាក់ ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់។

ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សានៅតាមមូលដ្ឋានត្រូវបានបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025។ សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ការចុះឈ្មោះត្រូវបានអនុវត្តតាមគោលការណ៍ណែនាំថ្មី៖ សិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលនៅជិតកន្លែងស្នាក់នៅបំផុត ដោយមិនគិតពីព្រំដែនរដ្ឋបាល។

ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំត្រូវបានធ្វើវិមជ្ឈការយ៉ាងច្បាស់; ដំណើរការបំប្លែងឌីជីថលត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា ដោយភ្ជាប់ពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទៅកាន់ឃុំ សង្កាត់ និងស្ថាប័នអប់រំ។ វិស័យនេះក៏ជំរុញការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់ ស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តមុខងារគ្រប់គ្រងរវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរ វប្បធម៌ និងសង្គម នៅថ្នាក់ឃុំ សង្កាត់ នៅតែជួបការលំបាក ដោយសារបទប្បញ្ញត្តិត្រួតស៊ីគ្នាមួយចំនួន បង្កការលំបាកក្នុងការងារដោះស្រាយ។ ការជ្រើសរើស និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀនយឺតយ៉ាវ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ ដោយសារកង្វះឯកសារណែនាំជាក់លាក់។ មន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គមជាច្រើននៅថ្នាក់ឃុំ ខ្វះបុគ្គលិកជំនាញ។ គោលនយោបាយសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត នៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់ ដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ។

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Cao Bang បានរាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។ រូបថត៖ BG

ក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំដល់រដ្ឋាភិបាល៖ បន្ថែមសម្ភារៈអប់រំបន្តដល់អ្នកទទួលផលនៃអនុគម្រោងទី១ - គម្រោងទី៤; កែសម្រួល និងកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវខ្លឹមសារ គោលបំណង និងអ្នកទទួលផលនៃអនុគម្រោងទី ៣ - គម្រោងទី ៥ ក្រោមកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ព្រមទាំងអនុគម្រោងទី ១ - គម្រោងទី ៤ នៃកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រប្រកបដោយចីរភាព; កែសម្រួលកម្រិតនៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភអាហារសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សឡើងជិះ។ បង្កើនការគាំទ្រក្នុងស្រុកសម្រាប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ កម្មវិធី និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកំណែទម្រង់បែបបទរដ្ឋបាលក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំ។

ក្នុងសុន្ទរកថាបញ្ចប់ លោក Nguyen Xuan Thuy បានទទួលស្គាល់សមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំ Cao Bang និងបានស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយកចិត្តទុកដាក់លើការស្នើរសុំដំណោះស្រាយដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាកនៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។ ជាពិសេស មន្ទីរត្រូវបំពេញរបាយការណ៍សម្រាប់វិស័យនីមួយៗ ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីរៀបចំ និងជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំ។ សម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ និងសាខា ដើម្បីបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់បុគ្គលិកនៃមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គមនៅថ្នាក់ឃុំ។ បំពេញកម្មវិធីដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងការអប់រំពីខេត្តដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន ធានាឱ្យមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឯកសារជាប្រចាំ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការគ្រប់គ្រង និងរក្សាប្រតិបត្តិការនៃមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ ដើម្បីជៀសវាងការរំខាន។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/kiem-tra-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-tai-cao-bang-post744103.html