“សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង” នៅតំបន់ភាគខាងលិចនៃខេត្ត Nghe An

នៅលើភ្នំដ៏ខ្ពស់នៅភាគខាងលិច នៃខេត្ត Nghe An គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានលះបង់យុវជនរបស់ពួកគេក្នុងការនាំយកសំបុត្រទៅកាន់តំបន់ជនជាតិភាគតិច។ ដោយឆ្លងកាត់ការលំបាក និងការលំបាកជាច្រើន គ្រូបង្រៀននៅតែបំភ្លឺក្តីសុបិន និងមហិច្ឆតារបស់សិស្សក្រីក្រ ដោយជឿជាក់ថា សំបុត្រនឹងបំបាត់ភាពអត់ឃ្លាន ភាពក្រីក្រ និងភាពថយក្រោយនៅតំបន់ព្រំដែនដាច់ស្រយាល។

មេរៀនទី១៖ ភាពកក់ក្តៅនៃទំនាក់ទំនងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប

"កុមារជាច្រើនមកសាលារៀន តែមិនដឹងមើលថែខ្លួនឯង យប់នៅតែយំ ចង់ទៅផ្ទះ លុះចូលរៀនថ្ងៃដំបូង ជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី៣ លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវធ្វើ "៣ ជាមួយគ្នា" (ញ៉ាំជាមួយគ្នា រស់នៅជាមួយគ្នា និងសិក្សាជាមួយគ្នា) ជាមួយសិស្ស" លោកគ្រូ Nguyen Thi Hien - សាលាបឋមសិក្សា Luong Minh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច Anonge (Tugonghe)

នៅវេលាម៉ោង៦និង៣០នាទីព្រឹក ថ្ងៃទី៨ ខែកញ្ញា នំសាំងវិចក្តៅៗត្រូវបានដាក់នៅលើតុបរិភោគអាហារដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកផ្ទះបាយ។ ធ្វើតាមបញ្ជារបស់សាលា សិស្សរាប់រយនាក់មកពីផ្ទះសំណាក់បានតម្រង់ជួរនៅតុអង្គុយ ហើយនិយាយដោយឯកច្ឆ័ន្ទថា "យើងអញ្ជើញគ្រូមកញ៉ាំនំសាំងវិច យើងអញ្ជើញមិត្តរបស់យើងមកញ៉ាំនំសាំងវិច"។

បន្ទាប់ពីបើកបានតែ២ថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ ទោះបីសាលានៅមានភាពច្របូកច្របល់ដោយសារការសាងសង់ថ្មីក៏ដោយ ក៏សាលាបឋមសិក្សា Luong Minh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបានរៀបចំអាហារជូនសិស្សភ្លាមៗផងដែរ។ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់មានការរំភើបចិត្តជាខ្លាំង និងបានរីករាយជាមួយអាហារពេលព្រឹកដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី ជាមួយនឹងសារធាតុចិញ្ចឹមគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងវិធីដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។

“សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង” នៅភាគខាងលិចខេត្ត Nghe An - រូបថត ១. — អាហារបំប៉នសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh

នៅរសៀលថ្ងៃទី១៧ ខែកញ្ញា សាលាបានរៀបចំពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលសរទរដូវសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ក្នុងសាលា។ ថ្វីត្បិតតែគ្មានការរាំតោ គ្មានការសម្តែង គ្មានពិធីបុណ្យតន្ត្រីឆ្នាំនេះក៏ដោយ ក៏សិស្សានុសិស្សនៅតែទទួលនូវភាពកក់ក្តៅ សុភមង្គល ហើយភាគច្រើនបានចូលរួមរំលែកទុក្ខ និងការបាត់បង់ជាមួយខេត្តភាគខាងជើងដែលទើបតែរងការខូចខាតយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរពីព្យុះលេខ៣។

នេះជាសាលាដែលជួបការលំបាកជាពិសេសដែលសិស្សភាគច្រើនជាជនជាតិខ្មែរ និងជនជាតិថៃ។ សាលាបឋមសិក្សា Luong Minh ត្រូវបានបង្កើតឡើងថ្មីក្នុងឆ្នាំ 2023 ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃសាលាមួយនៅភូមិ Minh Thanh ឃុំ Luong Minh ដូច្នេះសម្ភារៈបរិក្ខារនៅមានខ្វះខាតច្រើន។ ថ្នាក់រៀនបច្ចុប្បន្នត្រូវបានជួសជុលឡើងវិញពីផ្ទះឈើដែលពីមុនជាកន្លែងស្នាក់នៅរបស់គ្រូ។

“ទោះបីសាលានៅតែមានការលំបាកច្រើន ប៉ុន្តែយើងតែងតែព្យាយាមមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពួកគេឲ្យដើរលើផ្លូវរៀនសូត្របានយ៉ាងរឹងមាំ។ សិស្សសាលាភាគច្រើនមកពីស្ថានភាពលំបាក មកពីគ្រួសារក្រីក្រ ឬជិតក្រីក្រ។ ចាប់ពីថ្នាក់ទី ៣ ពួកគេត្រូវចាកចេញពីឪពុកម្តាយទៅរស់នៅក្នុងតំបន់។ ពួកគេនៅក្មេងពេក ឪពុកម្តាយក៏លំបាកដែរ តាំងពីក្មេងមកម្ល៉េះ។ អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហៀង ទទួលបន្ទុកតំបន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច បាននិយាយថា៖ ការសិក្សានៅសាលាឡើង មិនដឹងពីអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនទេ។

“សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង” នៅភាគខាងលិចខេត្ត Nghe An - រូបថត ២. — គ្រូឧស្សាហ៍«សាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង»ដល់សិស្សនៅតំបន់ភ្នំ

អ្នកស្រី Hien បានធ្វើការអស់រយៈពេល 13 ឆ្នាំនៅក្នុងឃុំ Luong Minh ដែលជាតំបន់ក្រីក្របំផុតនៅស្រុក Tuong Duong។ អ្នកស្រី ហៀន បាននិយាយថា “ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន IT ខ្ញុំត្រូវបង្រៀននៅគ្រប់សាលាទាំងអស់ កាលពីមុន ផ្លូវទៅកាន់ភូមិជាផ្លូវកខ្វក់ ហើយក្នុងរដូវវស្សា អ្នកដើរបានត្រឹមតែ ៤-៥ គីឡូម៉ែត្រប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីទៅដល់សាលាដាច់ស្រយាល”។

ទោះបីជាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដឹកជញ្ជូននៅ Luong Minh ត្រូវបានបណ្តាក់ទុនយ៉ាងខ្លាំងក៏ដោយ ក៏នៅតែមានភូមិចំនួន 2 គឺ Ca Moong និង Xop Chao ដែលនៅតែដូចអូរ។ សិស្សនៅភូមិទាំង២នេះត្រូវចូលរៀន៣ដំណាក់កាល។ ដំបូងគេត្រូវដើរពីភូមិទៅអាងវារីអគ្គិសនី បន្ទាប់មកជិះទូកជិត១ម៉ោងនៅលើអាង ហើយចុងក្រោយ “ប៊ូម បូ” តាមម៉ូតូ២០គីឡូម៉ែត្រទៀតទៅសាលា។

យោងតាមលោកស្រី ហៀន ការលួងលោមដ៏អស្ចារ្យបំផុតសម្រាប់អ្នកដែល«សាបព្រោះសំបុត្រ»នៅក្នុងដីដ៏លំបាកនេះគឺថាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ គ្រួសារបានដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការទៅសាលារៀន។ ទោះបីជីវិតជួបការលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រួសារនៅតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌឲ្យកូនទៅរៀន។ ជាការពិតណាស់ ដើម្បីធានាថា ការអប់រំរបស់កុមារមិនត្រូវបានរំខាន យើងមិនអាចនិយាយអំពីការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀន ក៏ដូចជាអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ជាពិសេសការយកចិត្តទុកដាក់របស់រដ្ឋចំពោះ ការអប់រំ នៅក្នុងតំបន់លំបាកនោះទេ។

“សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង” នៅភាគខាងលិចខេត្ត Nghe An - រូបថត ៣. — សិស្សវ័យក្មេងនៅ Luong Minh ត្រូវចាកចេញពីភូមិរបស់ពួកគេ ហើយទៅសាលាក្រុមប្រឹក្សានៅពេលពួកគេនៅក្មេង។

"3 រួមគ្នា" ជាមួយសិស្ស

សាលាបឋមសិក្សា Luong Minh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបច្ចុប្បន្នមានសិស្សចំនួន ៥២២ នាក់ ដែលក្នុងនោះមានជាង ៣០០ នាក់ត្រូវស្នាក់នៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដែលភាគច្រើននៅភូមិ Ca Moong, Xop Chao និង Cham Puong។ ទាំងនេះក៏ជាភូមិដ៏លំបាកជាពិសេសផងដែរ។ កាម៉ុងមាន ១៦៦ គ្រួសារ។ ដោយសារទីតាំងដាច់ស្រយាល ស្ទើរតែគ្មានដីសម្រាប់ផលិតផល ជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជននៅទីនេះជួបការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។ គ្រួសារភាគច្រើននៅក្នុងភូមិគឺក្រីក្រ (១២៥ គ្រួសារ) និងជិតក្រីក្រ។

ភូមិ Cham Puong ថ្វីត្បិតតែមានចំងាយប្រហែល ១០ គីឡូម៉ែត្រពីសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh ក៏ដោយ ក៏ជាភូមិក្រីក្រខ្លាំងណាស់ដែរ។ ភូមិទាំងមូលមាន 190 គ្រួសារ (186 គ្រួសារ Khmu, 4 គ្រួសារថៃ) ប៉ុន្តែមានជាង 1,000 នាក់ក្នុងនោះ 143 គ្រួសារក្រីក្រ, 34 គ្រួសារជាគ្រួសារក្រីក្រ ហើយមានតែ 12 គ្រួសារប៉ុណ្ណោះដែលបានរួចផុតពីភាពក្រីក្រ។

ដោយសារភាពក្រីក្រកន្លងមក ជាការធ្វើដំណើរដ៏លំបាករបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលគ្រួសារឲ្យបញ្ជូនកូនទៅរៀន។ ដោយសារគ្រួសារក្មេងៗរស់នៅឆ្ងាយពីសាលារៀន ពួកគេមិនមានមធ្យោបាយ ឬលក្ខខណ្ឌក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀននោះទេ។ ដោយសារតែភាពក្រីក្រ គ្រួសារក៏មិនមានលុយទិញសម្លៀកបំពាក់ឲ្យកូនដែរ បើទោះបីជារដ្ឋបានគ្របដណ្តប់ទាំងស្រុងនូវអាហារ ការស្នាក់នៅ និងការអប់រំរបស់កូនៗក៏ដោយ។ យ៉ាងណាមិញ ដោយមានការប្ដេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំង អ្នកស្រី ហៀន និងសហការីទទួលបានជោគជ័យ។

“សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង” នៅភាគខាងលិចខេត្ត Nghe An - រូបថត ៤. — លោក Nguyen Van Thanh នាយកសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh ផ្តល់អំណោយដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងឱកាសពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ

ការនាំកូនទៅសាលារៀនគឺជាអព្ភូតហេតុមួយ ប៉ុន្តែការរក្សាពួកគេនៅទីនោះគឺពិបាកដូចគ្នា។ អ្នកស្រី ហៀន បាននិយាយថា សិស្សជាច្រើនមានត្រឹមតែសម្លៀកបំពាក់នៅលើខ្នងប៉ុណ្ណោះ ពេលពួកគេមកផ្ទះសំណាក់ ហើយគ្មានអ្វីផ្សេងទៀតសម្រាប់ជារបស់ផ្ទាល់ខ្លួនឡើយ។ សាលានៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ហើយប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនក៏ទាបដែរ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀននៅតែត្រូវរកវិធីផ្គត់ផ្គង់ដល់កុមារ ចាប់ពីច្រាសដុសធ្មេញរហូតដល់កន្សែង។

ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 3 ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី សាលាបច្ចុប្បន្នមានតែសិស្សថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 ប៉ុណ្ណោះ។ សិស្សថ្នាក់ទី៣ ត្រូវទៅសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh ក្នុងភូមិ Minh Tien ដើម្បីស្នាក់នៅជាសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេនៅក្មេងពេកក្នុងការរស់នៅដោយឯករាជ្យ។ អ្នកស្រី ហៀន និងសហការីរបស់គាត់ត្រូវបង្រៀនពួកគេនូវរឿងជាមូលដ្ឋានបំផុតដូចជា របៀបដុសធ្មេញ និងបត់សម្លៀកបំពាក់របស់ពួកគេ។

"រាល់ឆ្នាំក្រោយពិធីបើក យើងត្រូវធ្វើ "3 ជុំ" ជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 3 ហូបបាយជុំគ្នា រៀនជាមួយគ្នាច្រើនយប់ ដេកជាមួយគេ។ ក្មេងៗជាច្រើនទើបតែចាកចេញពីឪពុកម្តាយ ហើយពេលយប់យំចង់ទៅផ្ទះ ខ្ញុំត្រូវតែនៅទីនោះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេ ចាត់ទុកពួកគេដូចជាកូនរបស់ខ្ញុំ ហើយបន្តិចម្តងៗ ពួកគេនឹងមានស្ថេរភាពផ្លូវចិត្ត។"

(ត្រូវបន្ត)

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/geo-mam-tri-thuc-noi-mien-tay-xu-nghe-20240919230919897.htm