ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ៖ អ្នកណាចូល អ្នកណាចេញ?

ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្តទីក្រុងហូជីមិញ មានសមាជិកនៅក្រៅសាលា ដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងសកម្ម និងមានប្រសិទ្ធភាព - រូបថត៖ YDS

តាមពិត សមាជិកដែលមិនមែនជាសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានតួនាទីមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ ហើយរួមចំណែកតិចតួចបំផុតដល់សាលា។ មតិ​ជា​ច្រើន​និយាយ​ថា គួរ​មាន​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​ជាក់​លាក់​សម្រាប់​សមាជិក​ក្រុម​ប្រឹក្សា​សាកល​វិទ្យាល័យ។

ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនមានសមាជិកជាច្រើននៅខាងក្រៅសាលា ដែលភាគច្រើនជាអតីតនិស្សិត ហើយសុទ្ធតែទទួលបានជោគជ័យខ្ពស់ក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ (ម្ចាស់សាជីវកម្មធំៗ អ្នកជំនាញដ៏មានកិត្យានុភាព...)។

ដូច្នេះហើយ ពួកគេទាំងអស់មានការរួមចំណែកជាច្រើនដល់សាលាទាំងផ្នែកថវិកា និងការសិក្សា។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Duc Lung

ប្រតិបត្តិការនៅស្ងៀម

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Van Nhiem - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ ច្បាប់បច្ចុប្បន្នស្តីពីឧត្តម សិក្សា បានកំណត់ថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈគឺជាស្ថាប័នរដ្ឋបាលអនុវត្តសិទ្ធិតំណាងរបស់ម្ចាស់ និងភាគីពាក់ព័ន្ធ។

សមាជិកដែលមិនមែនជាសាលាចូលរួមជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងគោលបំណងធានានូវការតភ្ជាប់រវាងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអនុវត្ត ការផ្សារភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយនឹងតម្រូវការសង្គម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតទៅ ក្រៅពីសមាជិកខ្លះនៅក្រៅសាលា ដែលលើកតំកើងតួនាទី និងតួនាទីរបស់ខ្លួន ក៏នៅមានសមាជិកជាច្រើននៅក្រៅសាលា ដែលមិនមានសកម្មភាពអ្វីទាំងអស់ ហើយថែមទាំងមិនអាចរៀបចំពេលវេលាដើម្បីចូលរួមកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលាទៀតផង។

“មូលហេតុនៃបញ្ហានេះអាចសន្មតថាសមាជិកភាគច្រើននៅខាងក្រៅសាលាគឺជាមនុស្សដែលមានមុខតំណែងខ្ពស់ក្នុងសង្គម កាលវិភាគការងាររបស់ពួកគេតែងតែក្រាស់ និងមមាញឹកខ្លាំង។

យន្តការសម្របសម្រួលរវាងក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងសមាជិកមិនមែនសាលា មិនបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ទេ ខ្វះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីទំនួលខុសត្រូវជាប់កាតព្វកិច្ច (និងកង្វះមូលដ្ឋានសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិ) នៅពេលអញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរបស់សាលា ម្យ៉ាងវិញទៀត គោលនយោបាយ និងអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សមាជិកក្រៅសាលារបស់គ្រឹះស្ថានក៏មានភាពខុសគ្នាខ្លាំងផងដែរ។ យន្តការក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅតែថ្មី ដូច្នេះស្ថាប័នត្រូវវាយតម្លៃ សង្ខេប និងរៀនពីបទពិសោធន៍ក្នុងពេលកំពុងធ្វើវា”។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Duc Lung ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏មានប្រសាសន៍ថា ដោយសារយន្តការក្រុមប្រឹក្សាសាលាថ្មីមិនទាន់មានលក្ខណៈស្តង់ដារ ការជ្រើសរើសសមាជិកក្រៅសាលាមិនមានស្ថិរភាព។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានស្នើរសុំអោយមានការស្រាវ ជ្រាវដើម្បីអោយមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់សំរាប់សមាជិកនៅខាងក្រៅសាលា។ ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​មក​ដល់​ពេល​នេះ វា​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​អនុវត្ត​នោះ​ទេ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន គីមហុង អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យបានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលត្រូវបានបណ្តេញចេញនាពេលថ្មីៗនេះ គឺជាមនុស្សដែលមិនតំណាងឱ្យសាលាពិតប្រាកដ។

ប្រសិនបើសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាត្រូវបានគេរកឃើញថាបានប្រព្រឹត្តិការក្លែងបន្លំ ឬសូម្បីតែបំពានច្បាប់ វាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងសាលា។ ក្នុង​ករណី​នេះ ក្រុមប្រឹក្សា​សាលា​ត្រូវ​ពិនិត្យ​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់​លើ​ការ​តែងតាំង​សមាជិក​ពី​ខាង​ក្រៅ​សាលា។

"សម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រាន់" (?!)

យោងតាមច្បាប់បច្ចុប្បន្ន ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនឹងមានសមាជិកមួយចំនួនដែលនៅក្រៅសាលា។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សមានកិត្យានុភាពក្នុងសង្គម, កិត្យានុភាពក្នុងវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យដែលសាលាកំពុងបណ្តុះបណ្តាល; អតីតសិស្ស...

«បទប្បញ្ញត្តិនេះគឺត្រឹមត្រូវប្រសិនបើយើងជ្រើសរើសមនុស្សល្អដែលចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាព និងអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាមានសារៈសំខាន់ណាស់។

លើសពីនេះ គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់សម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ជាឧទាហរណ៍ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាជួបតែពីរបីដងក្នុងមួយឆ្នាំ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាស្នូល និងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់សាលា ដូច្នេះសមាជិកមិនអាចអវត្តមានបានទេ។ សម្រាប់​សមាជិក​ដែល​អវត្តមាន​ពី​ការ​ប្រជុំ​ ត្រូវ​ពិចារណា​ឡើង​វិញ​ថា​តើ​ត្រូវ​បន្ត​មាន​ពួកគេ​នៅ​ក្នុង​ក្រុមប្រឹក្សា​សាលា​ឬ​អត់»។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកបណ្ឌិត Hoang Ngoc Vinh អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំបានទទួលស្គាល់ដោយត្រង់ថា នៅមានសមាជិកមួយចំនួនដែលមិនមែនជាសាលានៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលាដើម្បីបញ្ចប់រចនាសម្ព័ន្ធសមាសភាព ប៉ុន្តែមានការយល់ដឹងតិចតួចអំពីបរិយាកាសសិក្សា និងវប្បធម៌រៀបចំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់សមាជិកក្រៅសាលា ដូចជាការត្រួតពិនិត្យ ការគាំទ្រ ការលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការរួមចំណែកក្នុងការធ្វើផែនការគឺមិនល្អទេ។

"អ្នកតំណាងមកពីអង្គការ អាជីវកម្ម សហគមន៍ ឬរដ្ឋាភិបាលត្រូវតែមានជំនាញ និងចក្ខុវិស័យដែលស្របតាមគោលដៅ និងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់សាលា ដែលសាលាជាច្រើនតែងតែមើលរំលង។ ការជ្រើសរើសសមាជិកក្រៅសាលាគួរតែផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យច្បាស់លាស់ដូចជា សមត្ថភាពដឹកនាំ បទពិសោធន៍គ្រប់គ្រង ការយល់ដឹងពីការអប់រំ ឬកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលមានសក្តានុពលជាមួយសាលា។ សមាជិកក្រៅសាលាដែលរវល់ពេក ឬមានសមត្ថភាពមានកម្រិត។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Duc Lung ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ថ្លែងក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកទី១៣ (វគ្គ១) អាណត្តិ ២០២០ - ២០២៥ របស់ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ - រូបថត៖ NHU Y

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ដូ វ៉ាន់យុង អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា សមាជិកភាគច្រើននៅខាងក្រៅសាលារវល់នឹងការងារផ្ទាល់ខ្លួន ហើយជារឿយៗអវត្តមានពីកិច្ចប្រជុំ។

មានមនុស្សតិចណាស់ដែលមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដូច្នេះពួកគេកម្រផ្តល់យោបល់លើការងាររបស់សាលាណាស់។ ទោះបីជាមានបទប្បញ្ញត្តិដែលសមាជិកមិនមែនសាលាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសន្និសិទតំណាងរបស់សាកលវិទ្យាល័យក៏ដោយ នៅក្នុងជំហានណែនាំ អ្នកដឹកនាំសាលាបានជ្រើសរើសសមាជិកដែលមិនមែនជាសាលាជាមុន ដែលស្គាល់ពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដើម្បីឱ្យមានសំឡេងភាគច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

“បច្ចុប្បន្ន កម្រិត 30% ធ្វើឱ្យការប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាច្រើនមានការភ័យព្រួយ ព្រោះខ្លាចថាពួកគេនឹងមិនមានសមាជិកអប្បបរមាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលរួម។

គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់លើការចូលរួមយ៉ាងហោចណាស់ 80% នៃសន្និសីទ។ កាត់បន្ថយចំនួនសមាជិកមិនចូលសាលាមកត្រឹម 20%។ សមាជិកដែលមិនមែនជាសាលាត្រូវតែមានបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលអ្នកជំនាញផ្នែកគ្រប់គ្រងការអប់រំល្បីៗនៅក្នុងសមាជិកមិនមែនសាលា” លោក Dung បានស្នើ។

តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសអ្នកណា?

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Tran Diep Tuan ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យដែលជាអ្នកខាងក្រៅគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុត។ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀតមានអ្នកខាងក្រៅមួយចំនួនធំរួមទាំង អ្នកនយោបាយ អ្នកជំនួញ មេធាវី និងសូម្បីតែតំណាងប្រជាជនដើម្បីការពារសិទ្ធិរបស់និស្សិត។

ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលមានកិត្យានុភាព និងឥទ្ធិពលនៅក្នុងសង្គម។ ប្រសិនបើមនុស្សត្រឹមត្រូវត្រូវបានជ្រើសរើស ពួកគេនឹងចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងរួមចំណែកយ៉ាងច្រើនដល់សាលាក្នុងនាមជាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសខុសសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា បុគ្គលនោះនឹងមានឈ្មោះតែប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនឹងមិនរួមចំណែកអ្វីនោះទេ ហើយថែមទាំងអាចប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទៀតផង។

"ខ្ញុំគិតថាក្រុមប្រឹក្សាសាលាត្រូវតែមានសមាជិកមកពីខាងក្រៅសាលា។ សមាសភាពជាក់លាក់ត្រូវបានកំណត់ដោយសាលានីមួយៗ។ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនិងឱសថទីក្រុងហូជីមិញកំណត់ថាក្រុមប្រឹក្សាសាលាត្រូវតែមានភាពចម្រុះ ហើយសមាជិកត្រូវតែជាបុគ្គលដែលមានកិត្យានុភាព និងមានឥទ្ធិពលនៅក្នុងសង្គម។ តាមពិត សមាជិកមិនមែនសាលានៃក្រុមប្រឹក្សាសាលារបស់យើងបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងល្អ" ។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/hoi-dong-truong-dai-hoc-ai-vao-ai-ra-20241010085904588.htm