ទីក្រុងហាណូយពិនិត្យផែនការបណ្តាញសាលារៀន

TPO - ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហាណូយនឹងមានសាលារៀនចំនួន 2,954 នៅគ្រប់កម្រិត ប៉ុន្តែនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ មានតែសាលារដ្ឋ និងឯកជនជាង 200 ប៉ុណ្ណោះ។ មុនចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង បានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ ពិនិត្យលើការរៀបចំបណ្តាញសាលារៀនគ្រប់កម្រិត ឲ្យសមស្របតាមគំរូរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន ២កម្រិត និងសមស្របតាមការពិត។

កង្វះសាលារៀនដាក់សម្ពាធលើសិស្ស

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ ការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងហាណូយកំពុងពង្រីកទំហំសាលារៀនរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងសាលារៀនចំនួន 2.954 នៅគ្រប់កម្រិត បំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សជិត 2.3 លាននាក់នៅទូទាំងទីក្រុង។

ក្នុង​នោះ​មាន​សាលា​រដ្ឋ​ចំនួន ២.៣១០​សាលា ចាប់​ពី​មត្តេយ្យ​សិក្សា បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ សាលា​ឯកជន​សល់។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គេអាចសង្កេតឃើញថា ចំនួនសាលារដ្ឋនៅកម្រិតវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នមានចំនួនតិចពេក (គិតត្រឹមឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងទាំងមូលមានត្រឹមតែ 119 សាលាប៉ុណ្ណោះ ហើយឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នឹងមានសាលារៀនចំនួន 3 បន្ថែមទៀត ដែលនាំឱ្យចំនួននេះកើនឡើងដល់ 122 សាលា)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មានសាលារៀនប្រហែល ៨១៣ នៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា ៧២៨ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងប្រហែល ៦៥០ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។

ទស្សនៈនៃវិទ្យាល័យ Do Muoi ដែលជាវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលបានដំណើរការតាំងពីឆ្នាំសិក្សានេះ។

នៅឆ្នាំសិក្សាខាងមុខ ទីក្រុងនឹងមានការកើនឡើងប្រហែល 60,000 សិស្សនៅគ្រប់កម្រិត បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ មូលដ្ឋានបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការកសាងសាលារៀនថ្មីចំនួន 43 ក្នុងឆ្នាំសិក្សាមួយ ប៉ុន្តែមានតែវិទ្យាល័យចំនួន 3 ប៉ុណ្ណោះគឺ វិទ្យាល័យ Do Muoi វិទ្យាល័យ Phuc Thinh និងវិទ្យាល័យ Cau Giay (មិនទាន់ដំណើរការនៅឡើយ) នៅសល់ភាគច្រើនគឺនៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។

មានវិទ្យាល័យរដ្ឋតិចពេក និងខ្វះខាតកន្លែងសម្រាប់សិស្ស ដូច្នេះរាល់ឆ្នាំការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយ តែងតែធ្វើឱ្យសិស្សមានភាពតានតឹង និងដាក់សម្ពាធឱ្យឈ្នះ "សំបុត្រ" ទៅសិក្សានៅសាលារដ្ឋ។

ក្នុងចំណោមសាលាវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលបច្ចុប្បន្នមាននៅទីក្រុងហាណូយ វាងាយស្រួលឃើញថាចំនួនសាលារៀននៅក្នុងទីក្រុងមានតិចតួចណាស់។ បើគណនាតាមស្រុកចាស់ ស្រុកនីមួយៗមានសាលាត្រឹមតែ ២-៣ ប៉ុណ្ណោះ ខណៈចំនួនសិស្សដែលរៀនចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជារៀងរាល់ឆ្នាំមានច្រើនណាស់។ អត្រាប្រកួតប្រជែងគឺខ្ពស់ ពិន្ទុស្ដង់ដារនៅក្នុងសាលារៀនក្នុងទីក្រុងខាងក្នុង តំបន់ដែលមានប្រជាជនច្រើនគឺតែងតែឡើងមេឃ។ មានសិស្សដែលបន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំបានពិន្ទុ 8 / មុខវិជ្ជាក្នុងការប្រឡងប៉ុន្តែជ្រើសរើសការចង់បានរបស់ពួកគេដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់ហើយនៅតែបរាជ័យក្នុងការប្រឡងចូលសាលារដ្ឋ។

កសាងសាលារដ្ឋបន្ថែមទៀត

អត្រាសិស្សចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយកាលពីឆ្នាំសិក្សាមុនគឺ ៦៤% កើនឡើង ៣% បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។

ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ចំនួនសិស្សប្រឡងចូលសាលារដ្ឋក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សម្រេចបានជាង ៨០%។ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នៅឆ្នាំ២០៣០ អត្រាផ្ទេរសិស្សពីអនុវិទ្យាល័យទៅវិទ្យាល័យ និងកម្រិតផ្សេងៗទៀតនឹងកើនដល់ជាង ៩០%។

អ្នកជំនាញថា ដំណោះស្រាយបច្ចុប្បន្ន គឺទីក្រុងត្រូវវិនិយោគលើការកសាងវិទ្យាល័យសាធារណៈ ដើម្បីបង្កើនកន្លែងសិក្សា និងបន្ធូរបន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត ភ្នាក់ងារសង្កាត់ និងសង្កាត់មួយចំនួនត្រូវបានទុកចោល ទីក្រុងអាចជួសជុល ជួសជុល និងបំប្លែងមុខងាររបស់ពួកគេទៅជាសាលារៀន ដែលជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងឆ្នាំ 2022 សម្រាប់សាលារៀនក្រោមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមាន 139 គម្រោងដែលត្រូវជួសជុល និងសាងសង់ថ្មី បន្ទាប់មកបានសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយចំនួន 9 គម្រោងនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ ប៉ុន្តែជាពិសេសគឺនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។

ទាក់ទិននឹងវឌ្ឍនភាព មកទល់ពេលនេះទីក្រុងហាណូយបានអនុម័តគោលនយោបាយវិនិយោគសម្រាប់គម្រោងចំនួន ៩០។ ក្នុងនោះគម្រោង 63/90 បានចាប់ផ្តើមសាងសង់; គម្រោង 11/90 ត្រូវបានបញ្ចប់។ គោលនយោបាយវិនិយោគមិនត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់គម្រោងចំនួន 3 ជាពិសេសដោយសារតែ Cau Giay មានគម្រោងចំនួន 2 រួមមានការកសាងវិទ្យាល័យ Yen Hoa និងវិទ្យាល័យ Cau Giay ប៉ុន្តែគណៈកម្មាធិការប្រជាជនវួដកំពុងអនុវត្តនីតិវិធីដើម្បីកែសម្រួលផែនការកំណត់តំបន់ដោយកំណត់ពី 4 ជាន់ទៅ 5 ជាន់ និង 1 បន្ទប់ក្រោមដីសម្រាប់ចតរថយន្ត។ ស្រុក Thanh Oai ចាស់មានគម្រោងសាងសង់វិទ្យាល័យចំនួន 1 លើដីមួយកន្លែងនៅតំបន់ Thanh Ha Urban Area ប៉ុន្តែអ្នកវិនិយោគមិនទាន់ប្រគល់ដីសម្រាប់សាងសង់នៅឡើយ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង វិស័យនេះបានបង្កើនគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលារដ្ឋត្រឹម ៣% ដល់សិស្សប្រមាណ ៥០០០នាក់ ដែលភាគច្រើនជាការជួសជុល និងបន្ថែមបន្ទប់បន្ថែម ដើម្បីបង្កើនចំនួនបន្ទប់។

នាពេលខាងមុខ ឧស្សាហកម្មនឹងបន្តផ្តល់យោបល់ដល់ទីក្រុងក្នុងការបែងចែកធនធានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ ការអប់រំ ពិនិត្យ បន្ថែម និងរៀបចំផែនការឡើងវិញនូវបណ្តាញគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឱ្យស្របតាមស្តង់ដារ និងបទប្បញ្ញត្តិធានាគុណភាពអប់រំ។

ក្នុងសន្និសីទសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយនាពេលថ្មីៗនេះ លេខារងគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយ លោក Nguyen Van Phong បានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ និងសង្កាត់ពិនិត្យការរៀបចំបណ្តាញសាលារៀននៅគ្រប់កម្រិត ស្របតាមគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន 2 កម្រិត និងស្របតាមភាពជាក់ស្តែង។

លោក ផុង មានការព្រួយបារម្ភថា វួដមួយមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសាងសង់សាលារៀនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ដូច្នេះនៅពេលដែលវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសាងសង់សាលាបឋមសិក្សាពីរនៅជាប់គ្នា វាមិនត្រឹមតែផ្តល់កន្លែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ថាពួកគេបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិផងដែរ។ លោក​បាន​ព្រមាន​ថា និន្នាការ​នៃ​ការ​អភិវឌ្ឍ​នៃ​តំបន់​ទីក្រុង​ក្នុង ​ពិភពលោក ​មួយ​រយៈពេល​ក្រោយ​មក​នឹង​មាន​ការ​ប្រែប្រួល​ចំនួន​ប្រជាជន និង​ការ​ថយ​ចុះ​នៃ​អត្រា​កំណើត ដែល​នាំ​ឱ្យ​មាន​អតិរេក​នៃ​សាលារៀន។

បន្ថែមលើនេះ អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយក៏បាននិយាយផងដែរថា ការងាររបស់វិស័យអប់រំក្នុងការចាក់ផ្សាយសិស្សក្រោយមធ្យមសិក្សានាពេលនេះ “មិនមានប្រសិទ្ធភាព” ហើយចាំបាច់ត្រូវយកមកពិចារណា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិទ្យាល័យ Dinh Tien Hoang (ហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងហាណូយត្រូវមានគោលនយោបាយវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍បរិក្ខារអប់រំ ពង្រីកនិងកសាងសាលារៀនថ្មីនៅគ្រប់កម្រិតយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្ស នៅពេលដែលចំនួនប្រជាជនកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ក្នុងចំណោមសាលារដ្ឋចំនួន 2,310 នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ក្នុងទីក្រុងហាណូយសព្វថ្ងៃនេះ មានតែវិទ្យាល័យចំនួន 122 ប៉ុណ្ណោះ។ នេះ​ជា​ចំនួន​តិច​ណាស់ មិន​អាច​បំពេញ​តម្រូវ​ការ​សិក្សា​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ទីក្រុង​ទាំងមូល​ក្នុង​កម្រិត​នេះ​ទេ។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/ha-noi-ra-soat-lai-quy-hoach-mang-luoi-truong-hoc-post1777972.tpo