នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​ស្នើ​ពង្រឹង​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​ការ​ប្រមូល​ផ្ដុំ​នៅ​ដើម​ឆ្នាំ​សិក្សា

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ពង្រឹងអធិការកិច្ចគ្រឹះស្ថានអប់រំ លើការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុនៃចំណូល-ចំណាយ និងផ្សព្វផ្សាយចំណូលជាសាធារណៈនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។

ខ្លឹមសារខាងលើត្រូវបានលើកឡើងក្នុងសារាចរណែនាំលេខ ២៦ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ដែលតម្រូវឱ្យក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋានពង្រឹងលក្ខខណ្ឌ ដើម្បីធានាគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh។ (រូបថត៖ VGP)

ដោយទទួលស្គាល់ថា វិស័យ អប់រំ បានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងការអនុវត្ត និងសម្រេចបាននូវលទ្ធផលសំខាន់ៗ រួមចំណែកជាវិជ្ជមានដល់សមិទ្ធិផលរួមរបស់ប្រទេសនោះ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានវាយតម្លៃថា វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតែមានដែនកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាតដែលត្រូវដោះស្រាយភ្លាមៗ។

លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ពង្រឹងការណែនាំ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងចំណូលហិរញ្ញវត្ថុ និងចំណាយ និងផ្សព្វផ្សាយចំណូលជាសាធារណៈនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទបញ្ញត្តិ។

មូលដ្ឋានក៏ត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយវិស័យសុខាភិបាល និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីបង្ការ និងទប់ស្កាត់ការរីករាលដាលយ៉ាងសកម្ម។ ធានានូវអនាម័យ និងសុវត្ថិភាពចំណីអាហារ; ដាក់ពង្រាយវិធានការទប់ស្កាត់អំពើហឹង្សាក្នុងសាលា ធានាសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពសាលា។ និងគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ក៏បានផ្តាំផ្ញើដល់មូលដ្ឋានត្រូវពិនិត្យ និងរៀបចំទីស្នាក់ការរដ្ឋបាលអតិរេក ដោយសារការរៀបចំឡើងវិញនូវសម្ភារៈបរិក្ខារ និងសាលារៀនសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

ប្រមុខរដ្ឋាភិបាលបានចាត់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីណែនាំដល់មូលដ្ឋានក្នុងការជ្រើសរើស រៀបចំ និងកៀរគរគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសាលា ដើម្បីធានាបាននូវបរិមាណគ្រប់គ្រាន់តាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវស្វែងរកដំណោះស្រាយ ដើម្បីជំនះការខ្វះខាតគ្រូ ដោយបំពេញតម្រូវការនៃការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ។ មិនអនុញ្ញាតឱ្យការរៀបចំបរិក្ខាររបស់អង្គការបង្កើតឱ្យមានការខ្វះខាតគ្រូ ដែលប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់សិស្ស។

ក្រៅពីការណែនាំដល់មូលដ្ឋានក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងរបបគ្រូបង្រៀនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ត្រូវប្រគល់ភារកិច្ចត្រួតពិនិត្យ ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកំពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈដល់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៅថ្នាក់មន្ទីរ ឃុំ សង្កាត់ និងស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីអនុវត្តការងារក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុវត្តគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងឧបត្ថម្ភអាហារថ្ងៃត្រង់ដល់សិស្សានុសិស្ស ធ្វើយ៉ាងណាឱ្យអ្នកទទួលផលទាំងអស់ទទួលបានទាន់ពេលវេលា។

ការងារមួយទៀតគឺការកសាង និងអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធសាលាឃុំ-សង្កាត់ព្រំដែនចំនួន ២៤៨ ផ្តោតលើការវិនិយោគសាងសង់ ឬជួសជុលសាលាចំនួន ១០០ នាពេលខាងមុខ ដោយចាប់ផ្តើមសាងសង់ក្នុងខែតុលា។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានដឹកនាំការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវិធីសាស្រ្តអប់រំទំនើបសកម្ម បង្កើនការសិក្សាដោយខ្លួនឯង បទពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ណែនាំសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍការគិតឯករាជ្យ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ ការកែលម្អជំនាញភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។ បន្តបង្កើតវិធីសាស្រ្តធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ធានាឱ្យមានការវាយតម្លៃដោយស្មោះត្រង់នៃលទ្ធផលសិក្សា និងការបង្រៀន។

ទាក់ទង​នឹង​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​រៀបចំ​និង​រៀបចំ​រចនាសម្ព័ន្ធ​គ្រឹះស្ថាន​ឧត្តមសិក្សា​ឡើង​វិញ; បញ្ចូលគ្នា និងរំលាយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតទាប។ ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងសិក្សាពីការផ្ទេរសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនទៅកាន់ការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង និងបំពេញតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងស្រុកឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានចាត់ឱ្យក្រសួងមហាផ្ទៃ ដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីបញ្ចប់ជាបន្ទាន់ និងដាក់ជូនរាជរដ្ឋាភិបាល ប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់ នូវក្រិត្យស្តីពី មុខតំណែងមន្ត្រីរាជការ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពី បញ្ជីមុខតំណែង ការពិពណ៌នា និងក្របខណ្ឌសមត្ថភាពមន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យអប់រំ ធានាការលើកកម្ពស់គុណភាព នៃវិស័យអប់រំ។

ក្រសួង​មហាផ្ទៃ​ក៏​មាន​ភារកិច្ច​ត្រួត​ពិនិត្យ​ការ​ជ្រើសរើស​គ្រូ​បន្ថែម​សម្រាប់​មូលដ្ឋាន​ក្នុង​អំឡុង​ឆ្នាំ ២០២២-២០២៦។ ពិនិត្យ និងស្នើសុំមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនបន្ថែមក្នុងដំណាក់កាល 2026-2030 ដើម្បីជំនះកង្វះខាតគ្រូបង្រៀន។

លើសពីនេះទៀតយោងទៅតាមនាយករដ្ឋមន្រ្តីវាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើជាសកលនៃការអប់រំមត្តេយ្យសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុពី 3-5 ឆ្នាំ; បំពាក់ឧបករណ៍បង្រៀនយ៉ាងពេញលេញ និងសមកាលកម្ម ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 និងតម្រូវការបំលែងឌីជីថល។

ក្នុងសារាចរណែនាំនេះផងដែរ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយកចិត្តទុកដាក់រៀបចំសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ត្រូវដាក់ជូនរដ្ឋសភាពិនិត្យ និងអនុម័តក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី១០ ធានាគុណភាព និងវឌ្ឍនភាពស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ភាសាអង់គ្លេស

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/thu-tuong-yeu-cau-tang-cuong-kiem-tra-cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-ar965770.html