សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជជែកពិភាក្សាជាភាសាអង់គ្លេសអំពីប្រធានបទក្តៅនាពេលបច្ចុប្បន្ន៖ សារាចរលេខ 29 គ្រប់គ្រងការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀនដែលក្នុងនោះការបង្រៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទេ លើកលែងតែករណីសិល្បៈ កីឡា និងការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត។
វគ្គពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រ និងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៃការប្រកួតជជែកដេញដោលភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សអាយុពី 9-14 ឆ្នាំ "THedu English Rising Stars Contest" បានប្រព្រឹត្តទៅនៅរសៀលថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ នៅស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ ដោយបានទាក់ទាញទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើនកុះករជាមួយនឹងប្រធានបទបច្ចុប្បន្នជាច្រើនដូចជា សារាចរលេខ 29 គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម សុវត្ថិភាពចំណីអាហារនៅមាត់ទ្វារសាលារៀន និងសិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គម។
សិស្សក្នុងវគ្គពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រ
សិស្សានុសិស្សចំនួន 9 នាក់ដែលមានជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ និងជជែកដេញដោលល្អបំផុតត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលវគ្គពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រដែលប្រកួតប្រជែងនៅរសៀលនេះ។ ចៅក្រមបានដាក់ពិន្ទុ និងរកឃើញបេក្ខភាព៤រូបដែលល្អបំផុតដើម្បីចូលទៅវគ្គផ្ដាច់ព្រ័ត្រនៃការជជែកដេញដោល ដែលសុទ្ធសឹងជាសិស្សបឋមសិក្សា។
សិស្ស 4 នាក់ ចែកចេញជា 2 គូ មាន 2 ប្រធានបទពីចៅក្រម - តើនិស្សិតបច្ចុប្បន្នចំណាយពេលច្រើនពេកលើបណ្តាញសង្គមដូចជា TikTok, Facebook ដែរឬទេ? និងសារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាឡើយ លើកលែងតែសកម្មភាពបំណិនជីវិត ការបណ្តុះបណ្តាលសិល្បៈ អប់រំកាយ និងកីឡា... តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ? គូទាំងពីរបានបង្ហាញពីជំនាញជជែកគ្នាជាភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីបានស្តាប់ចម្លើយរបស់ដៃគូខ្លួនហើយ អ្នកផ្សេងនឹងសួរសំណួរដើម្បីស្តាប់យោបល់របស់អ្នកដទៃ។
ការជជែកដេញដោលរបស់គូនៅលើសារាចរលេខ 29 ស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម
ចៅក្រមមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះសមត្ថភាពគិត និងជជែកដេញដោលជាភាសាអង់គ្លេសរបស់បេក្ខជន។ ទាក់ទងនឹងប្រធានបទនៃការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនាពេលបច្ចុប្បន្នរបស់សិស្ស លោក Nguyen Nguyen Khang (ថ្នាក់ទី 5 សាលាបឋមសិក្សា Hanh Thong ស្រុក Go Vap) បាននិយាយថា ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដូចជា Facebook និង TikTok គឺជាឧបករណ៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មានក្នុងការសិក្សា ការកម្សាន្ត និងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ និងសមាជិកគ្រួសារ។ Pham Tran Y Nhi (ថ្នាក់ទី៤ សាលាបឋមសិក្សា Kim Dong ស្រុក Go Vap) បាននិយាយថា ទោះបីជាមានអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះក៏ដោយ ការបំពានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាព។
តើសិស្សបឋមសិក្សាជជែកគ្នាយ៉ាងណាចំពោះបទប្បញ្ញត្តិនៃការមិនមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម?
ការជជែកដេញដោលរបស់គូអំពីសារាចរលេខ 29 ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សារវាង Hoang Ngoc Dong Phuong ថ្នាក់ទី 5 នៅស្រុក Go Vap និង Dang Minh Hoa ថ្នាក់ទី 5 នៅសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងស្រុក Go Vap បានធ្វើឱ្យទស្សនិកជនចាប់អារម្មណ៍។
Hoang Ngoc Dong Phuong គាំទ្រសារាចរលេខ 29 ហើយជឿជាក់ថា ថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសិស្សបឋមសិក្សា គ្រូអាចបង្រៀនមេរៀនជាមុន និងនាំទៅរកពិន្ទុមិនយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។
បេក្ខជន Dang Minh Hoa ផ្តល់អំណះអំណាងយ៉ាងខ្លាំងអំពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។
ទន្ទឹមនឹងនោះ លោក Dang Minh Hoa បាននិយាយថា ថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលាបឋមសិក្សាគឺមិនចាំបាច់ និងមិនអាចទៅរួចទេ ដោយសារថ្នាក់ទាំងនេះដាក់សម្ពាធ សេដ្ឋកិច្ច ដល់គ្រួសារ និងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់ឪពុកម្តាយនាំពួកគេទៅ និងមកពីសាលារៀន។
ឆ្លើយតបនឹងអ្នកសារព័ត៌មាន Dang Minh Hoa បាននិយាយថា “ខ្ញុំគិតថាយើងអាចរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត លើ Google ក៏អាចជាប៉ុស្តិ៍សម្រាប់ឆ្លើយសំណួរប្រសិនបើយើងមិនយល់។ ថ្នាក់បន្ថែមអាចបន្ថែមបន្ទុកសេដ្ឋកិច្ចដល់ឪពុកម្តាយ ហេតុអ្វីបានជាយើងមានវិធីរៀនដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែត្រូវចំណាយលុយទៅរៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅ? ចំណេះដឹងទាំងអស់ដល់សិស្សទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់ ដូច្នេះសិស្សមិនចាំបាច់ទៅថ្នាក់បន្ថែមឡើយ»។
Minh Hoa គឺជាជើងឯកនៃការប្រកួតនេះ។
អ្នកចូលរួមប្រកួតត្រូវបានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតជជែកដេញដោលជាភាសាអង់គ្លេស។
នៅទីបញ្ចប់ សិស្សថ្នាក់ទី៥ Dang Minh Hoa ជាម្ចាស់ជើងឯកនៃការប្រកួតជជែកដេញដោលភាសាអង់គ្លេស។ រង្វាន់ទី៣បានទៅលើ Pham Tran Y Nhi និង Hoang Ngoc Dong Phuong។ និស្សិត ង្វៀន ង្វៀន ខាង ទទួលបានជ័យលាភីលេខ២។
ការប្រកួតជជែកដេញដោលភាសាអង់គ្លេស "THedu English Rising Stars Contest" ដែលរៀបចំដោយ THedu បានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សជាង 100 នាក់ដែលមានអាយុពី 9 ទៅ 14 ឆ្នាំនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាក្នុងសង្កាត់ Go Vap និងស្រុក 12 ដោយចាប់ផ្តើមវគ្គជម្រុះកាលពី 3 ខែមុន។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm
Kommentar (0)