បង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្ស

សៀវភៅគឺជា “កំណប់ចំណេះដឹង” ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានរបស់មនុស្សជាតិ។ ការអានសៀវភៅមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាជីវិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយឱ្យសិស្សមានភាពសប្បាយរីករាយបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាដ៏តានតឹង។ ដូច្នេះហើយ ការបណ្ដុះបណ្ដាលទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាននៅតាមសាលារៀន តែងតែត្រូវបានសាលាក្នុងខេត្តវាយតម្លៃខ្ពស់ និងចាត់ទុកថាជាកត្តាសំខាន់មួយ ដែលរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាព អប់រំ ។

សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Tay Do (Vinh Loc) អានសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យសាលា។

កំណត់ថាការបង្កើតទម្លាប់អានគឺជាដំណោះស្រាយមួយដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានបទពិសោធន៍ជីវិតកាន់តែប្រសើរ ក៏ដូចជាពង្រឹងចំណេះដឹងដែលខ្វះខាត និងខ្សោយក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ អនុវិទ្យាល័យ Tay Do (Vinh Loc) តែងតែយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្ស និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន សាលាបានពង្រីកតួនាទីជាអតិបរមានៃបណ្ណាល័យសាលា ដោយបង្កើតកន្លែងបើកចំហរប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលរួមក្នុងការអានបន្ទាប់ពីថ្នាក់ធម្មតានីមួយៗ។ លោកគ្រូ Trinh Trung Chau នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tay Do បានចែករំលែកថា៖ “ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់សៀវភៅ និងលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌អាន សាលាបានប្រមូលធនធានសាងសង់បណ្ណាល័យធំទូលាយស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់សាលាស្តង់ដារជាតិ ដែលមានសៀវភៅ និងកាសែតគ្រប់ប្រភេទជាង ៥.៦០០ក្បាល។ បណ្ណាល័យ ដែលសៀវភៅមិនត្រឹមតែសម្រាប់ដាក់តាំង និងតុបតែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីបម្រើតម្រូវការអាន ការសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវជាអតិបរមារបស់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ពីសកម្មភាពរបស់បណ្ណាល័យ ក៏ដូចជាការចិញ្ចឹមបីបាច់គ្រូ សិស្សនឹងស្រឡាញ់ការអាន និងបង្កើតទម្លាប់អាន។

នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hau Loc Town (Hau Loc) ក្រៅពីវិនិយោគ និងថែទាំបណ្ណាល័យសាលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានអាន ស្រាវជ្រាវឯកសារបង្រៀន និងខ្ចីសៀវភៅយកទៅផ្ទះ សាលាក៏បានសាងសង់បណ្ណាល័យចល័តតាមថ្នាក់នីមួយៗសម្រាប់សិស្សានុសិស្សអានពេលសម្រាកមុន ឬក្រោយថ្នាក់នីមួយៗ។ ជាពិសេស នាពេលថ្មីៗនេះ សាលាបានបង្កើតកន្លែងជាច្រើនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលមើលសៀវភៅ ដូចជាការរៀបចំការប្រកួត "យើងនិទានរឿងពីសៀវភៅ"; “មហោស្រពអំណាន” ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកជំរុញទឹកចិត្តស្រលាញ់សៀវភៅដល់សិស្សានុសិស្ស។

ដោយមិនឈប់នៅបណ្ណាល័យ និងទូសៀវភៅក្នុងថ្នាក់រៀន ពីគំនិតនៃការបង្កើតគំនួសពណ៌នៅក្នុងទិដ្ឋភាពគរុកោសល្យ ជួយសិស្សានុសិស្សមានកន្លែងលេងដ៏មានប្រយោជន៍បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាដ៏តានតឹង ខណៈកំពុងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលារៀន គំរូបណ្ណាល័យបៃតងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើនក្នុងខេត្ត ដូចជា សាលាបឋមសិក្សា Xuan Lai សាលាបឋមសិក្សា Xuan Lap (Tho Xuan); សាលាបឋមសិក្សា Quang Hai (Quang Xuong)... លោកគ្រូ Pham Van Tuan នាយកសាលាបឋមសិក្សា Xuan Lai (Tho Xuan) បានឲ្យដឹងថា៖ គំរូបណ្ណាល័យបៃតងត្រូវបានសាលាសាងសង់ឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០២១ ដែលមានផ្ទៃដី ១១០ ម២។ ដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស បណ្ណាល័យត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងចុះសម្រុងគ្នា សោភ័ណភាព ស្និទ្ធស្នាល និងស្និទ្ធស្នាលជាមួយធម្មជាតិ។ នៅខាងក្នុងបណ្ណាល័យត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងសាមញ្ញជាមួយនឹងទូដាក់សៀវភៅ និងកាសែតដែលរៀបចំយ៉ាងស្អាតនៅក្នុងទីតាំងដែលអាចសម្គាល់បានយ៉ាងងាយស្រួល ងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការអាន។ បច្ចុប្បន្ននេះ បណ្ណាល័យបៃតងរបស់សាលាមានសៀវភៅជិត 5,000 ក្បាល ដែលមានសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទដូចជា សៀវភៅយោងលើចំណេះដឹង សៀវភៅកំប្លែងរបស់កុមារ រឿងកំប្លែង រឿងនិទាន...។

ការពិតបានបង្ហាញថា ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌អានមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្ស ជួយពួកគេបង្កើតរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ កម្រិតការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព និងបណ្តាញសង្គមដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ Nguyen Minh Duc ជាសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា Dong Bac Ga អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ (ទីក្រុង Thanh Hoa ) បានចែករំលែកថា៖ “ពីមុនក្រៅម៉ោងរៀន ខ្ញុំតែងតែមើលទូរទស្សន៍ និងប្រើទូរសព្ទ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីសាលាបើកដំណើរការ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យទៅបណ្ណាល័យ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅជាប្រចាំ។ ការអានសៀវភៅជាប្រចាំមិនត្រឹមតែជួយឱ្យខ្ញុំអនុវត្តជំនាញអានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបន្ថែមចំណេះដឹងបន្ថែមទៀតអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ សង្គម និងបំណិនជីវិត។

វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាកន្លែងអាននៅក្នុងសាលារៀនបាននិងកំពុងបង្កើតបរិយាកាសដែលមានសុខភាពល្អដើម្បីជួយសិស្សអនុវត្តទម្លាប់នៃការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃជាមួយនឹងចំណេះដឹងថ្មីៗតាមរយៈទំព័រសៀវភៅដោយហេតុនេះរួមចំណែកក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ព្រលឹងនិងបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈល្អសម្រាប់សិស្ស។ ដូច្នេះហើយ បន្ថែមពីលើការវិនិយោគលើការកសាងបណ្ណាល័យស្ដង់ដារជាមួយនឹងសៀវភៅដែលមានប្រយោជន៍សមរម្យសម្រាប់ក្រុមអាយុនីមួយៗ សាលារៀនជាច្រើនក៏បានបង្កើតសកម្មភាពពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌អានដល់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្សម្នាក់ៗ។ សាលារៀនមួយចំនួនថែមទាំងបានជ្រើសរើសសៀវភៅជាសៀវភៅសំខាន់ៗ ធ្វើជាអំណោយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅចុងឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនជឿថា ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងបង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្ស និងលើកកម្ពស់វប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលារៀន បន្ថែមពីលើការវិនិយោគរបស់សាលា ចាំបាច់ត្រូវមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការគាំទ្រពីមាតាបិតា និងសហគមន៍។ ឪពុកម្តាយត្រូវតែដឹងថា ការអានគឺជាវិធីខ្លីបំផុតក្នុងការប្រមូលចំណេះដឹងពីមូលដ្ឋានដល់កម្រិតខ្ពស់ក្នុងគ្រប់វិស័យ។ ពីទីនោះ យកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគ លើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យអានសៀវភៅគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន។

អត្ថបទ និងរូបភាព៖ ផុង សាក់

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm